• 明 铜鎏金錾花海兽婴戏图手炉   明代的制炉工艺日臻成熟,涌现出大批名家巧匠,其制作的手炉,格调高雅,精美绝伦,形、艺、韵、意俱佳,堪称工艺品中的珍品。炉体皆厚重,线条清晰,刀法流畅,常用一整块厚厚的铜料,敲打出来一把手炉,炉柄上丝毫没有焊接的痕迹。   晚明嘉兴名匠张鸣岐是一代制炉名家,他制作出一种铜质匀净、光泽古雅的水磨红铜手炉,人称“张炉”。张炉,选用精炼红铜,铜质纯净,可塑性强,光泽柔和,造型朴实而富有变化,为人们所重。据《鉴物广识》、《新溪杂咏小集》、《梵天炉丛录文物》
  • 明 铜鎏金錾花海兽婴戏图手炉   明代的制炉工艺日臻成熟,涌现出大批名家巧匠,其制作的手炉,格调高雅,精美绝伦,形、艺、韵、意俱佳,堪称工艺品中的珍品。炉体皆厚重,线条清晰,刀法流畅,常用一整块厚厚的铜料,敲打出来一把手炉,炉柄上丝毫没有焊接的痕迹。   晚明嘉兴名匠张鸣岐是一代制炉名家,他制作出一种铜质匀净、光泽古雅的水磨红铜手炉,人称“张炉”。张炉,选用精炼红铜,铜质纯净,可塑性强,光泽柔和,造型朴实而富有变化,为人们所重。据《鉴物广识》、《新溪杂咏小集》、《梵天炉丛录文物》 >>
  • 来源:www.cnmn.com.cn/ShowNews1.aspx?id=310329
  • 喜爱动物是孩子的天性,他们对动物有着强烈的探索欲望,在生活中孩子们经常拿出画纸、笔描绘出他们心目中最喜爱的动物。基于孩子的兴趣点,近日,红旗幼儿园贝贝班的老师开展了关于动物的一系列活动《动物乐园》。 在这主题一系列的活动中,老师带领孩子们以身边的动物为主,引导他们进行观察和喂养,从而了解动物的特征、习性和本领并从天上飞的、地上跑的、水里游的多个方面对动物进行了解和学习,如会飞的小鸟、树林中的医生、小螃蟹、可爱的蓝鲸、给小动物搭搭家、小兔子蹦蹦跳等,而且将这一主题融入到户外
  • 喜爱动物是孩子的天性,他们对动物有着强烈的探索欲望,在生活中孩子们经常拿出画纸、笔描绘出他们心目中最喜爱的动物。基于孩子的兴趣点,近日,红旗幼儿园贝贝班的老师开展了关于动物的一系列活动《动物乐园》。 在这主题一系列的活动中,老师带领孩子们以身边的动物为主,引导他们进行观察和喂养,从而了解动物的特征、习性和本领并从天上飞的、地上跑的、水里游的多个方面对动物进行了解和学习,如会飞的小鸟、树林中的医生、小螃蟹、可爱的蓝鲸、给小动物搭搭家、小兔子蹦蹦跳等,而且将这一主题融入到户外 >>
  • 来源:m.youer.chazidian.com/buzhi-4873/
  •   我们期待中的春节即将来临,下面是小编为大家整理的杭州小学春节手抄报(五),欢迎大家阅读与借鉴!   春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。
  •   我们期待中的春节即将来临,下面是小编为大家整理的杭州小学春节手抄报(五),欢迎大家阅读与借鉴!   春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰 ,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。 >>
  • 来源:hz.aoshu.com/e/20170208/589ac7d353b26.shtml
  • 春天是万物复苏的季节,春天是鸟语花香的季节,春天是充满生机、欢欣鼓舞的季节。在这个主题活动中,引导幼儿通过找春天、看春天、有感官体验春天的变化,感受春天的美,萌发对大自然的喜爱之情。 音乐活动“春天在哪里”引出整个主题,引导幼儿带着探究的眼光去找春天、感受春天。“会爬的植物”、“花草妙用多”等活动引导幼儿感知春天植物的变化。“蚕的变化”活动让幼儿了解春天动物的变化。另外,通过各种各样的游戏,让幼儿体会春天这个季
  • 春天是万物复苏的季节,春天是鸟语花香的季节,春天是充满生机、欢欣鼓舞的季节。在这个主题活动中,引导幼儿通过找春天、看春天、有感官体验春天的变化,感受春天的美,萌发对大自然的喜爱之情。 音乐活动“春天在哪里”引出整个主题,引导幼儿带着探究的眼光去找春天、感受春天。“会爬的植物”、“花草妙用多”等活动引导幼儿感知春天植物的变化。“蚕的变化”活动让幼儿了解春天动物的变化。另外,通过各种各样的游戏,让幼儿体会春天这个季 >>
  • 来源:www.jxteacher.com/xycbyey/column18000/caf3a7e0-80bc-48c1-b378-f2b6c6cc7d3a.html
  • 长沙铭家装饰设计工程有限公司从事装饰行业二十余年。目前,已经服务了几千个客户,与多个品牌连锁企业建立了长期的稳定的合作关系,目前服务的区域涉及到湖南、江西、湖北、福建、广西、云南、贵州、安徽、甘肃、山东等全国的大部分地区。 下面由铭家装饰小编为您分享湖南长沙天心区个性幼儿园色彩装修设计,创意幼儿园色彩装修设计相关知识: 不同年龄的孩子对于色彩的感觉都是敏锐的,一个多姿多彩的房间能够加深他们对外部世界的认识。而儿童空间的色彩大多通过墙壁来表现,所以,设计儿童空间的墙面刷上缤纷的色彩。 儿童培训教室装修的色彩
  • 长沙铭家装饰设计工程有限公司从事装饰行业二十余年。目前,已经服务了几千个客户,与多个品牌连锁企业建立了长期的稳定的合作关系,目前服务的区域涉及到湖南、江西、湖北、福建、广西、云南、贵州、安徽、甘肃、山东等全国的大部分地区。 下面由铭家装饰小编为您分享湖南长沙天心区个性幼儿园色彩装修设计,创意幼儿园色彩装修设计相关知识: 不同年龄的孩子对于色彩的感觉都是敏锐的,一个多姿多彩的房间能够加深他们对外部世界的认识。而儿童空间的色彩大多通过墙壁来表现,所以,设计儿童空间的墙面刷上缤纷的色彩。 儿童培训教室装修的色彩 >>
  • 来源:fuwu.huangye88.com/xinxi/62986678.html
  • 在创设小动物学本领主题墙的过程中,我想摆脱教师在创设墙面时存在的问题,如主题墙饰缺少统筹,随意性强;主题墙饰缺少持续和阶段性设计;主题墙饰设计单一,教师主导性过强的一些现象。相对于之前的一些平面的、静止的环境,我更想呈现给幼儿的是符合小班年龄特点的直观的、形象的、立体的环境。从而让幼儿自然而然地增进对动物的亲近之情,学会关心和珍爱小动物;同时让幼儿了解一些常见动物的外形特征和生活习性,进一步提升、归整孩子的生活经验。使孩子对小动物的认识更全面,能进一步激发他们喜欢小动物的情感。
  • 在创设小动物学本领主题墙的过程中,我想摆脱教师在创设墙面时存在的问题,如主题墙饰缺少统筹,随意性强;主题墙饰缺少持续和阶段性设计;主题墙饰设计单一,教师主导性过强的一些现象。相对于之前的一些平面的、静止的环境,我更想呈现给幼儿的是符合小班年龄特点的直观的、形象的、立体的环境。从而让幼儿自然而然地增进对动物的亲近之情,学会关心和珍爱小动物;同时让幼儿了解一些常见动物的外形特征和生活习性,进一步提升、归整孩子的生活经验。使孩子对小动物的认识更全面,能进一步激发他们喜欢小动物的情感。 >>
  • 来源:bbs.chnkid.com/forum.php?mod=viewthread&tid=1005367
  • 当你从窗户外面看我的时候,其实我也从窗户里面在看你,这是动物的内心独白,今天收集分享:18张从窗户里看动物的主题摄影照片,希望其中有你喜欢和需要的,或者可以给你带来灵感的。  Image credits:
  • 当你从窗户外面看我的时候,其实我也从窗户里面在看你,这是动物的内心独白,今天收集分享:18张从窗户里看动物的主题摄影照片,希望其中有你喜欢和需要的,或者可以给你带来灵感的。 Image credits: >>
  • 来源:uuhy.com/html/26600.html
  • 为了加强对主题教育活动的研究,提升教师对主题墙创设的能力,为孩子呈现完美的学习过程,洪林幼儿园于4月28日,开展主题墙评比活动。 本次主题墙设计评比要求,在内容选择上突出主题,具有创造性、童趣性和互动性;在环境布置上要有幼儿学习和成长的过程记录,要体现幼儿是环境创设的主人。本次活动由各年级组长组成的评比小组,并从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、整体感受等层面进行多角度评比。在评比过程中,韩玲园长针对各班主题墙创设的优点和不足进行了指导。 此次评比活动,给全园教师提供了一个展示的舞台,也让教师在评比
  • 为了加强对主题教育活动的研究,提升教师对主题墙创设的能力,为孩子呈现完美的学习过程,洪林幼儿园于4月28日,开展主题墙评比活动。 本次主题墙设计评比要求,在内容选择上突出主题,具有创造性、童趣性和互动性;在环境布置上要有幼儿学习和成长的过程记录,要体现幼儿是环境创设的主人。本次活动由各年级组长组成的评比小组,并从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、整体感受等层面进行多角度评比。在评比过程中,韩玲园长针对各班主题墙创设的优点和不足进行了指导。 此次评比活动,给全园教师提供了一个展示的舞台,也让教师在评比 >>
  • 来源:www.jysedu.com/html/s/c293/2016/04/28/130433718-83217.html
  •   日本人称元旦初一为“正日”,元月1至3日,称为“三贺日”。在正日,小辈须先去父母那里拜年,向父母问安,然后到亲友家拜年。按习惯要吃年糕汤,日本人叫做“御杂煮”。新年里,各户门口上方往往都拉起一条草绳或用草绳编的圆圈,称为“注连绳”或“注连饰”。有的还摆上一些松竹,叫做“门松”。许多公司大厦门口和街头巷口都用松竹梅搭起设计新颖、别具一格的牌楼,以示庆贺。人们还
  •   日本人称元旦初一为“正日”,元月1至3日,称为“三贺日”。在正日,小辈须先去父母那里拜年,向父母问安,然后到亲友家拜年。按习惯要吃年糕汤,日本人叫做“御杂煮”。新年里,各户门口上方往往都拉起一条草绳或用草绳编的圆圈,称为“注连绳”或“注连饰”。有的还摆上一些松竹,叫做“门松”。许多公司大厦门口和街头巷口都用松竹梅搭起设计新颖、别具一格的牌楼,以示庆贺。人们还 >>
  • 来源:yjbys.com/shouchaobao/chunjie/66224.html
  • 小(一)班主题墙:《小动物乖乖》  小(二)班主题墙:《小动物乖乖》  中(一)班主题墙:《冬天来了》  中(二)班主题墙:《冬天来了》  大(一)班主题墙:《多彩中国》 本网讯 日前,贤昌中心幼儿园各班教师以主题墙为教育幼儿的一块阵地,精心打造制作,让幼儿从优美直观的图片中吸取更多的知识和信息。(陈一源) (责任编辑 彭德华)
  • 小(一)班主题墙:《小动物乖乖》 小(二)班主题墙:《小动物乖乖》 中(一)班主题墙:《冬天来了》 中(二)班主题墙:《冬天来了》 大(一)班主题墙:《多彩中国》 本网讯 日前,贤昌中心幼儿园各班教师以主题墙为教育幼儿的一块阵地,精心打造制作,让幼儿从优美直观的图片中吸取更多的知识和信息。(陈一源) (责任编辑 彭德华) >>
  • 来源:www.gzmjedu.com/Html/jydt/xxdt/22404.html
  • 秋天是多彩的,金灿灿的稻田,红艳艳的枫叶......秋天带来的是丰收和喜悦,在孩子们的眼里秋天的一切都是那么富有吸引力!为了使孩子们能够在环境中去发现和探索,近期,湾里区幼儿园的老师和孩子们根据季节开展一系列《多彩秋天》主题活动,他们用巧手传递着秋的气息。瞧:孩子们有的用捡来的落叶进行拼贴画,个个栩栩如生;有的用一次性杯子剪成了菊花,个个盛开的是那么娇美,有的用柚子制作成柚子娃娃,个个憨态可掬….
  • 秋天是多彩的,金灿灿的稻田,红艳艳的枫叶......秋天带来的是丰收和喜悦,在孩子们的眼里秋天的一切都是那么富有吸引力!为了使孩子们能够在环境中去发现和探索,近期,湾里区幼儿园的老师和孩子们根据季节开展一系列《多彩秋天》主题活动,他们用巧手传递着秋的气息。瞧:孩子们有的用捡来的落叶进行拼贴画,个个栩栩如生;有的用一次性杯子剪成了菊花,个个盛开的是那么娇美,有的用柚子制作成柚子娃娃,个个憨态可掬…. >>
  • 来源:wljwt8.84.jx71.com/Item/Show.asp?m=1&d=4275
  • 老师就主题墙的设计意图、主题生成、活动过程以及过程中遇到的一些困难又是如何解决的作详细介绍。主题墙的内容大多来自我们的园本课程,有的主题与时俱进,如我的好妈妈结合三八妇女节对孩子进行爱妈妈的教育;春天让孩子们把自己看到的、听到的、感受到的春天以自己喜欢的方式展示到主题墙上和大家分享;海洋大世界结合日本海啸的灾难让孩子们知道美丽的大海也有另一面。我和小鸟做朋友告诉大家每年4月底至5月初的一个星期是爱鸟周。有的主题贴近生活,如可爱的动物、生活用品总动员、HAPY车展、各种各样的
  • 老师就主题墙的设计意图、主题生成、活动过程以及过程中遇到的一些困难又是如何解决的作详细介绍。主题墙的内容大多来自我们的园本课程,有的主题与时俱进,如我的好妈妈结合三八妇女节对孩子进行爱妈妈的教育;春天让孩子们把自己看到的、听到的、感受到的春天以自己喜欢的方式展示到主题墙上和大家分享;海洋大世界结合日本海啸的灾难让孩子们知道美丽的大海也有另一面。我和小鸟做朋友告诉大家每年4月底至5月初的一个星期是爱鸟周。有的主题贴近生活,如可爱的动物、生活用品总动员、HAPY车展、各种各样的 >>
  • 来源:www.jsdtsy.cn/ReadNews.asp?NewsID=1926
  • 幼儿园的环境是集美化和教育于一体的,既要符合幼儿的特点:漂亮、童趣、整洁,又要体现环境的教育功能,让幼儿与环境对话、互动,环境就是一部活教材。随着主题教学的开展和季节的变化,市幼儿园的老师、家长和孩子们一起更新了各班的环境,将教学用的图片、学习的儿歌、歌曲、家长提供的各种照片、幼儿画剪折贴的作品等张贴上墙,布置成一幅幅生动形象的主题墙饰,将亲子种植的豆、葱、蒜小植物、花卉盆栽、金鱼、蝌蚪、乌龟等小动物带到幼儿园,布置成动植物角,让幼儿观察了解动植物生长的过程。幼儿园呈现出一派生机勃勃、春意盎然的景象,幼儿
  • 幼儿园的环境是集美化和教育于一体的,既要符合幼儿的特点:漂亮、童趣、整洁,又要体现环境的教育功能,让幼儿与环境对话、互动,环境就是一部活教材。随着主题教学的开展和季节的变化,市幼儿园的老师、家长和孩子们一起更新了各班的环境,将教学用的图片、学习的儿歌、歌曲、家长提供的各种照片、幼儿画剪折贴的作品等张贴上墙,布置成一幅幅生动形象的主题墙饰,将亲子种植的豆、葱、蒜小植物、花卉盆栽、金鱼、蝌蚪、乌龟等小动物带到幼儿园,布置成动植物角,让幼儿观察了解动植物生长的过程。幼儿园呈现出一派生机勃勃、春意盎然的景象,幼儿 >>
  • 来源:www.mcsyey.zgyey.com/251967.html
  • 尊敬的家长:  为了营造书香校园的环境氛围,凸显我园读和说的教育特色,培养幼儿的阅读兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,提升阅读教育能力,在这丹桂飘香的季节,我们峭岐中心幼儿园即将开展班级流动书袋活动。活动目标:  1、幼儿在家人的陪伴(查看全部)
  • 尊敬的家长:  为了营造书香校园的环境氛围,凸显我园读和说的教育特色,培养幼儿的阅读兴趣,倡导爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,提升阅读教育能力,在这丹桂飘香的季节,我们峭岐中心幼儿园即将开展班级流动书袋活动。活动目标:  1、幼儿在家人的陪伴(查看全部) >>
  • 来源:www.jynetedu.com/edu/newparent/otherschooldiary.jsp?page=269&userid=673630&classid=311890
  • 二、充分认识环境材料所蕴含的教育价值 目前,在布置环境和准备投放材料时,有些教师没有真正从幼儿的兴趣、需要出发考虑问题,而是凭自己的主观判断和臆测,具有一定的盲目性;同时,对环境的设置和材料的投放要实现什么教育目标也很少考虑,缺乏针对性,因而也就无法有效地引导幼儿向更高的水平发展,环境的教育价值也无从体现。要想有效地利用环境促进幼儿的发展,引导幼儿与环境相互作用,我们必须对每一个活动、每一种材料所蕴含的教育价值有所了解。如积木是幼儿园里最常见的材料,在结构游戏区幼儿能接触到。幼儿通过观察可以获得积木的颜色
  • 二、充分认识环境材料所蕴含的教育价值 目前,在布置环境和准备投放材料时,有些教师没有真正从幼儿的兴趣、需要出发考虑问题,而是凭自己的主观判断和臆测,具有一定的盲目性;同时,对环境的设置和材料的投放要实现什么教育目标也很少考虑,缺乏针对性,因而也就无法有效地引导幼儿向更高的水平发展,环境的教育价值也无从体现。要想有效地利用环境促进幼儿的发展,引导幼儿与环境相互作用,我们必须对每一个活动、每一种材料所蕴含的教育价值有所了解。如积木是幼儿园里最常见的材料,在结构游戏区幼儿能接触到。幼儿通过观察可以获得积木的颜色 >>
  • 来源:www.spwsyey.cn/jyky1.asp?id=535
  • 四、各教研组应以积极认真的态度,围绕学校发展规划,制定相应的教科研工作计划;勇于开拓,大胆创新,积极开展新教材、新教法的实验、总结和推广工作;以幼儿园总课题为核心,制定相应的研究课题,各教研组每年必须组织教师申报课题,以课题研究加强各部门的建设。有关课题的申报工作参见《南西幼儿园课题管理办法》
  • 四、各教研组应以积极认真的态度,围绕学校发展规划,制定相应的教科研工作计划;勇于开拓,大胆创新,积极开展新教材、新教法的实验、总结和推广工作;以幼儿园总课题为核心,制定相应的研究课题,各教研组每年必须组织教师申报课题,以课题研究加强各部门的建设。有关课题的申报工作参见《南西幼儿园课题管理办法》 >>
  • 来源:nanxiyey.age06.com/310106/62/detail.aspx?categoryid=1de85238-6fd5-404c-ac09-e952876e6043&infoguid=0297b055-74d4-4511-988d-7ec2b644d0be
  • 风暖暖地吹开花瓣,绽放悠悠花香,令人陶醉……春的芬芳已步入幼儿园的植物角,这里已不知不觉变得春意盎然。近日,吴窑镇中心幼儿园小班开展了“植物角欢乐多”活动。 活动中,老师和孩子们将家里带来各种盆栽:风信子、吊兰、绿萝、水竹、芦荟、仙人柱、铜钱草等,植入旧灯泡、可乐瓶等可视容器内,将蚯蚓、小蝌蚪等动物也随着花草放进去,养在里面。孩子通过可视的容器,观察动植物的生长过程,感受生命的奇迹。不时传来孩子们惊喜的喊声,你看:“小蝌蚪躲到绿萝的根里面去了
  • 风暖暖地吹开花瓣,绽放悠悠花香,令人陶醉……春的芬芳已步入幼儿园的植物角,这里已不知不觉变得春意盎然。近日,吴窑镇中心幼儿园小班开展了“植物角欢乐多”活动。 活动中,老师和孩子们将家里带来各种盆栽:风信子、吊兰、绿萝、水竹、芦荟、仙人柱、铜钱草等,植入旧灯泡、可乐瓶等可视容器内,将蚯蚓、小蝌蚪等动物也随着花草放进去,养在里面。孩子通过可视的容器,观察动植物的生长过程,感受生命的奇迹。不时传来孩子们惊喜的喊声,你看:“小蝌蚪躲到绿萝的根里面去了 >>
  • 来源:www.jsrgjy.net/Item/59836.aspx