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动物种类统计表

【教学目标】   1. 使学生经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性,并会用统计表来表示数据整理的结果。   2. 在学习统计的过程中发展数学思考,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。   3. 组织学生参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯。 【教学重点】   让学生经历统计活动的全过程,体验不同标准下统计结果的多样性。 【教学难点】   根据统计需要,正确地分类、收集、整理数据。 【教学过程】 一、创设情境,导入新课 师:同学们,还记
 
【教学目标】   1. 使学生经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性,并会用统计表来表示数据整理的结果。   2. 在学习统计的过程中发展数学思考,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。   3. 组织学生参与合作交流的学习活动,培养数学学习的积极情感和良好的合作学习的习惯。 【教学重点】   让学生经历统计活动的全过程,体验不同标准下统计结果的多样性。 【教学难点】   根据统计需要,正确地分类、收集、整理数据。 【教学过程】 一、创设情境,导入新课 师:同学们,还记 | 宽691x148高 | 显示比例:100% | 查看原图 | 图片来源:xbyx.cersp.com
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