• 例1 (1)下面的数字或字母,哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H (2)像这样写法的汉字哪些是轴对称图形?             口 工 用 中 由 日 直 水 清 甲 例2 下列图形中,找出哪些是轴对称图形,请画出它们所有的对称轴。  例3 下面两个轴对称图形分别只画出一半。请画出它的另一半。(直线L为对称轴)
  • 例1 (1)下面的数字或字母,哪些是轴对称图形?它们各有几条对称轴?    0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F G H (2)像这样写法的汉字哪些是轴对称图形?             口 工 用 中 由 日 直 水 清 甲 例2 下列图形中,找出哪些是轴对称图形,请画出它们所有的对称轴。 例3 下面两个轴对称图形分别只画出一半。请画出它的另一半。(直线L为对称轴) >>
  • 来源:www.xscbs.com/bookimages/dir4/ztzy/sx/5shang/2/sub_htm/course03_02.htm
  • 推荐使用迅雷下载本站课件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站课件。 如果这个课件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! 下载本站课件,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试! 如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨询,我们将在那里提供更多 、更好的资源! 本站提供的课件是供学习研究之用,版权归原创老师所有,如用于商业用途,请联系上海科技出版社教材服务中心。
  • 推荐使用迅雷下载本站课件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站课件。 如果这个课件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! 下载本站课件,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试! 如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨询,我们将在那里提供更多 、更好的资源! 本站提供的课件是供学习研究之用,版权归原创老师所有,如用于商业用途,请联系上海科技出版社教材服务中心。 >>
  • 来源:jc.sstp.cn/plus/view.php?aid=174
  • 推荐使用迅雷下载本站课件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站课件。 如果这个课件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! 下载本站课件,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试! 如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨询,我们将在那里提供更多 、更好的资源! 本站提供的课件是供学习研究之用,版权归原创老师所有,如用于商业用途,请联系上海科技出版社教材服务中心。
  • 推荐使用迅雷下载本站课件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站课件。 如果这个课件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! 下载本站课件,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试! 如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨询,我们将在那里提供更多 、更好的资源! 本站提供的课件是供学习研究之用,版权归原创老师所有,如用于商业用途,请联系上海科技出版社教材服务中心。 >>
  • 来源:jc.sstp.cn/plus/view.php?aid=694
  • <center>预览图<br /> <img src='/beikeba/doc_jpg3/轴对称图形_14__200981573201.gif'></center><br /> 轴对称图形<br /> 采荷一小:殷杭<br />知识技能目标:在学习活动中掌握轴对称的基本特征,提高识别常见的对称图形的能力,会找、会画轴对称图形。<br /.
  • <center>预览图<br /> <img src='/beikeba/doc_jpg3/轴对称图形_14__200981573201.gif'></center><br /> 轴对称图形<br /> 采荷一小:殷杭<br />知识技能目标:在学习活动中掌握轴对称的基本特征,提高识别常见的对称图形的能力,会找、会画轴对称图形。<br /. >>
  • 来源:shiba.hpe.sh.cn/beikeba/disp.aspx?softid=41115
  • <center>预览图<br /> <img src='/beikeba/doc_jpg3/第七单元_轴对称图形_200981573201.gif'></center><br /> 第七单元:轴对称图形<br /><br />课题:轴对称图形<br /><br />教学内容:<br /><br />教学要求:<br /><br />教具学具准备:<br /><br /.
  • <center>预览图<br /> <img src='/beikeba/doc_jpg3/第七单元_轴对称图形_200981573201.gif'></center><br /> 第七单元:轴对称图形<br /><br />课题:轴对称图形<br /><br />教学内容:<br /><br />教学要求:<br /><br />教具学具准备:<br /><br /. >>
  • 来源:shiba.hpe.sh.cn/beikeba/disp.aspx?softid=40457
  •   广州长隆野生动物世界(原广州香江野生动物世界),隶属长隆旅游度假区以保护野生动物,普及环境教育为宗旨,以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色,被誉为中国综合规模最大、最具有国际水准的好的国家级野生动物世界,拥有500种,20000只世界各国野生动物。2000年2月被广东省科学技术协会命名广东省青少年科普教育基地,2005年,被国家旅游局评定的AAAAA级旅游景区,是全国首批获此殊荣的景点之一,被称为亚洲最大的动物园的广州番禺香江野生动物园可谓是屹立于南方地区的一座雄狮,是游客们了解广州必到的胜地。
  •   广州长隆野生动物世界(原广州香江野生动物世界),隶属长隆旅游度假区以保护野生动物,普及环境教育为宗旨,以大规模野生动物种群放养和自驾车观赏为特色,被誉为中国综合规模最大、最具有国际水准的好的国家级野生动物世界,拥有500种,20000只世界各国野生动物。2000年2月被广东省科学技术协会命名广东省青少年科普教育基地,2005年,被国家旅游局评定的AAAAA级旅游景区,是全国首批获此殊荣的景点之一,被称为亚洲最大的动物园的广州番禺香江野生动物园可谓是屹立于南方地区的一座雄狮,是游客们了解广州必到的胜地。 >>
  • 来源:photo.kaiwind.com/photo/201407/28/t20140728_1800893.shtml
  • 推荐使用迅雷下载本站课件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站课件。 如果这个课件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! 下载本站课件,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试! 如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨询,我们将在那里提供更多 、更好的资源! 本站提供的课件是供学习研究之用,版权归原创老师所有,如用于商业用途,请联系上海科技出版社教材服务中心。
  • 推荐使用迅雷下载本站课件,使用 WinRAR v3.10 以上版本解压本站课件。 如果这个课件总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!! 下载本站课件,如果服务器暂不能下载请过一段时间重试! 如果遇到什么问题,请到本站论坛去咨询,我们将在那里提供更多 、更好的资源! 本站提供的课件是供学习研究之用,版权归原创老师所有,如用于商业用途,请联系上海科技出版社教材服务中心。 >>
  • 来源:jc.sstp.cn/plus/view.php?aid=694
  • 中国国画大家都有自己最擅长的领域,有的擅长画花鸟,有的擅长画动物,有的擅长画人物。龚心甫最擅长画金鱼、齐白石最擅长画虾、李苦禅最擅长画大写意花鸟、徐悲鸿最擅长画马,张大千最擅长画虎,那么哪些古代画家擅长画工笔仕女图呢? 1.我们最知道的风流才子唐伯虎就擅长画仕女图,唐寅的仕女图开创了明代仕女画的新典型,他一生画了许多的仕女图和春宫图。《吹箫仕女图》、《牡丹仕女图》、《洞箫仕女图》、《簪花仕女图》。 《牡丹仕女图》绘画枣高髻仕女,右手持扇下垂,左手拈花上擎,体态丰盈,举止有安详之态,头部勾勒精人晕染匀净,似
  • 中国国画大家都有自己最擅长的领域,有的擅长画花鸟,有的擅长画动物,有的擅长画人物。龚心甫最擅长画金鱼、齐白石最擅长画虾、李苦禅最擅长画大写意花鸟、徐悲鸿最擅长画马,张大千最擅长画虎,那么哪些古代画家擅长画工笔仕女图呢? 1.我们最知道的风流才子唐伯虎就擅长画仕女图,唐寅的仕女图开创了明代仕女画的新典型,他一生画了许多的仕女图和春宫图。《吹箫仕女图》、《牡丹仕女图》、《洞箫仕女图》、《簪花仕女图》。 《牡丹仕女图》绘画枣高髻仕女,右手持扇下垂,左手拈花上擎,体态丰盈,举止有安详之态,头部勾勒精人晕染匀净,似 >>
  • 来源:www.hues.com.cn/guohua/yndt/show/?N_ID=672
  • 浙教版数学七下《轴对称图形》ppt课件 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征?摩洛哥瑞典约旦也门英国肯尼亚 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征? (2)你能举出生活中具有对称特征的物体吗,并于同伴交流. (3)你能将上述图沿某条直线对折,使直线两旁的部分完全重合吗? (3)将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系? 如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的
  • 浙教版数学七下《轴对称图形》ppt课件 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征?摩洛哥瑞典约旦也门英国肯尼亚 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征? 观察下面图形有什么共同特征? (2)你能举出生活中具有对称特征的物体吗,并于同伴交流. (3)你能将上述图沿某条直线对折,使直线两旁的部分完全重合吗? (3)将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案,观察所得图案。位于折痕两侧的部分有什么关系? 如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的 >>
  • 来源:www.20xk.com/html/2012051002/68121.php
  • 在学生认识轴对称图形之后,为了让学生进一步理解轴对称图形的含义,三年级的孩子们动手设计了各种美丽的轴对称图形。这些可爱的作品中,有翩翩飞舞的蝴蝶、蜻蜓,有亭亭玉立的小花、松树。学生通过动手操作,不仅培养了自己的观察和想象能力,发展了空间观念,而且领略到轴对称图形的美妙与神奇,感受现实生活、自然世界中丰富的对称现象。
  • 在学生认识轴对称图形之后,为了让学生进一步理解轴对称图形的含义,三年级的孩子们动手设计了各种美丽的轴对称图形。这些可爱的作品中,有翩翩飞舞的蝴蝶、蜻蜓,有亭亭玉立的小花、松树。学生通过动手操作,不仅培养了自己的观察和想象能力,发展了空间观念,而且领略到轴对称图形的美妙与神奇,感受现实生活、自然世界中丰富的对称现象。 >>
  • 来源:www.jshaxx.com/Item/3837.aspx
  • 之前玩过的地方都已忘记,这次开始想记住,写此游记。就像一个代码量稍微大一点的程序,需要文档加以说明。此文逻辑简单一条线,单线程。 这里的一切都很不错。 以下所有图大多都是原图直出,所以色调很干,连蓝天都是灰蒙蒙的,有些是硬加滤镜,对不起人民。拍了七百多张照片,一个个修太麻烦了。     个人对佛教比较感兴趣并且有一定的信仰程度,加上本命年伤病不断、倒霉不断、抑郁万分,去柬埔寨的佛教环境里面待几天,就算没有佛祖保佑,出去散散心也是好的,适逢找完工作,满不满意都得出去玩一下了,竟然是跟多年不联系的GB一起。准
  • 之前玩过的地方都已忘记,这次开始想记住,写此游记。就像一个代码量稍微大一点的程序,需要文档加以说明。此文逻辑简单一条线,单线程。 这里的一切都很不错。 以下所有图大多都是原图直出,所以色调很干,连蓝天都是灰蒙蒙的,有些是硬加滤镜,对不起人民。拍了七百多张照片,一个个修太麻烦了。 个人对佛教比较感兴趣并且有一定的信仰程度,加上本命年伤病不断、倒霉不断、抑郁万分,去柬埔寨的佛教环境里面待几天,就算没有佛祖保佑,出去散散心也是好的,适逢找完工作,满不满意都得出去玩一下了,竟然是跟多年不联系的GB一起。准 >>
  • 来源:3rd.mafengwo.cn/travels/info_weibo.php?id=8064918
  • 发表于:2012/3/28 浏览:125 关键字: 描述:专利查新是提升现有科技查新水平的重要抓手,其在技术研发、引进转让、专利申请、侵权诉讼、出口贸易等方面应用十分广泛。为了适应当前科技发展需要,提高专利查新业务水平,推动科技查新向高端延伸,促 专利查新是提升现有科技查新水平的重要抓手,其在技术研发、引进转让、专利申请、侵权诉讼、出口贸易等方面应用十分广泛。为了适应当前科技发展需要,提高专利查新业务水平,推动科技查新向高端延伸,促进专利查新与侵权分析及专利检索在新时期的健康发展,相互学习,共同提高,20
  • 发表于:2012/3/28 浏览:125 关键字: 描述:专利查新是提升现有科技查新水平的重要抓手,其在技术研发、引进转让、专利申请、侵权诉讼、出口贸易等方面应用十分广泛。为了适应当前科技发展需要,提高专利查新业务水平,推动科技查新向高端延伸,促 专利查新是提升现有科技查新水平的重要抓手,其在技术研发、引进转让、专利申请、侵权诉讼、出口贸易等方面应用十分广泛。为了适应当前科技发展需要,提高专利查新业务水平,推动科技查新向高端延伸,促进专利查新与侵权分析及专利检索在新时期的健康发展,相互学习,共同提高,20 >>
  • 来源:www.qbxh.sh.cn/map.asp?pid=568
  • <center>预览图<br /> <img src='/beikeba/doc_jpg3/轴对称图形_3__200981573201.gif'></center><br /> 轴 对 称 图 形<br />江阴市峭岐实验小学 金荣芬<br />教学内容:(人教版)第十一册第130131页轴对称图形,练一练,以及练习二十七的习题。<br />教学目标:<br />1、使学生认识.
  • <center>预览图<br /> <img src='/beikeba/doc_jpg3/轴对称图形_3__200981573201.gif'></center><br /> 轴 对 称 图 形<br />江阴市峭岐实验小学 金荣芬<br />教学内容:(人教版)第十一册第130131页轴对称图形,练一练,以及练习二十七的习题。<br />教学目标:<br />1、使学生认识. >>
  • 来源:shiba.hpe.sh.cn/beikeba/disp.aspx?softid=41130
  •   副校长嵇景涛、科技处与动物科技学院负责人看望与会专家领导,并为山东畜牧兽医学会饲料科技专业委员会理事单位中的十佳应用研究优秀企业与会员颁奖。山东省畜牧兽医局刘凤军副局长作题为新常态下饲料工业的出路的行业主题报告,分析山东省饲料行业发展面临的新常态,预测下半年生猪、蛋鸡、肉鸡、奶牛生产形势,提出相应的对策。   山东畜牧兽医学会饲料科技专业委员会会长、山东农大动科学院杨在宾教授主持开幕式;山东省泰安市畜牧局鹿道新局长,山东畜牧兽医学会秘书长、山东农大动科学院党委书记崔言顺教授分别致辞。
  •   副校长嵇景涛、科技处与动物科技学院负责人看望与会专家领导,并为山东畜牧兽医学会饲料科技专业委员会理事单位中的十佳应用研究优秀企业与会员颁奖。山东省畜牧兽医局刘凤军副局长作题为新常态下饲料工业的出路的行业主题报告,分析山东省饲料行业发展面临的新常态,预测下半年生猪、蛋鸡、肉鸡、奶牛生产形势,提出相应的对策。   山东畜牧兽医学会饲料科技专业委员会会长、山东农大动科学院杨在宾教授主持开幕式;山东省泰安市畜牧局鹿道新局长,山东畜牧兽医学会秘书长、山东农大动科学院党委书记崔言顺教授分别致辞。 >>
  • 来源:www.hemingsheng.com/Html/?1318.html
  • 剪纸是中国古老而富于传统的一门民间艺术。近日,我校三年级的孩子们就在数学老师的指导下开展了轴对称图形创意剪纸大赛。一张张普通的纸张,通过同学们的绝妙创意和灵巧的双手,变成了一幅幅充满生活情趣的精美剪纸作品。本次活动的成功举行,不仅检验了孩子们对数学知识的理解和掌握程度,锻炼了大家的动手实践和思维创造能力,更让大家在剪纸过程中充分体会了中国传统文化的博大精深,感受到了智慧数学所带来的别样魅力。
  • 剪纸是中国古老而富于传统的一门民间艺术。近日,我校三年级的孩子们就在数学老师的指导下开展了轴对称图形创意剪纸大赛。一张张普通的纸张,通过同学们的绝妙创意和灵巧的双手,变成了一幅幅充满生活情趣的精美剪纸作品。本次活动的成功举行,不仅检验了孩子们对数学知识的理解和掌握程度,锻炼了大家的动手实践和思维创造能力,更让大家在剪纸过程中充分体会了中国传统文化的博大精深,感受到了智慧数学所带来的别样魅力。 >>
  • 来源:www.hgycxx.com/default.php?mod=article&do=detail&tid=872729
  •   作为小品,幽默搞笑的台词自然是必不可少的,如“工作经历是之前在一家文化公司的组织部工作。”“哟,厉害了,那都组织过什么呢?”“组织过员工大罢工,帮他们签字签得手都酸了。”“那麻烦你去隔壁顺丰公司面试吧。”“我和黄晓明的老婆哥斯拉baby一样都有一个甜美的小酒窝。”听到这些台词后,许多观众都大笑不已。   来自电气工程学院的14级研究生陈光宗表示在这场晚会中最喜欢这个节目:&ldquo
  •   作为小品,幽默搞笑的台词自然是必不可少的,如“工作经历是之前在一家文化公司的组织部工作。”“哟,厉害了,那都组织过什么呢?”“组织过员工大罢工,帮他们签字签得手都酸了。”“那麻烦你去隔壁顺丰公司面试吧。”“我和黄晓明的老婆哥斯拉baby一样都有一个甜美的小酒窝。”听到这些台词后,许多观众都大笑不已。   来自电气工程学院的14级研究生陈光宗表示在这场晚会中最喜欢这个节目:&ldquo >>
  • 来源:www.konggu.net/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=36&id=17785
  • 美,无处不在,生活中处处充满了美,对称便是其中的一种美。我们的日常生活离不开它。在生活中几乎各大领域都有它大显身手的地方。我们需要从生活中去发现它们的身影。正如罗丹所说的那句话:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要擦亮你的双眼,用心去寻找生活中的美,你就会发现,其实美就在我们身边。所以,我们四年级本学期结合课本组织了数学实践活动美丽的轴对称图形。 通过这次活动,我们认识了美,发现了美,创造了美。先让学生辨别轴对称图形,剪出轴对称图形,画出轴对称图形,再说出生活中的轴对称图形,最后让学生运用轴
  • 美,无处不在,生活中处处充满了美,对称便是其中的一种美。我们的日常生活离不开它。在生活中几乎各大领域都有它大显身手的地方。我们需要从生活中去发现它们的身影。正如罗丹所说的那句话:世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要擦亮你的双眼,用心去寻找生活中的美,你就会发现,其实美就在我们身边。所以,我们四年级本学期结合课本组织了数学实践活动美丽的轴对称图形。 通过这次活动,我们认识了美,发现了美,创造了美。先让学生辨别轴对称图形,剪出轴对称图形,画出轴对称图形,再说出生活中的轴对称图形,最后让学生运用轴 >>
  • 来源:www.gfkdfx.com/bencandy.php?fid=41&id=1800