•   活动目标:   1、在观察青花瓷特征的基础上,夸大或缩小其部分结构并启发想象,任意地进行创造性作画。   2、培养幼儿观察、求异和创造性思维,提高审美能力。   3、培养幼儿做事专著、细致、大胆的行为习惯。   此ppt多媒体课件总共21页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   活动目标:   1、在观察青花瓷特征的基础上,夸大或缩小其部分结构并启发想象,任意地进行创造性作画。   2、培养幼儿观察、求异和创造性思维,提高审美能力。   3、培养幼儿做事专著、细致、大胆的行为习惯。   此ppt多媒体课件总共21页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2017/10/181897.html
  •   活动名称:刮刮画《深海里的鱼》   活动目标:   1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。   2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。   活动准备:   16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。   活动过程:   1、引题激趣:   (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。   (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。   2、观察讨论:   (1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。   (2)
  •   活动名称:刮刮画《深海里的鱼》   活动目标:   1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。   2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。   活动准备:   16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。   活动过程:   1、引题激趣:   (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。   (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。   2、观察讨论:   (1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。   (2) >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/db/ms/201212/0497759.html
  •   活动目标:   1、能正确地画出人在照哈哈镜时形体的变化。   2、通过照哈哈镜和平时积累的经验,知道人在照哈哈镜时的形体变化与哈哈镜面的凹凸有关。   3、感知、体验用绘画的方式表现自己变形的形态的快乐。   此ppt多媒体课件总共8页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   活动目标:   1、能正确地画出人在照哈哈镜时形体的变化。   2、通过照哈哈镜和平时积累的经验,知道人在照哈哈镜时的形体变化与哈哈镜面的凹凸有关。   3、感知、体验用绘画的方式表现自己变形的形态的快乐。   此ppt多媒体课件总共8页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2017/10/182044.html
  •   活动名称:刮刮画《深海里的鱼》   活动目标:   1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。   2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。   活动准备:   16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。   活动过程:   1、引题激趣:   (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。   (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。   2、观察讨论:   (1)运用课件,展示刮刮画的作画步
  •   活动名称:刮刮画《深海里的鱼》   活动目标:   1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。   2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。   活动准备:   16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。   活动过程:   1、引题激趣:   (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。   (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。   2、观察讨论:   (1)运用课件,展示刮刮画的作画步 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/db/ms/201106/0272384.html?
  •   此次活动以“玩科学,学科学,做小小创客”为主题,培养中小学生创新、实践、分享的特质,提高自我学习、实践能力和创新能力,让孩子们在玩儿当中,感受到思考和动手的乐趣。活动持续到1月15日,无需门票,无需预约,感兴趣的家长可以带孩子前往郑州图书馆免费体验。   
  •   此次活动以“玩科学,学科学,做小小创客”为主题,培养中小学生创新、实践、分享的特质,提高自我学习、实践能力和创新能力,让孩子们在玩儿当中,感受到思考和动手的乐趣。活动持续到1月15日,无需门票,无需预约,感兴趣的家长可以带孩子前往郑州图书馆免费体验。    >>
  • 来源:www.henandaily.cn/content/fzhan/sxzchuang/2017/0114/30642.html
  • 网) 屈老师 篇四:幼儿园大班教案:动物接龙 幼儿园大班教案:动物接龙 设计思路 幼儿从小就对动物感兴趣,还能从成人那里获得较多关于动物的认知经验,父母也会为他们提供各种各样关于动物的书籍:进入幼儿园后,三个年龄段的教学中都会涉及动物主题,随着内容的不断扩展和深入,大班幼儿对动物的认知经验已经相当丰富,甚至有不少幼儿比成人知道得还多。 如何让大班末期的幼儿有机会运用自身丰富的经验来进行思考、探究和解决问题,促进幼儿思维和能力的发展呢?
  • 网) 屈老师 篇四:幼儿园大班教案:动物接龙 幼儿园大班教案:动物接龙 设计思路 幼儿从小就对动物感兴趣,还能从成人那里获得较多关于动物的认知经验,父母也会为他们提供各种各样关于动物的书籍:进入幼儿园后,三个年龄段的教学中都会涉及动物主题,随着内容的不断扩展和深入,大班幼儿对动物的认知经验已经相当丰富,甚至有不少幼儿比成人知道得还多。 如何让大班末期的幼儿有机会运用自身丰富的经验来进行思考、探究和解决问题,促进幼儿思维和能力的发展呢? >>
  • 来源:www.zaidian.com/youeryuanjiaoan/959824.html
  • :世界上最漂亮的羽毛 活动目标 1、让孩子们认识在空中飞的动物以及它们的特征。 2、培养孩子们的语言组织表达能力。 3、锻炼孩子们的肌肉。 活动准备 图片资料, 便利贴 活动过程 [导入] 1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍鸟。 - 它是在天空中飞翔的动物。 - 它有羽毛。它是什么呢? [展开] 1、谈谈关于鸟你有哪些经历。 - 你看过鸟吗? - 你在哪儿看到的鸟?它长什么样子? - 看过鸟后你有什么感想? 2、谈谈在空中飞翔的动物。  准备好在空中飞的动物的图片或照片。  你知道哪些会飞的动物。
  • :世界上最漂亮的羽毛 活动目标 1、让孩子们认识在空中飞的动物以及它们的特征。 2、培养孩子们的语言组织表达能力。 3、锻炼孩子们的肌肉。 活动准备 图片资料, 便利贴 活动过程 [导入] 1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍鸟。 - 它是在天空中飞翔的动物。 - 它有羽毛。它是什么呢? [展开] 1、谈谈关于鸟你有哪些经历。 - 你看过鸟吗? - 你在哪儿看到的鸟?它长什么样子? - 看过鸟后你有什么感想? 2、谈谈在空中飞翔的动物。 准备好在空中飞的动物的图片或照片。 你知道哪些会飞的动物。 >>
  • 来源:www.61ertong.com/youeryuanjiaoan/319/327/206704.html
  • <正>活动目标:1.通过欣赏一棵大树的图片,让孩子们在"假定"联想设问的教学情景中激发思维想象,认识和运用线条,进行情景创意绘画的训练。2.树立和培养幼儿爱护花草树木、环保的意识。活动准备:大树图片、画纸、彩笔、油画棒。活动重点:1."假定"联想的设问。2.
  • <正>活动目标:1.通过欣赏一棵大树的图片,让孩子们在"假定"联想设问的教学情景中激发思维想象,认识和运用线条,进行情景创意绘画的训练。2.树立和培养幼儿爱护花草树木、环保的意识。活动准备:大树图片、画纸、彩笔、油画棒。活动重点:1."假定"联想的设问。2. >>
  • 来源:bianke.cnki.net/Home/Corpus/89.html
  • 活动目标 1、了解海洋生物。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 海洋生物的照片, 曲别针,吸铁石,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾 活动过程 [导入] 1.
  • 活动目标 1、了解海洋生物。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 海洋生物的照片, 曲别针,吸铁石,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾 活动过程 [导入] 1. >>
  • 来源:www.yayan123.com/youer/201303/20501.html
  • (一)谈话导入,引出主题。 师:美丽的大森林里住着许许多多动物,你们喜欢什么动物? (评析:在轻松愉快的氛围中谈谈自己喜欢的动物,使孩子们在脑中产生对动物外部形态的联想。) (二)讲解示范,学画狮子。 1、边念儿歌边示范画狮子。 师:一间小房真正棒(头),两个烟囱两扇窗(耳朵、眼睛),三角门前是池塘(鼻子、嘴巴),池塘两边草儿长(胡须),房子周围花儿开(毛),房后高山把风挡(身体),山下流水哗哗响(四肢)。 (评析:用形象的儿歌把狮子的外形特征表达出来,非常巧妙,老师边念儿歌边画画,增强了讲解过程的趣味性
  • (一)谈话导入,引出主题。 师:美丽的大森林里住着许许多多动物,你们喜欢什么动物? (评析:在轻松愉快的氛围中谈谈自己喜欢的动物,使孩子们在脑中产生对动物外部形态的联想。) (二)讲解示范,学画狮子。 1、边念儿歌边示范画狮子。 师:一间小房真正棒(头),两个烟囱两扇窗(耳朵、眼睛),三角门前是池塘(鼻子、嘴巴),池塘两边草儿长(胡须),房子周围花儿开(毛),房后高山把风挡(身体),山下流水哗哗响(四肢)。 (评析:用形象的儿歌把狮子的外形特征表达出来,非常巧妙,老师边念儿歌边画画,增强了讲解过程的趣味性 >>
  • 来源:www.qbaobei.com/jiaoyu/717800.html
  • 活动目标 1、让孩子们知道幼虫的特征以及它的习性,并且知道昆虫的特征。 2、教会孩子们用巧克力制作幼虫。 活动准备 巧克力豆,木工胶,签字笔或是圆珠笔 活动过程 [导入] 1、 用猜谜语的方式向孩子们介绍幼虫。 - 我喜欢啃树叶吃。 - 我长得很小,喜欢蜷着身体。 - 我是昆虫的宝宝,我是谁呢? [展开] 1、谈谈幼虫。 - 你见过幼虫吗? - 你在哪儿见到的幼虫?幼虫长大了会变成什么? - 看过幼虫后你有什么感想? 2、谈论一下昆虫的一生。 - 昆虫是怎样出生的?
  • 活动目标 1、让孩子们知道幼虫的特征以及它的习性,并且知道昆虫的特征。 2、教会孩子们用巧克力制作幼虫。 活动准备 巧克力豆,木工胶,签字笔或是圆珠笔 活动过程 [导入] 1、 用猜谜语的方式向孩子们介绍幼虫。 - 我喜欢啃树叶吃。 - 我长得很小,喜欢蜷着身体。 - 我是昆虫的宝宝,我是谁呢? [展开] 1、谈谈幼虫。 - 你见过幼虫吗? - 你在哪儿见到的幼虫?幼虫长大了会变成什么? - 看过幼虫后你有什么感想? 2、谈论一下昆虫的一生。 - 昆虫是怎样出生的? >>
  • 来源:www.ju06.com/jiaoanda/2013/jiaoanda_8561.htm
  • 这是一个关于奇妙的撕纸美术教案课件PPT,主要是了解动物照片资料,参照绘画作品撕纸,学生的动物撕纸作品,参照照片作品撕纸,画家的动物绘画作品,学生撕纸作品演示等,欢迎点击下载哦。 PPT预览   PPT内容 湘教版一年级上册第8课《奇妙的撕纸》课件PPT:湘教版一年级上册第8课《奇妙的撕纸》课件PPT,主要是欣赏动物照片资料,画家笔下的动物作品,参照绘画作品撕纸,学生撕纸作品等,欢迎点击下载哦。 奇妙的撕纸美术课件PPT:奇妙的撕纸美术课件PPT,主要是区别和了解剪纸跟撕纸有什么不同点?什么是撕纸?欣赏作
  • 这是一个关于奇妙的撕纸美术教案课件PPT,主要是了解动物照片资料,参照绘画作品撕纸,学生的动物撕纸作品,参照照片作品撕纸,画家的动物绘画作品,学生撕纸作品演示等,欢迎点击下载哦。 PPT预览 PPT内容 湘教版一年级上册第8课《奇妙的撕纸》课件PPT:湘教版一年级上册第8课《奇妙的撕纸》课件PPT,主要是欣赏动物照片资料,画家笔下的动物作品,参照绘画作品撕纸,学生撕纸作品等,欢迎点击下载哦。 奇妙的撕纸美术课件PPT:奇妙的撕纸美术课件PPT,主要是区别和了解剪纸跟撕纸有什么不同点?什么是撕纸?欣赏作 >>
  • 来源:www.pptok.com/pptok/2015123141764.html
  •   中班   幼儿在纸工活动中基本技能已有了明显的进步,纸工技能包括折纸、剪纸、撕纸、粘贴。在为中班幼儿准备纸工材料时要充分考虑他们各方面技能的发展,为他们提供难易适当的材料。   A 折纸的技能:集中一角折、四角向中心折、双正方形、双三角形   B 粘贴的技能:几何图形粘贴、自然物粘贴   C 剪纸的技能:按轮廓线剪、目测剪   在区域中投放的剪刀一定是圆头的安全剪刀,还可提供能剪出各种花边的花边剪刀,既满足各种需要,又增加活动兴趣。    大班   大班幼儿的纸工技能较之中班更为复杂,有菱形折、组合折
  •   中班   幼儿在纸工活动中基本技能已有了明显的进步,纸工技能包括折纸、剪纸、撕纸、粘贴。在为中班幼儿准备纸工材料时要充分考虑他们各方面技能的发展,为他们提供难易适当的材料。   A 折纸的技能:集中一角折、四角向中心折、双正方形、双三角形   B 粘贴的技能:几何图形粘贴、自然物粘贴   C 剪纸的技能:按轮廓线剪、目测剪   在区域中投放的剪刀一定是圆头的安全剪刀,还可提供能剪出各种花边的花边剪刀,既满足各种需要,又增加活动兴趣。   大班   大班幼儿的纸工技能较之中班更为复杂,有菱形折、组合折 >>
  • 来源:www.hoing.net/newkefu/11387-73152.html
  •   本周九亭幼儿园大班混班美术作品展示活动的主题是纸趣,纸趣是幼儿非常喜欢的一项活动,不仅能培养幼儿动手、动脑、启发幼儿的创造性思维,而且能通过幼儿对各种废纸材料进行加工、改造,变成一件件形象夸张、富有趣味的作品。你们看,这里堆满了孩子们的纸趣作品:有小鸟飞翔、荷叶上的小青蛙、狡猾的狐狸 、海狮、螳螂、兔子简直是一个小小动物园。还有一个小小的家:小椅子、桌子、床、电话机、钢琴瞧,还有没干的衣裤挂在晾衣竿上呢。一张张纸经过折、翻、剪,变成了一件件形象夸张、富有趣味的作品。纸趣以
  •   本周九亭幼儿园大班混班美术作品展示活动的主题是纸趣,纸趣是幼儿非常喜欢的一项活动,不仅能培养幼儿动手、动脑、启发幼儿的创造性思维,而且能通过幼儿对各种废纸材料进行加工、改造,变成一件件形象夸张、富有趣味的作品。你们看,这里堆满了孩子们的纸趣作品:有小鸟飞翔、荷叶上的小青蛙、狡猾的狐狸 、海狮、螳螂、兔子简直是一个小小动物园。还有一个小小的家:小椅子、桌子、床、电话机、钢琴瞧,还有没干的衣裤挂在晾衣竿上呢。一张张纸经过折、翻、剪,变成了一件件形象夸张、富有趣味的作品。纸趣以 >>
  • 来源:www.sjedu.cn/xwzx/xxdt/200612/t20061219_2844.htm
  •   活动名称:刮刮画《深海里的鱼》   活动目标:   1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。   2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。   活动准备:   16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。   活动过程:   1、引题激趣:   (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。   (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。   2、观察讨论:   (1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。   (2)
  •   活动名称:刮刮画《深海里的鱼》   活动目标:   1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。   2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。   活动准备:   16K刮刮纸,牙签若干支。课件一个。   活动过程:   1、引题激趣:   (1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。   (2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。   2、观察讨论:   (1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。   (2) >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/db/ms/201212/0497759.html
  • 活动目标 1、听各种动物的叫声并模仿。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 各种动物叫声的录音,图章,签字笔或彩色铅笔,湿巾 活动过程 [导入] 1、 听各种动物的叫声并模仿。  听各种动物的叫声并说说这是什么动物的叫声。 -这个叫声是什么动物的声音呢? -这个是可怕的狮子的声音。 -我们来模仿一下这些声音怎么样? -狮子是怎样叫的呢? 狮子是“奥~~”这
  • 活动目标 1、听各种动物的叫声并模仿。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备 各种动物叫声的录音,图章,签字笔或彩色铅笔,湿巾 活动过程 [导入] 1、 听各种动物的叫声并模仿。 听各种动物的叫声并说说这是什么动物的叫声。 -这个叫声是什么动物的声音呢? -这个是可怕的狮子的声音。 -我们来模仿一下这些声音怎么样? -狮子是怎样叫的呢? 狮子是“奥~~”这 >>
  • 来源:www.yayan123.com/youer/201303/20499.html
  • 幼儿园大班手印画教案:美味的水果 活动目标 1、通过吃水果让孩子们体会各种味道。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备水果(香蕉,柠檬,西红柿),水果照片(香蕉,柠檬,西红柿) 活动过程 [导入] 1.
  • 幼儿园大班手印画教案:美味的水果 活动目标 1、通过吃水果让孩子们体会各种味道。 2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。 3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。 4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 活动准备水果(香蕉,柠檬,西红柿),水果照片(香蕉,柠檬,西红柿) 活动过程 [导入] 1. >>
  • 来源:www.wenwu8.com/article/46844.html