•   新授课以传授学习新知识为主要任务,它既是学生获取新知识改善知识结构的过程,也是学生认知能力和思维能力发展的过程,因此必须符合学生的认知规律去展开教学。本文根据生物新授课的教学内容,着重从学习心理方面谈谈各类型新授课的教学特点、教学过程、理论依据和教学策略。   一、生物形态结构的教学   (一)教学特点   生物的形态结构是生物的生活习性和生理功能的基础,在初中生物新授课中占较大比重。形态结构部分,不但专用名词较多,而且内部结构较细微复杂,学生难以想象和记忆。因此教学过程中应根据信息加工理论,积极引导
  •   新授课以传授学习新知识为主要任务,它既是学生获取新知识改善知识结构的过程,也是学生认知能力和思维能力发展的过程,因此必须符合学生的认知规律去展开教学。本文根据生物新授课的教学内容,着重从学习心理方面谈谈各类型新授课的教学特点、教学过程、理论依据和教学策略。   一、生物形态结构的教学   (一)教学特点   生物的形态结构是生物的生活习性和生理功能的基础,在初中生物新授课中占较大比重。形态结构部分,不但专用名词较多,而且内部结构较细微复杂,学生难以想象和记忆。因此教学过程中应根据信息加工理论,积极引导 >>
  • 来源:www.guangztr.edu.cn/oldwww/gztr/jxgg/jxgg/jxcl.htm
  • 生产之紫砂壶内部结构状况测试达到普遍引用研资报告之双气孔结构状况.泥料高温完全熟化 透气性依然非常良好.且能有效转化水分子团.使细胞对水分子之吸收代谢良好.稳定生物能. 九瀚艺术致力于紫砂全面性提升。生产全手工与辅模的各系列紫砂壶作品,为普及更多大众对紫砂文化的认识与需求,以最优异的窑火烧结,珍稀的旧藏泥料,经典的传承器型,实用而突破性的创新设计,严谨造器,呈现给大众。
  • 生产之紫砂壶内部结构状况测试达到普遍引用研资报告之双气孔结构状况.泥料高温完全熟化 透气性依然非常良好.且能有效转化水分子团.使细胞对水分子之吸收代谢良好.稳定生物能. 九瀚艺术致力于紫砂全面性提升。生产全手工与辅模的各系列紫砂壶作品,为普及更多大众对紫砂文化的认识与需求,以最优异的窑火烧结,珍稀的旧藏泥料,经典的传承器型,实用而突破性的创新设计,严谨造器,呈现给大众。 >>
  • 来源:www.jadepot.com.cn/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=121540&page=1
  • 切片是玻片标本的一种。供光学显微镜或电子显微镜观察的动植物组织薄片。因要求不同,可用刀片进行徒手切片,也可将组织块包埋于石蜡或火棉胶中或以低温冰冻,用切片机切片。切成5~10微米薄片,供光学显微镜观察。用 环氧树脂或甲基丙烯酸包埋组织块切制的超薄切片,其厚度在20~50纳米,专供在电子显微镜下观察 脂肪细胞(英语:Adipocyte)是构成脂肪组织的主要细胞,专门用于将能量储存为脂肪。 有两种脂肪组织:白色脂肪组织与棕色脂肪组织,也叫做白色脂肪和棕色脂肪, 包括了两种脂肪细胞。 我公司主要生产销售生物切片
  • 切片是玻片标本的一种。供光学显微镜或电子显微镜观察的动植物组织薄片。因要求不同,可用刀片进行徒手切片,也可将组织块包埋于石蜡或火棉胶中或以低温冰冻,用切片机切片。切成5~10微米薄片,供光学显微镜观察。用 环氧树脂或甲基丙烯酸包埋组织块切制的超薄切片,其厚度在20~50纳米,专供在电子显微镜下观察 脂肪细胞(英语:Adipocyte)是构成脂肪组织的主要细胞,专门用于将能量储存为脂肪。 有两种脂肪组织:白色脂肪组织与棕色脂肪组织,也叫做白色脂肪和棕色脂肪, 包括了两种脂肪细胞。 我公司主要生产销售生物切片 >>
  • 来源:www.safe10000.com/sell/tmwdy-549/37424.html
  • (1)图中的结构1~15中不应该出现的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];结构15与[ ]的形成有关。 (2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是______________________________。图2、3所示结构的名称分别是____________________________。 (3)右图为植物细胞的最可靠的依据是图中有[ ]________(它能支持和保护细胞)等结构。 (4)图中标号[9]所含的决定性状的遗传物质,以其酸碱性而言属________性,可被碱性染料着色。[
  • (1)图中的结构1~15中不应该出现的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];结构15与[ ]的形成有关。 (2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是______________________________。图2、3所示结构的名称分别是____________________________。 (3)右图为植物细胞的最可靠的依据是图中有[ ]________(它能支持和保护细胞)等结构。 (4)图中标号[9]所含的决定性状的遗传物质,以其酸碱性而言属________性,可被碱性染料着色。[ >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/7BDBA5AEA874B19F63FE3CB89D0081B5.html
  • 真核细胞 eukaryotic cell 指含有真核(被核膜包围的核)的细胞。其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。而光合作用和氧化磷酸化作用则分别由叶绿体和线粒体进行。除细菌和蓝藻植物的细胞以外,所有的动物细胞以及植物细胞都属于真核细胞。由真核细胞构成的生物称为真核生物。 在真核细胞的核中,DNA与组蛋白等蛋白质共同组成染色体结构,在核内可看到核仁。在细胞质内膜系统很发达,存在着内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等细胞器,分别行使特异的功能。 真核生物包括我们熟悉的动植物以及
  • 真核细胞 eukaryotic cell 指含有真核(被核膜包围的核)的细胞。其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。而光合作用和氧化磷酸化作用则分别由叶绿体和线粒体进行。除细菌和蓝藻植物的细胞以外,所有的动物细胞以及植物细胞都属于真核细胞。由真核细胞构成的生物称为真核生物。 在真核细胞的核中,DNA与组蛋白等蛋白质共同组成染色体结构,在核内可看到核仁。在细胞质内膜系统很发达,存在着内质网、高尔基体、线粒体和溶酶体等细胞器,分别行使特异的功能。 真核生物包括我们熟悉的动植物以及 >>
  • 来源:www.7wenta.com/question/FD63938DCDB400DA77441F8D6EC02CFB.html
  • GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在()内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA通过()(填物质运输方式)释放到() ,并与位于()上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使()(阳离子/阴离子)内流,膜内外电位差()(增大/减小),从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生。上述过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞和()功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种()(兴奋
  • GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在()内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA通过()(填物质运输方式)释放到() ,并与位于()上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使()(阳离子/阴离子)内流,膜内外电位差()(增大/减小),从而抑制突触后神经细胞兴奋的产生。上述过程体现出细胞膜的控制物质进出细胞和()功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种()(兴奋 >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/E515887DF2EB9F782A3AB36C8FF793FB.html
  • 图1为某动物细胞亚显微结构图、图2为某细胞分裂图像,图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图。 (1)图1中[? ]可以允许大分子物质通过,如(物质)可以通过该结构。(举一例即可) (2)若图1是一个增殖细胞,与其细胞分裂有关的细胞器的有。科学家利用含3H标记尿苷(3H-UdR)的培养基培养该细胞,并在其中加入某促进细胞分裂的药物,一段时间后,可观察和测量到。(多选) A.G1期变短,该期有大量3H-UdR进入细胞核 B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生 C.G2期变短,该期细胞中有
  • 图1为某动物细胞亚显微结构图、图2为某细胞分裂图像,图3表示一个细胞分裂周期中染色体数与核DNA数的比值图。 (1)图1中[? ]可以允许大分子物质通过,如(物质)可以通过该结构。(举一例即可) (2)若图1是一个增殖细胞,与其细胞分裂有关的细胞器的有。科学家利用含3H标记尿苷(3H-UdR)的培养基培养该细胞,并在其中加入某促进细胞分裂的药物,一段时间后,可观察和测量到。(多选) A.G1期变短,该期有大量3H-UdR进入细胞核 B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生 C.G2期变短,该期细胞中有 >>
  • 来源:www.gkstk.com/p-w1620406.html
  • 细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的结构.图中~为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作;甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野.请回答:  (1)请排列-操作的先后顺______,步骤中滴加的液体是______. (2)步骤滴的液体是______,其作用是______. (3)为了更清楚地看到图一甲和乙中细胞的结构,他应该转动图二显微镜中[______]______,使______(填低倍或高倍)物镜对准通光孔. (4)制作装片后染色最深的细胞结构是
  • 细胞是生物体结构和功能的基本单位,借助显微镜可以观察到细胞的结构.图中~为小天观察洋葱鳞片叶表皮细胞时的部分实验操作;甲、乙为小天观察口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞时的两个视野.请回答: (1)请排列-操作的先后顺______,步骤中滴加的液体是______. (2)步骤滴的液体是______,其作用是______. (3)为了更清楚地看到图一甲和乙中细胞的结构,他应该转动图二显微镜中[______]______,使______(填低倍或高倍)物镜对准通光孔. (4)制作装片后染色最深的细胞结构是 >>
  • 来源:www.1010jiajiao.com/timu_id_1497631
  • 大鼠骨骼肌成肌细胞传代细胞可提供复苏,冻存细胞,ATCC细胞。具体可根据科研人员要求决定。代做各种细胞服务(细胞染色,耐药细胞等)。 本公司细胞仅供实验室科研,不得用于临床研究。 本细胞经过了检测,不含有细菌、真菌、病毒(HIV、HBV、HCV)、支原体。 大鼠骨骼肌成肌细胞培养条件:37,5%CO2,PH值7.
  • 大鼠骨骼肌成肌细胞传代细胞可提供复苏,冻存细胞,ATCC细胞。具体可根据科研人员要求决定。代做各种细胞服务(细胞染色,耐药细胞等)。 本公司细胞仅供实验室科研,不得用于临床研究。 本细胞经过了检测,不含有细菌、真菌、病毒(HIV、HBV、HCV)、支原体。 大鼠骨骼肌成肌细胞培养条件:37,5%CO2,PH值7. >>
  • 来源:www.18show.cn/product/detail/1000738034.html
  • 本着节约、环保的原则,高一生物组全体教师组织学生利用课余时间,以兴趣小组为单位,精心准备、用心设计、齐心协作,采用不同的系列材料,如水果系列、橡皮泥系列、废弃材料系列等,制作出科学美观、形象逼真的动植物细胞结构模型,深化了学生对学科知识的理解,进一步激发了学生的学习兴趣。每位同学都在动手中活用知识,在设计中创新思想,在体验中学会动脑,每个学习小组从材料选择、方案设定、分工细化的过程中获益匪浅。
  • 本着节约、环保的原则,高一生物组全体教师组织学生利用课余时间,以兴趣小组为单位,精心准备、用心设计、齐心协作,采用不同的系列材料,如水果系列、橡皮泥系列、废弃材料系列等,制作出科学美观、形象逼真的动植物细胞结构模型,深化了学生对学科知识的理解,进一步激发了学生的学习兴趣。每位同学都在动手中活用知识,在设计中创新思想,在体验中学会动脑,每个学习小组从材料选择、方案设定、分工细化的过程中获益匪浅。 >>
  • 来源:biobox.cn/article/207.html
  • 经过分析,习题(6分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_________,乙细胞的变化是________。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____。(3)甲图中产生ATP的场所是____(填编号)。(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_______
  • 经过分析,习题(6分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(1)如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中,甲细胞的变化是_________,乙细胞的变化是________。(2)如果用某种药物处理细胞乙,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是____。(3)甲图中产生ATP的场所是____(填编号)。(4)如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料,则15N依次出现的结构是_______ >>
  • 来源:www.leleketang.com/lib/21682984.shtml
  • 一、RNAi的概念与产生的历史背景 随着分子生物学的飞速发展,一些新分子生物学技术正在不断孕育和产生,RNAi技术成为新的分子生物学研究热点,独占分子生物学新技术的鳌头。 近年来研究表明,一些小的双链RNA(dsRNA)可以高效、特异的阻断体内特定基因表达,促使mRNA降解,诱使细胞表现出特定基因缺失的表型,即称为RNA干扰(RNA interference, RNAi,也称RNA干预或干涉或沉默)。其实,它是生物体内抵御外在感染的一种重要保护机制。由于可以作为一种简单、有效的代替基因敲除的遗传工具。自1
  • 一、RNAi的概念与产生的历史背景 随着分子生物学的飞速发展,一些新分子生物学技术正在不断孕育和产生,RNAi技术成为新的分子生物学研究热点,独占分子生物学新技术的鳌头。 近年来研究表明,一些小的双链RNA(dsRNA)可以高效、特异的阻断体内特定基因表达,促使mRNA降解,诱使细胞表现出特定基因缺失的表型,即称为RNA干扰(RNA interference, RNAi,也称RNA干预或干涉或沉默)。其实,它是生物体内抵御外在感染的一种重要保护机制。由于可以作为一种简单、有效的代替基因敲除的遗传工具。自1 >>
  • 来源:www.bbioo.com/experiment/13-1068-1.html
  • 每条染色体含1个DNA分子,1个细胞的全部遗传信息(基因)都编码在线状的DNA分子上。由于每个体细胞中有2套染色体(2n),故所含的DNA是由两个基因组(genome)构成。每个单倍体基因组约含3.2109bp。人类基因的平均长度为1-1.5kb,所以基因组以足以编码1.5106蛋白质,但实际上编码蛋白质的结构基因只不过5万-10万个,仅占总基因组的2%-3%。其余的DNA顺序包括基因之间的间隔顺序、基因内插入顺序、重复顺序等。目前,对它们的功能知之甚少,绝大多数重复顺序只不过是过剩的DNA。但是,其中
  • 每条染色体含1个DNA分子,1个细胞的全部遗传信息(基因)都编码在线状的DNA分子上。由于每个体细胞中有2套染色体(2n),故所含的DNA是由两个基因组(genome)构成。每个单倍体基因组约含3.2109bp。人类基因的平均长度为1-1.5kb,所以基因组以足以编码1.5106蛋白质,但实际上编码蛋白质的结构基因只不过5万-10万个,仅占总基因组的2%-3%。其余的DNA顺序包括基因之间的间隔顺序、基因内插入顺序、重复顺序等。目前,对它们的功能知之甚少,绝大多数重复顺序只不过是过剩的DNA。但是,其中 >>
  • 来源:www.bbioo.com/lifesciences/49-225778-1.html
  • 如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答  (1)该细胞为______细胞,判断的依据是___________。 (2)抗体由细胞内的[ ]________合成,由[ ]______。 (3)如果该种细胞分化发育障碍或功能异常将导_______致病。 (4)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应为_________细胞。
  • 如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答 (1)该细胞为______细胞,判断的依据是___________。 (2)抗体由细胞内的[ ]________合成,由[ ]______。 (3)如果该种细胞分化发育障碍或功能异常将导_______致病。 (4)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应为_________细胞。 >>
  • 来源:www.7wenta.com/topic/1EE60145D337F96880A45ACE47BADEE5.html
  • 15.线粒体是一种相对独立的细胞器,其独立性体现在:线粒体内的某些蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基因共同表达形成的。已知啤酒酵母的细胞色素c氧化酶存在于线粒体的内膜上,由3个大亚基和4个小亚基构成。现在有人认为:该酶的3个大亚基是由线粒体自身表达形成的,另4个小亚基是由核基因表达形成后运入线粒体与3个大亚基一起装配形成细胞色素c氧化酶的
  • 15.线粒体是一种相对独立的细胞器,其独立性体现在:线粒体内的某些蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基因共同表达形成的。已知啤酒酵母的细胞色素c氧化酶存在于线粒体的内膜上,由3个大亚基和4个小亚基构成。现在有人认为:该酶的3个大亚基是由线粒体自身表达形成的,另4个小亚基是由核基因表达形成后运入线粒体与3个大亚基一起装配形成细胞色素c氧化酶的 >>
  • 来源:res.tongyi.com/resources/article/student/others/gktk091031/sw/9.htm
  • 1 、讲怎样审题 很多学生答题错误与审题有关,学生、家长也包括老师认为审题不清是粗心所致,其实有些情况不是粗心,而是审题的方法与能力问题。粗心的潜台词是其实是懂的,这也成了学生原谅自己的借口而对纠错不利。所以教会学生审题非常重要。 审题是学生有目的、有计划地积极思维与知觉活动,审题是有步骤的,一般有读、思两个环节。分析试题时,首先要指导学生完整地阅读一遍题目的文字和附图,理清要回答的问题是什么,即读出要点:然后思考这些问题与学过的哪些知识点是相对应的,分析可以用哪些知识原理来解答,即分析思考时
  • 1 、讲怎样审题 很多学生答题错误与审题有关,学生、家长也包括老师认为审题不清是粗心所致,其实有些情况不是粗心,而是审题的方法与能力问题。粗心的潜台词是其实是懂的,这也成了学生原谅自己的借口而对纠错不利。所以教会学生审题非常重要。 审题是学生有目的、有计划地积极思维与知觉活动,审题是有步骤的,一般有读、思两个环节。分析试题时,首先要指导学生完整地阅读一遍题目的文字和附图,理清要回答的问题是什么,即读出要点:然后思考这些问题与学过的哪些知识点是相对应的,分析可以用哪些知识原理来解答,即分析思考时 >>
  • 来源:edu6.teacher.com.cn/tkc1825a/kcjj/ckzl/xgzytxt4.htm
  • 【题文】右图是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是:( )
  • 【题文】右图是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是:( ) >>
  • 来源:www.zujuan.com/6p191149/