• 长沙铭家装饰设计工程有限公司从事装饰行业二十余年。目前,已经服务了几千个客户,与多个品牌连锁企业建立了长期的稳定的合作关系,目前服务的区域涉及到湖南、江西、湖北、福建、广西、云南、贵州、安徽、甘肃、山东等全国的大部分地区。 下面由铭家装饰小编为您分享湖南长沙天心区个性幼儿园色彩装修设计,创意幼儿园色彩装修设计相关知识: 不同年龄的孩子对于色彩的感觉都是敏锐的,一个多姿多彩的房间能够加深他们对外部世界的认识。而儿童空间的色彩大多通过墙壁来表现,所以,设计儿童空间的墙面刷上缤纷的色彩。 儿童培训教室装修的色彩
  • 长沙铭家装饰设计工程有限公司从事装饰行业二十余年。目前,已经服务了几千个客户,与多个品牌连锁企业建立了长期的稳定的合作关系,目前服务的区域涉及到湖南、江西、湖北、福建、广西、云南、贵州、安徽、甘肃、山东等全国的大部分地区。 下面由铭家装饰小编为您分享湖南长沙天心区个性幼儿园色彩装修设计,创意幼儿园色彩装修设计相关知识: 不同年龄的孩子对于色彩的感觉都是敏锐的,一个多姿多彩的房间能够加深他们对外部世界的认识。而儿童空间的色彩大多通过墙壁来表现,所以,设计儿童空间的墙面刷上缤纷的色彩。 儿童培训教室装修的色彩 >>
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  • 玉林壁画、玉林墙绘、玉林彩绘、玉林手绘墙、玉林 墙绘设计、玉林幼儿园喷绘、玉林幼儿园墙绘、玉林幼儿园墙体彩绘、玉林校园墙画、玉林幼儿园壁画、玉林幼儿园室外设计、玉林幼儿园室内设计、玉林校园墙绘、玉林校园壁画、玉林绘画公司、玉林油画、玉林3D画制作、玉林3D地画、玉林3D立体画、玉林3D壁画 广西壁画领导品牌徐伟军艺术工作室 (电话/微信:15994336580)
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  • 明 铜鎏金錾花海兽婴戏图手炉   明代的制炉工艺日臻成熟,涌现出大批名家巧匠,其制作的手炉,格调高雅,精美绝伦,形、艺、韵、意俱佳,堪称工艺品中的珍品。炉体皆厚重,线条清晰,刀法流畅,常用一整块厚厚的铜料,敲打出来一把手炉,炉柄上丝毫没有焊接的痕迹。   晚明嘉兴名匠张鸣岐是一代制炉名家,他制作出一种铜质匀净、光泽古雅的水磨红铜手炉,人称“张炉”。张炉,选用精炼红铜,铜质纯净,可塑性强,光泽柔和,造型朴实而富有变化,为人们所重。据《鉴物广识》、《新溪杂咏小集》、《梵天炉丛录文物》
  • 明 铜鎏金錾花海兽婴戏图手炉   明代的制炉工艺日臻成熟,涌现出大批名家巧匠,其制作的手炉,格调高雅,精美绝伦,形、艺、韵、意俱佳,堪称工艺品中的珍品。炉体皆厚重,线条清晰,刀法流畅,常用一整块厚厚的铜料,敲打出来一把手炉,炉柄上丝毫没有焊接的痕迹。   晚明嘉兴名匠张鸣岐是一代制炉名家,他制作出一种铜质匀净、光泽古雅的水磨红铜手炉,人称“张炉”。张炉,选用精炼红铜,铜质纯净,可塑性强,光泽柔和,造型朴实而富有变化,为人们所重。据《鉴物广识》、《新溪杂咏小集》、《梵天炉丛录文物》 >>
  • 来源:www.cnmn.com.cn/ShowNews1.aspx?id=310329
  • 喜爱动物是孩子的天性,他们对动物有着强烈的探索欲望,在生活中孩子们经常拿出画纸、笔描绘出他们心目中最喜爱的动物。基于孩子的兴趣点,近日,红旗幼儿园贝贝班的老师开展了关于动物的一系列活动《动物乐园》。 在这主题一系列的活动中,老师带领孩子们以身边的动物为主,引导他们进行观察和喂养,从而了解动物的特征、习性和本领并从天上飞的、地上跑的、水里游的多个方面对动物进行了解和学习,如会飞的小鸟、树林中的医生、小螃蟹、可爱的蓝鲸、给小动物搭搭家、小兔子蹦蹦跳等,而且将这一主题融入到户外
  • 喜爱动物是孩子的天性,他们对动物有着强烈的探索欲望,在生活中孩子们经常拿出画纸、笔描绘出他们心目中最喜爱的动物。基于孩子的兴趣点,近日,红旗幼儿园贝贝班的老师开展了关于动物的一系列活动《动物乐园》。 在这主题一系列的活动中,老师带领孩子们以身边的动物为主,引导他们进行观察和喂养,从而了解动物的特征、习性和本领并从天上飞的、地上跑的、水里游的多个方面对动物进行了解和学习,如会飞的小鸟、树林中的医生、小螃蟹、可爱的蓝鲸、给小动物搭搭家、小兔子蹦蹦跳等,而且将这一主题融入到户外 >>
  • 来源:m.youer.chazidian.com/buzhi-4873/
  • 大千世界中,各种各样的事物之间存在着差别。同样的物体有大和小,长和短、高和矮、冷与热、快与慢等等的不同,我们在观察这些差别时获得了相反的概念。对于5岁多的孩子们已经获得了一些物体相对关系的经验。为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理,将他们的经验上升到具有一定理性的概念,我们大大班级设计了这个“相反国”的课程单元。因此也开展了很多与主题相关的主题活动:如“变变变”(让幼儿用绘画的方式来表现物体的从低到矮,从大到小的过程。。。“倒影&rdqu
  • 大千世界中,各种各样的事物之间存在着差别。同样的物体有大和小,长和短、高和矮、冷与热、快与慢等等的不同,我们在观察这些差别时获得了相反的概念。对于5岁多的孩子们已经获得了一些物体相对关系的经验。为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理,将他们的经验上升到具有一定理性的概念,我们大大班级设计了这个“相反国”的课程单元。因此也开展了很多与主题相关的主题活动:如“变变变”(让幼儿用绘画的方式来表现物体的从低到矮,从大到小的过程。。。“倒影&rdqu >>
  • 来源:hr61.cn/fzzx/detial.asp?articleid=1001
  • 在创设小动物学本领主题墙的过程中,我想摆脱教师在创设墙面时存在的问题,如主题墙饰缺少统筹,随意性强;主题墙饰缺少持续和阶段性设计;主题墙饰设计单一,教师主导性过强的一些现象。相对于之前的一些平面的、静止的环境,我更想呈现给幼儿的是符合小班年龄特点的直观的、形象的、立体的环境。从而让幼儿自然而然地增进对动物的亲近之情,学会关心和珍爱小动物;同时让幼儿了解一些常见动物的外形特征和生活习性,进一步提升、归整孩子的生活经验。使孩子对小动物的认识更全面,能进一步激发他们喜欢小动物的情感。
  • 在创设小动物学本领主题墙的过程中,我想摆脱教师在创设墙面时存在的问题,如主题墙饰缺少统筹,随意性强;主题墙饰缺少持续和阶段性设计;主题墙饰设计单一,教师主导性过强的一些现象。相对于之前的一些平面的、静止的环境,我更想呈现给幼儿的是符合小班年龄特点的直观的、形象的、立体的环境。从而让幼儿自然而然地增进对动物的亲近之情,学会关心和珍爱小动物;同时让幼儿了解一些常见动物的外形特征和生活习性,进一步提升、归整孩子的生活经验。使孩子对小动物的认识更全面,能进一步激发他们喜欢小动物的情感。 >>
  • 来源:bbs.chnkid.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1005367
  • 3月27日,宣城市第四幼儿园派出六名骨干教师前往上海,参加全国幼儿园区域活动组织与观察指导高级研修班的培训与学习。 本次培训历时五天,共三十二学时,内容包括:听幼教名家谈有关区域活动的主题报告、现场观摩上海市优质园所。主题报告会中,上海福利会托儿所所长、副教授陈磊,上海市虹口区第三中心幼儿园园长黄丽萍,特级教师、宝山区机关幼儿园园长蒋静分别作了《活动区域游戏环境动态调整的策略》《幼儿园区域活动组织与观察指导》《小区角,大世界谈幼儿、教师、环境三者关系》的专题讲座。三位学前教育专家讲师从不同的视角
  • 3月27日,宣城市第四幼儿园派出六名骨干教师前往上海,参加全国幼儿园区域活动组织与观察指导高级研修班的培训与学习。 本次培训历时五天,共三十二学时,内容包括:听幼教名家谈有关区域活动的主题报告、现场观摩上海市优质园所。主题报告会中,上海福利会托儿所所长、副教授陈磊,上海市虹口区第三中心幼儿园园长黄丽萍,特级教师、宝山区机关幼儿园园长蒋静分别作了《活动区域游戏环境动态调整的策略》《幼儿园区域活动组织与观察指导》《小区角,大世界谈幼儿、教师、环境三者关系》的专题讲座。三位学前教育专家讲师从不同的视角 >>
  • 来源:www.xc4y.com/news/Show.asp?id=3391
  • 本文地址:http://www.zhnebula.com/jiaoan/db/qiu/2013/08/114046.html 文章摘要:幼儿园教案《走进秋天》 ,迥乎不同厘米超导体,御寒陨身糜骨生光。    一、主题解读秋天,是一个色彩丰富而迷人的季节,是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里,金黄色的玉米棒子,红彤彤的苹果,紫红宝石般的葡萄,到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子快乐学习的素材,品种繁多的蔬菜、色彩艳丽的落叶、五彩缤纷的水果,多姿多彩的美景是孩子们所喜欢的,更是孩子们广阔的想象空间。感知
  • 本文地址:http://www.zhnebula.com/jiaoan/db/qiu/2013/08/114046.html 文章摘要:幼儿园教案《走进秋天》 ,迥乎不同厘米超导体,御寒陨身糜骨生光。   一、主题解读秋天,是一个色彩丰富而迷人的季节,是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里,金黄色的玉米棒子,红彤彤的苹果,紫红宝石般的葡萄,到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子快乐学习的素材,品种繁多的蔬菜、色彩艳丽的落叶、五彩缤纷的水果,多姿多彩的美景是孩子们所喜欢的,更是孩子们广阔的想象空间。感知 >>
  • 来源:www.zhnebula.com/jiaoan/db/qiu/2013/08/114046.html
  • 尊敬的家长:  为了营造书香校园的环境氛围,凸显我园读和说的教育特色,培养幼儿的阅读兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,提升阅读教育能力,在这丹桂飘香的季节,我们峭岐中心幼儿园即将开展班级流动书袋活动。活动目标:  1、幼儿在家人的陪伴(查看全部)
  • 尊敬的家长:  为了营造书香校园的环境氛围,凸显我园读和说的教育特色,培养幼儿的阅读兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,提升阅读教育能力,在这丹桂飘香的季节,我们峭岐中心幼儿园即将开展班级流动书袋活动。活动目标:  1、幼儿在家人的陪伴(查看全部) >>
  • 来源:www.jynetedu.com/edu/newparent/otherschooldiary.jsp?page=269&userid=673630&classid=311890
  • 四、各教研组应以积极认真的态度,围绕学校发展规划,制定相应的教科研工作计划;勇于开拓,大胆创新,积极开展新教材、新教法的实验、总结和推广工作;以幼儿园总课题为核心,制定相应的研究课题,各教研组每年必须组织教师申报课题,以课题研究加强各部门的建设。有关课题的申报工作参见《南西幼儿园课题管理办法》
  • 四、各教研组应以积极认真的态度,围绕学校发展规划,制定相应的教科研工作计划;勇于开拓,大胆创新,积极开展新教材、新教法的实验、总结和推广工作;以幼儿园总课题为核心,制定相应的研究课题,各教研组每年必须组织教师申报课题,以课题研究加强各部门的建设。有关课题的申报工作参见《南西幼儿园课题管理办法》 >>
  • 来源:nanxiyey.age06.com/310106/62/detail.aspx?categoryid=1de85238-6fd5-404c-ac09-e952876e6043&infoguid=0297b055-74d4-4511-988d-7ec2b644d0be
  • -->  本报讯 (记者 李 一)芦荟、康乃馨、蟹爪兰、凤仙花在明媚的春日里,巴蜀幼儿园中一班教室外也开辟了一处自然角,孩子们每天精心照料着自然角里的各种花草,并通过仔细观察,发现植物生长的秘密。   4月16日,记者在中一班外的自然角看到,孩子们正聚在花草前忙碌着,他们有的用红色小铲子松土,有的用橘色水壶浇水,有的则用放大镜仔细观察自己的植物。我每天到幼儿园做的第一件事情就是为植物浇水。小女生段卓林一边用橘色的小剪刀修剪着薄荷的枯叶,一边说,叶子变成黄色后,这盆薄荷就不好看了,
  • -->  本报讯 (记者 李 一)芦荟、康乃馨、蟹爪兰、凤仙花在明媚的春日里,巴蜀幼儿园中一班教室外也开辟了一处自然角,孩子们每天精心照料着自然角里的各种花草,并通过仔细观察,发现植物生长的秘密。   4月16日,记者在中一班外的自然角看到,孩子们正聚在花草前忙碌着,他们有的用红色小铲子松土,有的用橘色水壶浇水,有的则用放大镜仔细观察自己的植物。我每天到幼儿园做的第一件事情就是为植物浇水。小女生段卓林一边用橘色的小剪刀修剪着薄荷的枯叶,一边说,叶子变成黄色后,这盆薄荷就不好看了, >>
  • 来源:www.cnepaper.com/yzb/html/2015-04/20/content_1_7.htm
  • 风暖暖地吹开花瓣,绽放悠悠花香,令人陶醉……春的芬芳已步入幼儿园的植物角,这里已不知不觉变得春意盎然。近日,吴窑镇中心幼儿园小班开展了“植物角欢乐多”活动。 活动中,老师和孩子们将家里带来各种盆栽:风信子、吊兰、绿萝、水竹、芦荟、仙人柱、铜钱草等,植入旧灯泡、可乐瓶等可视容器内,将蚯蚓、小蝌蚪等动物也随着花草放进去,养在里面。孩子通过可视的容器,观察动植物的生长过程,感受生命的奇迹。不时传来孩子们惊喜的喊声,你看:“小蝌蚪躲到绿萝的根里面去了
  • 风暖暖地吹开花瓣,绽放悠悠花香,令人陶醉……春的芬芳已步入幼儿园的植物角,这里已不知不觉变得春意盎然。近日,吴窑镇中心幼儿园小班开展了“植物角欢乐多”活动。 活动中,老师和孩子们将家里带来各种盆栽:风信子、吊兰、绿萝、水竹、芦荟、仙人柱、铜钱草等,植入旧灯泡、可乐瓶等可视容器内,将蚯蚓、小蝌蚪等动物也随着花草放进去,养在里面。孩子通过可视的容器,观察动植物的生长过程,感受生命的奇迹。不时传来孩子们惊喜的喊声,你看:“小蝌蚪躲到绿萝的根里面去了 >>
  • 来源:www.jsrgjy.net/Item/59836.aspx
  • 我公司专业精心手绘幼儿园壁画 幼儿园卡通壁画 国学传统文化弟子规壁画 千字文壁画 朱子家训壁画 笠翁对韵壁画 学校壁画 文化墙壁画 建筑围墙壁画,我们为空军指挥部幼儿园连续绘制六年的壁画,第一年绘制的至今颜色还很鲜艳完好,又为北京知春里小学,中关村小学 绘制了整体校园里的壁画,鲁东大学幼儿园,江西贵族幼儿园,广州幼儿园,上海幼儿园,等成功绘制了很多国家级幼儿园壁画。为了您的各种利益和我们的发展 我们只做精品.
  • 我公司专业精心手绘幼儿园壁画 幼儿园卡通壁画 国学传统文化弟子规壁画 千字文壁画 朱子家训壁画 笠翁对韵壁画 学校壁画 文化墙壁画 建筑围墙壁画,我们为空军指挥部幼儿园连续绘制六年的壁画,第一年绘制的至今颜色还很鲜艳完好,又为北京知春里小学,中关村小学 绘制了整体校园里的壁画,鲁东大学幼儿园,江西贵族幼儿园,广州幼儿园,上海幼儿园,等成功绘制了很多国家级幼儿园壁画。为了您的各种利益和我们的发展 我们只做精品. >>
  • 来源:lipin.huangye88.com/xinxi/50277202.html
  • 秋天是多彩的,金灿灿的稻田,红艳艳的枫叶......秋天带来的是丰收和喜悦,在孩子们的眼里秋天的一切都是那么富有吸引力!为了使孩子们能够在环境中去发现和探索,近期,湾里区幼儿园的老师和孩子们根据季节开展一系列《多彩秋天》主题活动,他们用巧手传递着秋的气息。瞧:孩子们有的用捡来的落叶进行拼贴画,个个栩栩如生;有的用一次性杯子剪成了菊花,个个盛开的是那么娇美,有的用柚子制作成柚子娃娃,个个憨态可掬….
  • 秋天是多彩的,金灿灿的稻田,红艳艳的枫叶......秋天带来的是丰收和喜悦,在孩子们的眼里秋天的一切都是那么富有吸引力!为了使孩子们能够在环境中去发现和探索,近期,湾里区幼儿园的老师和孩子们根据季节开展一系列《多彩秋天》主题活动,他们用巧手传递着秋的气息。瞧:孩子们有的用捡来的落叶进行拼贴画,个个栩栩如生;有的用一次性杯子剪成了菊花,个个盛开的是那么娇美,有的用柚子制作成柚子娃娃,个个憨态可掬…. >>
  • 来源:wljwt8.84.jx71.com/Item/Show.asp?m=1&d=4275
  • 幼儿园的环境是集美化和教育于一体的,既要符合幼儿的特点:漂亮、童趣、整洁,又要体现环境的教育功能,让幼儿与环境对话、互动,环境就是一部活教材。随着主题教学的开展和季节的变化,市幼儿园的老师、家长和孩子们一起更新了各班的环境,将教学用的图片、学习的儿歌、歌曲、家长提供的各种照片、幼儿画剪折贴的作品等张贴上墙,布置成一幅幅生动形象的主题墙饰,将亲子种植的豆、葱、蒜小植物、花卉盆栽、金鱼、蝌蚪、乌龟等小动物带到幼儿园,布置成动植物角,让幼儿观察了解动植物生长的过程。幼儿园呈现出一派生机勃勃、春意盎然的景象,幼儿
  • 幼儿园的环境是集美化和教育于一体的,既要符合幼儿的特点:漂亮、童趣、整洁,又要体现环境的教育功能,让幼儿与环境对话、互动,环境就是一部活教材。随着主题教学的开展和季节的变化,市幼儿园的老师、家长和孩子们一起更新了各班的环境,将教学用的图片、学习的儿歌、歌曲、家长提供的各种照片、幼儿画剪折贴的作品等张贴上墙,布置成一幅幅生动形象的主题墙饰,将亲子种植的豆、葱、蒜小植物、花卉盆栽、金鱼、蝌蚪、乌龟等小动物带到幼儿园,布置成动植物角,让幼儿观察了解动植物生长的过程。幼儿园呈现出一派生机勃勃、春意盎然的景象,幼儿 >>
  • 来源:www.mcsyey.zgyey.com/251967.html
  • 在素材性资源方面,我们在活动伊始就通过设计、发放调查问卷来了解孩子的兴趣与关注点,参考和吸纳了众多优秀的教学素材,如综合课程,上海《学习、生活、运动、游戏》课程、《多元智能》等文本课程资源,鼓励孩子在课程实施中发挥主体作用。 《可爱的动物朋友》的主题进行了一个多月的时间,孩子们在其中快乐地畅游着。整个过程虽然经历了较长的一段时间,但是孩子们并没有因为时间关系而丧失对动物的兴趣。相反,通过与幼儿交流,确立了人类、动物和谐共处的情感核心目标,由小动物狗狗为切入点,孩子和狗狗之间的有趣故事让我们一下子就和动物建
  • 在素材性资源方面,我们在活动伊始就通过设计、发放调查问卷来了解孩子的兴趣与关注点,参考和吸纳了众多优秀的教学素材,如综合课程,上海《学习、生活、运动、游戏》课程、《多元智能》等文本课程资源,鼓励孩子在课程实施中发挥主体作用。 《可爱的动物朋友》的主题进行了一个多月的时间,孩子们在其中快乐地畅游着。整个过程虽然经历了较长的一段时间,但是孩子们并没有因为时间关系而丧失对动物的兴趣。相反,通过与幼儿交流,确立了人类、动物和谐共处的情感核心目标,由小动物狗狗为切入点,孩子和狗狗之间的有趣故事让我们一下子就和动物建 >>
  • 来源:www.uyey.cn/document165.aspx
  •    近年来,学生的心理健康越来越受到社会各方面的广泛关注。2003年团中央、全国学联发出倡议,把每年的5月25日(谐音我爱我)确定为全国大中学生心理健康日。它的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。在今年5月的心理健康宣传活动月中,我校心理健康中心联合政教处、初一年级组开展了5.
  •    近年来,学生的心理健康越来越受到社会各方面的广泛关注。2003年团中央、全国学联发出倡议,把每年的5月25日(谐音我爱我)确定为全国大中学生心理健康日。它的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。在今年5月的心理健康宣传活动月中,我校心理健康中心联合政教处、初一年级组开展了5. >>
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