• 11月24日,河安幼儿园小班组结合山东省省编教材《我的动物朋友》主题教学活动,开展了动物动物我们的朋友一系列丰富多彩的活动。 喜欢动物是孩子们的天性,小班的孩子更是如此。活动中,教师将事先准备的兔子作为活动亮点,通过与兔子有关的儿歌、故事让孩子们回忆关于兔子的记忆。当教师拿出兔子时,孩子们都非常的激动,轻轻地摸摸兔子、仔细地观察兔子的体貌特征、为兔子喂食、给兔子起好听的名字和兔子合影留念,一个个都成了兔子的好朋友。 活动最后,教师拿出课前为孩子们准备得与动物有关的书籍,让孩子们坐下来翻一翻、看一看,
  • 11月24日,河安幼儿园小班组结合山东省省编教材《我的动物朋友》主题教学活动,开展了动物动物我们的朋友一系列丰富多彩的活动。 喜欢动物是孩子们的天性,小班的孩子更是如此。活动中,教师将事先准备的兔子作为活动亮点,通过与兔子有关的儿歌、故事让孩子们回忆关于兔子的记忆。当教师拿出兔子时,孩子们都非常的激动,轻轻地摸摸兔子、仔细地观察兔子的体貌特征、为兔子喂食、给兔子起好听的名字和兔子合影留念,一个个都成了兔子的好朋友。 活动最后,教师拿出课前为孩子们准备得与动物有关的书籍,让孩子们坐下来翻一翻、看一看, >>
  • 来源:www.hkqjy.net/articleshow.php?id=21216
  • 主题动物,我们的朋友开展已一个多星期,在这个主题活动中,孩子们认识了各种动物,了解了一些动物的特征、生活习性、用途等,了解了动物和人们生活的关系,知道动物是我们的好朋友,并用各种方式表现自己对动物的了解、对动物的喜爱。
  • 主题动物,我们的朋友开展已一个多星期,在这个主题活动中,孩子们认识了各种动物,了解了一些动物的特征、生活习性、用途等,了解了动物和人们生活的关系,知道动物是我们的好朋友,并用各种方式表现自己对动物的了解、对动物的喜爱。 >>
  • 来源:xmyey.news.tcedu.com.cn/art/2010/12/6/art_13088_117923.html
  • 11月30日上午,北凌幼儿园中班年级组老师,对本学期的第五个主题《可爱的动物》的主题墙布置进行了评比。在评比过程中,各班老师分别对自己的班级的主题活动的开展及主题墙的布置,作了精彩的介绍。有的班级通过动物找家的游戏形式展现,有的班级通过动物想象画展开活动与渗透。大家对主题墙的布置是各有千秋,但都是以孩子参与为主。更多地直观的折射出孩子们在本主题活动中的收获与快乐。 通过此次活动,让幼儿知道动物是我们的好朋友,我们要保护他们,充分体现了人与自然和谐相处的美好情感。 看,这是我们的合影,可爱吧!  我们的画可
  • 11月30日上午,北凌幼儿园中班年级组老师,对本学期的第五个主题《可爱的动物》的主题墙布置进行了评比。在评比过程中,各班老师分别对自己的班级的主题活动的开展及主题墙的布置,作了精彩的介绍。有的班级通过动物找家的游戏形式展现,有的班级通过动物想象画展开活动与渗透。大家对主题墙的布置是各有千秋,但都是以孩子参与为主。更多地直观的折射出孩子们在本主题活动中的收获与快乐。 通过此次活动,让幼儿知道动物是我们的好朋友,我们要保护他们,充分体现了人与自然和谐相处的美好情感。 看,这是我们的合影,可爱吧! 我们的画可 >>
  • 来源:www.hajzxx.cn/schoolarticle.aspx?articleid=dgblydtxw20121130145346914&columnid=dtxw&siteid=dgbly
  • 旺庄中心幼儿园长欣部小班组世界动物日活动 喜欢小动物几乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。为了萌发小班幼儿的爱动物的情感,激发他们保护动物的愿望,旺庄中心幼儿园长欣部小班组,结合10月4日世界动物日开展了我喜欢的主题活动。 活动共分三周进行,前两周以我喜欢的动物为主。老师们利用各种动物图片、书籍、网络等途径收集整理各种动物的相关资料投放在班级区角里,游戏活动时就和孩子们一起动手撕、团、贴、画各种小动物,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它
  • 旺庄中心幼儿园长欣部小班组世界动物日活动 喜欢小动物几乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。为了萌发小班幼儿的爱动物的情感,激发他们保护动物的愿望,旺庄中心幼儿园长欣部小班组,结合10月4日世界动物日开展了我喜欢的主题活动。 活动共分三周进行,前两周以我喜欢的动物为主。老师们利用各种动物图片、书籍、网络等途径收集整理各种动物的相关资料投放在班级区角里,游戏活动时就和孩子们一起动手撕、团、贴、画各种小动物,小动物不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它 >>
  • 来源:www.wxjyhd.com/s/?k=0eac37a4-633b-42e1-8a90-d31d5d4ecd71
  •   教育管理信息化是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》所确定的教育信息化建设核心任务之一,同时网络的快速发展促使教育舆情成为重要的民生话题。因此构建一个基于大数据的,全面、综合、统一的教育网络舆情监管与分析平台,对教育网络舆情实现一体化、柔性化监管与决策分析具有划时代的意义。   引 言   2014年1月发布的《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示:我国网民规模达6.
  •   教育管理信息化是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》所确定的教育信息化建设核心任务之一,同时网络的快速发展促使教育舆情成为重要的民生话题。因此构建一个基于大数据的,全面、综合、统一的教育网络舆情监管与分析平台,对教育网络舆情实现一体化、柔性化监管与决策分析具有划时代的意义。   引 言   2014年1月发布的《第33次中国互联网络发展状况统计报告》显示:我国网民规模达6. >>
  • 来源:www.cbdio.com/BigData/2015-08/06/content_3642337.htm
  •   首档真宠秀《我们的朋友之宠物的秘密生活》(简称宠秘)在四川卫视刚刚完成了首秀。作为原创节目,其题材、模式、呈现方式让人耳目一新。   在短短半小时的节目中,五个宠物房客组成的宠秘家族和猴房东洛奇,通过欢乐爆笑的励志桥段,让观众在娱乐和欢笑中品味一个人生哲理,而最终节目的主旨导向,又指向了公益主题。    眼下,真人秀节目密集爆发、创新乏力,带来了内容同质、题材扎堆、争抢明星大咖、买空韩综等诸多问题。而宠秘这档周播节目,却在最难的领域里原创开辟了全新的题材模式。   节目大胆革新,在拍
  •   首档真宠秀《我们的朋友之宠物的秘密生活》(简称宠秘)在四川卫视刚刚完成了首秀。作为原创节目,其题材、模式、呈现方式让人耳目一新。   在短短半小时的节目中,五个宠物房客组成的宠秘家族和猴房东洛奇,通过欢乐爆笑的励志桥段,让观众在娱乐和欢笑中品味一个人生哲理,而最终节目的主旨导向,又指向了公益主题。   眼下,真人秀节目密集爆发、创新乏力,带来了内容同质、题材扎堆、争抢明星大咖、买空韩综等诸多问题。而宠秘这档周播节目,却在最难的领域里原创开辟了全新的题材模式。   节目大胆革新,在拍 >>
  • 来源:www.sctv.com/news/yc/201603/t20160324_2731897.shtml
  • 《动物是我们的好朋友》是大班综合课程主题四《动物王国》中的一节课,旨在使幼儿学会关心、爱护动物,具有初步的生态环保意识。因为动物是我们小朋友生活中经常接触到的,所以小朋友更好地理解到了动物和我们人类的关系,从而懂得了爱护与保护动物。
  • 《动物是我们的好朋友》是大班综合课程主题四《动物王国》中的一节课,旨在使幼儿学会关心、爱护动物,具有初步的生态环保意识。因为动物是我们小朋友生活中经常接触到的,所以小朋友更好地理解到了动物和我们人类的关系,从而懂得了爱护与保护动物。 >>
  • 来源:www.sqxyf.cn/youeryuansite/wygkcn_ShowArticle.asp?EC_ArticleID=3468
  • 2. 为了让学生更积极地参与到此次活动中,有效地展开调查研究,我借助多媒体课件《我们的动物朋友》,以动物谜语带学生进入动物世界,课件中出示的各种动物图片与资料清楚明了,适合二年级学生年龄特点,符合二年级学生的阅读水平,使学生可以进行自主的网络学习,学生仿佛走进了动物园,跟动物们举行了一次开心的嘉年华会。学生不仅看到许多平时没有见过的动物,还丰富了对动物的认识,加深了对动物的喜爱之情。
  • 2. 为了让学生更积极地参与到此次活动中,有效地展开调查研究,我借助多媒体课件《我们的动物朋友》,以动物谜语带学生进入动物世界,课件中出示的各种动物图片与资料清楚明了,适合二年级学生年龄特点,符合二年级学生的阅读水平,使学生可以进行自主的网络学习,学生仿佛走进了动物园,跟动物们举行了一次开心的嘉年华会。学生不仅看到许多平时没有见过的动物,还丰富了对动物的认识,加深了对动物的喜爱之情。 >>
  • 来源:ps.k12china.com/resources/0/29/page/110414075253_21.html?rand=1331059413952
  • 现代猛犬混合体,这类狗因为混杂太多品种,导致基因突变非常厉害,斗牛血统太多,经常不警告直接冲上去咬人的,加上体型巨大,很容易咬成重伤。当然这类狗价格昂贵,国内好像没有几个人养,碰到土佐,一定要谨慎起来,它的危险和上新闻,不像许多文章里面说到的友善。 4. 巴西非勒 追死你
  • 现代猛犬混合体,这类狗因为混杂太多品种,导致基因突变非常厉害,斗牛血统太多,经常不警告直接冲上去咬人的,加上体型巨大,很容易咬成重伤。当然这类狗价格昂贵,国内好像没有几个人养,碰到土佐,一定要谨慎起来,它的危险和上新闻,不像许多文章里面说到的友善。 4. 巴西非勒 追死你 >>
  • 来源:www.fdog.cn/news/newsDetail.htm?fromApp=and&newsId=13391
  •   首档真宠秀《我们的朋友之宠物的秘密生活》(简称宠秘)在四川卫视刚刚完成了首秀。作为原创节目,其题材、模式、呈现方式让人耳目一新。   在短短半小时的节目中,五个宠物房客组成的宠秘家族和猴房东洛奇,通过欢乐爆笑的励志桥段,让观众在娱乐和欢笑中品味一个人生哲理,而最终节目的主旨导向,又指向了公益主题。    眼下,真人秀节目密集爆发、创新乏力,带来了内容同质、题材扎堆、争抢明星大咖、买空韩综等诸多问题。而宠秘这档周播节目,却在最难的领域里原创开辟了全新的题材模式。   节目大胆革新,在拍
  •   首档真宠秀《我们的朋友之宠物的秘密生活》(简称宠秘)在四川卫视刚刚完成了首秀。作为原创节目,其题材、模式、呈现方式让人耳目一新。   在短短半小时的节目中,五个宠物房客组成的宠秘家族和猴房东洛奇,通过欢乐爆笑的励志桥段,让观众在娱乐和欢笑中品味一个人生哲理,而最终节目的主旨导向,又指向了公益主题。   眼下,真人秀节目密集爆发、创新乏力,带来了内容同质、题材扎堆、争抢明星大咖、买空韩综等诸多问题。而宠秘这档周播节目,却在最难的领域里原创开辟了全新的题材模式。   节目大胆革新,在拍 >>
  • 来源:www.sctv.com/news/yc/201603/t20160324_2731897.shtml
  •   制作花絮:   一、自己画还是贴贴纸?   淇淇:妈妈,我们班上很多同学都用贴纸,我也用贴纸。   妈妈:你是想做”手抄报“还是”手贴报“呢?   淇淇:哦,那我自己画喽。   二、是先画画还是先写字?   淇淇:妈妈,我先把画画好,再写字。   妈妈:你的手抄报是内容重要还是画重要?   淇淇:当然是内容重要些喽。   妈妈:那做事情是先做不重要的还是重要的呢?   女儿:那我先写字。   这张手抄报淇淇用时两个小时,差不多独立完成。我负责给她剥铅笔
  •   制作花絮:   一、自己画还是贴贴纸?   淇淇:妈妈,我们班上很多同学都用贴纸,我也用贴纸。   妈妈:你是想做”手抄报“还是”手贴报“呢?   淇淇:哦,那我自己画喽。   二、是先画画还是先写字?   淇淇:妈妈,我先把画画好,再写字。   妈妈:你的手抄报是内容重要还是画重要?   淇淇:当然是内容重要些喽。   妈妈:那做事情是先做不重要的还是重要的呢?   女儿:那我先写字。   这张手抄报淇淇用时两个小时,差不多独立完成。我负责给她剥铅笔 >>
  • 来源:www.bjlyjls.com/read/bVArdFpsSXVtOFFkRnRrVG56dzE.html
  • 近期,我们课题组在开展关于动物的环保活动,通过主题教学活动,孩子们了解了各种各样动物的习性,知道我国的一些珍稀动物,进一步认识到动物是我们人类的好朋友,我们要好好保护动物,从而保护好我们的环境。瞧,这是孩子们用灵巧的小手绘画出的各种各样的动物,表达了孩子们保护动物、爱护环境的决心!我们在园内展出了孩子们的绘画作品,以此作为向家长、向社会进行宣传,把环保的意识传达个更多的人。
  • 近期,我们课题组在开展关于动物的环保活动,通过主题教学活动,孩子们了解了各种各样动物的习性,知道我国的一些珍稀动物,进一步认识到动物是我们人类的好朋友,我们要好好保护动物,从而保护好我们的环境。瞧,这是孩子们用灵巧的小手绘画出的各种各样的动物,表达了孩子们保护动物、爱护环境的决心!我们在园内展出了孩子们的绘画作品,以此作为向家长、向社会进行宣传,把环保的意识传达个更多的人。 >>
  • 来源:www.lxyey.com/page.asp?id=1011
  • 谁不向往这样的生活呢?远离大都市的喧嚣,到郊区的农庄里去矮矮的房屋、曲曲折折的小路、宽敞的绿草坪、高高的枫树,还有一望无际的田地和房屋旁的围栏,农庄里到处都是我们的动物朋友:两只狗、五匹马、一头猪、几只鹅、很多很多只鸡、一些牛、一些山羊、几只绵羊,还有四只特别的猫咪。 普罗文森夫妇就住在纽约斯塔茨堡枫树山农场,那是个人烟稀少的地方。他们根据亲身经历创作了这部人见人爱的作品。这本书开本很大,能详细呈现出每一个动物的形象,它们都有着自己的名字,是我们故事的主角。无论是谁,一翻开这本书,就仿佛来到了农场,和动
  • 谁不向往这样的生活呢?远离大都市的喧嚣,到郊区的农庄里去矮矮的房屋、曲曲折折的小路、宽敞的绿草坪、高高的枫树,还有一望无际的田地和房屋旁的围栏,农庄里到处都是我们的动物朋友:两只狗、五匹马、一头猪、几只鹅、很多很多只鸡、一些牛、一些山羊、几只绵羊,还有四只特别的猫咪。 普罗文森夫妇就住在纽约斯塔茨堡枫树山农场,那是个人烟稀少的地方。他们根据亲身经历创作了这部人见人爱的作品。这本书开本很大,能详细呈现出每一个动物的形象,它们都有着自己的名字,是我们故事的主角。无论是谁,一翻开这本书,就仿佛来到了农场,和动 >>
  • 来源:www.hui-ben.com/jiangmen1/showbooks.asp?id=4443
  • 《今日狗狗》(Dogs Today)的编辑贝弗利·库迪说:“人们在宠物店看到宠物衣服后,他们会一眼喜欢上这些衣物饰品,而不考虑狗狗们穿这些衣服的原因。似乎显露出了小女孩的天性,她们经常是那些曾喜欢给洋娃娃穿衣打扮的人们。有的狗狗的确喜欢这种关注,但是有的狗狗却看起来非常尴尬。有些衣服可能非常可笑。你冲狗狗笑,它们当然知道,但是,我认为那不是真心实意的笑。那是对狗狗的一种贬低。成为某人的最好朋友固然很好,但是,当你被装扮起来,吸引其他主人的目光,那就不公平了。”
  • 《今日狗狗》(Dogs Today)的编辑贝弗利·库迪说:“人们在宠物店看到宠物衣服后,他们会一眼喜欢上这些衣物饰品,而不考虑狗狗们穿这些衣服的原因。似乎显露出了小女孩的天性,她们经常是那些曾喜欢给洋娃娃穿衣打扮的人们。有的狗狗的确喜欢这种关注,但是有的狗狗却看起来非常尴尬。有些衣服可能非常可笑。你冲狗狗笑,它们当然知道,但是,我认为那不是真心实意的笑。那是对狗狗的一种贬低。成为某人的最好朋友固然很好,但是,当你被装扮起来,吸引其他主人的目光,那就不公平了。” >>
  • 来源:www.raccc.com/info/plus/view.php?aid=2263
  •   价格举报投诉数量较为集中的地区有:广东(1657件)、北京(959件)、江苏(636件)、浙江(471件)、湖北(468件)。占全国价格举报投诉总量的比重分别为:17.90%、10.36%、6.87%、5.09%、5.05%(详见附表1)。   价格举报投诉数量排名前五位的行业分别是:交通运输(2765件)、商品零售(1666件)、房地产及物业管理(1328件)、资源价格(572件)、医药(572件)。占价格举报投诉总量的比重分别为:29.
  •   价格举报投诉数量较为集中的地区有:广东(1657件)、北京(959件)、江苏(636件)、浙江(471件)、湖北(468件)。占全国价格举报投诉总量的比重分别为:17.90%、10.36%、6.87%、5.09%、5.05%(详见附表1)。   价格举报投诉数量排名前五位的行业分别是:交通运输(2765件)、商品零售(1666件)、房地产及物业管理(1328件)、资源价格(572件)、医药(572件)。占价格举报投诉总量的比重分别为:29. >>
  • 来源:news.21cn.com/hot/cn/a/2015/1208/16/30354351.shtml
  • 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”结合我学习的情况以及我园本身创设的特点我个人觉得,在创设幼儿园区域游戏环境时,要考虑它的教育性,应使区域游戏环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致:区域游戏环境创设要有利于教育目标的实现,促进幼儿全面发展,区域游戏设置的形式对幼儿的游戏行为有显著的影响。在设置中,表演区域要相对的独立,益智区、劳美区、建构区域的空间设置
  • 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”结合我学习的情况以及我园本身创设的特点我个人觉得,在创设幼儿园区域游戏环境时,要考虑它的教育性,应使区域游戏环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致:区域游戏环境创设要有利于教育目标的实现,促进幼儿全面发展,区域游戏设置的形式对幼儿的游戏行为有显著的影响。在设置中,表演区域要相对的独立,益智区、劳美区、建构区域的空间设置 >>
  • 来源:jsks.fxl.teacheredu.cn/GuoPeiAdmin/HomeWork/ShowStudentHomework.aspx?HomeWorkStudentID=5568&cfName=20130426jsks5568
  • 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”结合我学习的情况以及我园本身创设的特点我个人觉得,在创设幼儿园区域游戏环境时,要考虑它的教育性,应使区域游戏环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致:区域游戏环境创设要有利于教育目标的实现,促进幼儿全面发展,区域游戏设置的形式对幼儿的游戏行为有显著的影响。在设置中,表演区域要相对的独立,益智区、劳美区、建构区域的空间设置
  • 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”结合我学习的情况以及我园本身创设的特点我个人觉得,在创设幼儿园区域游戏环境时,要考虑它的教育性,应使区域游戏环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致:区域游戏环境创设要有利于教育目标的实现,促进幼儿全面发展,区域游戏设置的形式对幼儿的游戏行为有显著的影响。在设置中,表演区域要相对的独立,益智区、劳美区、建构区域的空间设置 >>
  • 来源:jsks.fxl.teacheredu.cn/GuoPeiAdmin/HomeWork/ShowStudentHomework.aspx?HomeWorkStudentID=5568&cfName=20130426jsks5568