• 怎样把人物写生动 问题1:外貌描写面面俱到怎么办? 名师讲堂 外貌描写要扣住人物性格特点 实例修改 草稿文:修车老人 修改文:修车老人 范文点评 大眼睛老师 可爱的小豌豆 我们班的假小子 同步练习 问题2:人物语言众口一词怎么办? 问题3:动作描写呆板生硬怎么办? 问题4:人物形象单薄无力怎么办? 怎样把故事写精彩 问题1:不分轻重主次怎么办? 问题2:情感虚假做作怎么办? 问题3:主题不够深刻怎么办? 问题4:记事平铺直叙怎么办? 怎样把风景写优美 问题1:景物杂乱无序怎么办? 问题2:描写方法单
  • 怎样把人物写生动 问题1:外貌描写面面俱到怎么办? 名师讲堂 外貌描写要扣住人物性格特点 实例修改 草稿文:修车老人 修改文:修车老人 范文点评 大眼睛老师 可爱的小豌豆 我们班的假小子 同步练习 问题2:人物语言众口一词怎么办? 问题3:动作描写呆板生硬怎么办? 问题4:人物形象单薄无力怎么办? 怎样把故事写精彩 问题1:不分轻重主次怎么办? 问题2:情感虚假做作怎么办? 问题3:主题不够深刻怎么办? 问题4:记事平铺直叙怎么办? 怎样把风景写优美 问题1:景物杂乱无序怎么办? 问题2:描写方法单 >>
  • 来源:www.bookdao.com/book/2572044/
  • 今天是动物王国的圣诞节,同样也是小猫咪咪的生日,大家伙都来咪咪家做客,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当随着音乐的响起,大家开始了宴会。 第二天,小猫咪咪收到了一份圣诞同样也是生日礼物,礼物上写圣诞老人送,哇!原来是圣诞老人送我的礼物呀。小猫咪咪说着就把礼物拆开了,礼物是一个用粉红色的精美瓶子装的东西,咪咪一按,哗好香好香,咪咪给瓶子取了一个名字叫:香喷喷,咪咪高兴地带上香喷喷去童话森林去玩了。 咪咪来到草地上,刚想躺下就听接一声惨叫,咪咪走过去,看见松鼠躺在地上,腿上直流血,松鼠让我来帮帮
  • 今天是动物王国的圣诞节,同样也是小猫咪咪的生日,大家伙都来咪咪家做客,叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当随着音乐的响起,大家开始了宴会。 第二天,小猫咪咪收到了一份圣诞同样也是生日礼物,礼物上写圣诞老人送,哇!原来是圣诞老人送我的礼物呀。小猫咪咪说着就把礼物拆开了,礼物是一个用粉红色的精美瓶子装的东西,咪咪一按,哗好香好香,咪咪给瓶子取了一个名字叫:香喷喷,咪咪高兴地带上香喷喷去童话森林去玩了。 咪咪来到草地上,刚想躺下就听接一声惨叫,咪咪走过去,看见松鼠躺在地上,腿上直流血,松鼠让我来帮帮 >>
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  •   有一次,阿凡提的邻居来向他借毛驴下地干活,阿凡提不想借给他。因为这个邻居为人很小气,他家的东西谁也借不动。阿凡提对邻居说:“不好意思,我家的毛驴正在地里干活呢!”天下的事情就是那么巧,阿凡提的话还没说完,毛驴就在后院的棚里叫了起来。邻居一听,不高兴地说:“阿凡提,你这么一大把年纪了,说谎不脸红吗?
  •   有一次,阿凡提的邻居来向他借毛驴下地干活,阿凡提不想借给他。因为这个邻居为人很小气,他家的东西谁也借不动。阿凡提对邻居说:“不好意思,我家的毛驴正在地里干活呢!”天下的事情就是那么巧,阿凡提的话还没说完,毛驴就在后院的棚里叫了起来。邻居一听,不高兴地说:“阿凡提,你这么一大把年纪了,说谎不脸红吗? >>
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  •   三年级优秀作文500字   三年级写景优秀作文500字   我怀着和欣赏春天不一样的心情,来观赏秋天的景色。我的家乡秋天天气总是很晴朗,天空一碧如洗,秋高气爽,天高云淡,白云有时变成可爱的小动物,有时变成了白白的棉花,真令人心旷神怡。   星期天的早上,和爸爸妈妈一起走在小区花园的林荫道上,映入眼中四季常绿的树木有香樟树、小叶榕、棕树,他们的树叶还和春天一样泛着绿油油的光。让我感到惊奇的是,到了秋天有些树的叶子会变色,枫叶变成红色,就像红通通的火一样,烤的我浑身暖洋洋的;还有滇朴的树叶也变成了金黄色
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  • 小学生对动物、植物和自己心爱的物品都有着特殊的感情,而状物作文则是培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出自己的感情。要想写好状物作文,需要注意以下几点: 1.
  • 小学生对动物、植物和自己心爱的物品都有着特殊的感情,而状物作文则是培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出自己的感情。要想写好状物作文,需要注意以下几点: 1. >>
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  • 怎样把人物写生动 问题1:外貌描写面面俱到怎么办? 名师讲堂 外貌描写要扣住人物性格特点 实例修改 草稿文:修车老人 修改文:修车老人 范文点评 大眼睛老师 可爱的小豌豆 我们班的假小子 同步练习 问题2:人物语言众口一词怎么办? 问题3:动作描写呆板生硬怎么办? 问题4:人物形象单薄无力怎么办? 怎样把故事写精彩 问题1:不分轻重主次怎么办? 问题2:情感虚假做作怎么办? 问题3:主题不够深刻怎么办? 问题4:记事平铺直叙怎么办? 怎样把风景写优美 问题1:景物杂乱无序怎么办? 问题2:描写方法单
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  •    最后,我们看了海狮表演。海狮先给我们表演了倒立,它的两只手立在台上,头微微昂起,尾巴翘了起来,大约坚持了10秒,它便站在了台上。主持人说,现在要加上一个小彩球作为点缀,海狮以它那矫健的身姿,钻到水底,顶起球,游到岸上,又倒立了一次,我们不禁发出啧啧赞叹。接着,它又为我们带来了岸上接彩圈。一个,又一个5个彩圈不一会儿就被海狮轻而易举地接住了。然后,主持人说,要让海狮在水里接彩圈,海狮在水里乘风破浪,转眼间,5个彩球就再次出现在了我们的眼前。回到台上,它的两只小手不停地拍打起来,我们都知道,它那是在让
  •    最后,我们看了海狮表演。海狮先给我们表演了倒立,它的两只手立在台上,头微微昂起,尾巴翘了起来,大约坚持了10秒,它便站在了台上。主持人说,现在要加上一个小彩球作为点缀,海狮以它那矫健的身姿,钻到水底,顶起球,游到岸上,又倒立了一次,我们不禁发出啧啧赞叹。接着,它又为我们带来了岸上接彩圈。一个,又一个5个彩圈不一会儿就被海狮轻而易举地接住了。然后,主持人说,要让海狮在水里接彩圈,海狮在水里乘风破浪,转眼间,5个彩球就再次出现在了我们的眼前。回到台上,它的两只小手不停地拍打起来,我们都知道,它那是在让 >>
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  • 10气球棒棒糖  材料:气球、透明塑料、塑料小杆子 很适合甜美主题的装饰。吹好的气球用透明塑料包出糖纸的效果,用橡皮筋绑好,和塑料小杆子粘在或绑在一起。 11气球彩灯 材料:气球、纸杯、绳子 和气球冰激凌的做法类似,吹好气的气球系好口,用线系好,线的另一端穿过纸杯的底部,绳子在杯子底部系个结固定气球和纸杯。用绳子把几个气球彩灯连在一起。 12气球水果 材料:气球、彩纸、剪刀、绳子、胶 用彩纸剪出不同水果的叶子。选择合适颜色的大小气球做水果,用胶枪或胶水把叶子固定在气球上。各种水果造型任你设计哦。 科学类气
  • 10气球棒棒糖 材料:气球、透明塑料、塑料小杆子 很适合甜美主题的装饰。吹好的气球用透明塑料包出糖纸的效果,用橡皮筋绑好,和塑料小杆子粘在或绑在一起。 11气球彩灯 材料:气球、纸杯、绳子 和气球冰激凌的做法类似,吹好气的气球系好口,用线系好,线的另一端穿过纸杯的底部,绳子在杯子底部系个结固定气球和纸杯。用绳子把几个气球彩灯连在一起。 12气球水果 材料:气球、彩纸、剪刀、绳子、胶 用彩纸剪出不同水果的叶子。选择合适颜色的大小气球做水果,用胶枪或胶水把叶子固定在气球上。各种水果造型任你设计哦。 科学类气 >>
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  • *适用范围:小学生,年龄大约是6~13岁 (以此为准)! *优选全国百所重点小学的学生佳作 《小学生优秀作文选 》小学生必备,一本伴你整个小学,信手拈来。 1、精选全国名校优秀作文,按照1~6年级划分,目标明确 2、每个年级又按照:叙事、写景、写物、写人 划分,帮助学生全方位地修炼作文功底 3、挖掘各种文体的独特优势,学会依题目要求和内容来选择合适的文体; 4、明确考试标准,训练考场策略; 开阔视野,激活思维; 5、学习借鉴与积累,可以成为写作中信手拈来的有效素材。 这本精心选编而成的小学生作文选大全。它
  • *适用范围:小学生,年龄大约是6~13岁 (以此为准)! *优选全国百所重点小学的学生佳作 《小学生优秀作文选 》小学生必备,一本伴你整个小学,信手拈来。 1、精选全国名校优秀作文,按照1~6年级划分,目标明确 2、每个年级又按照:叙事、写景、写物、写人 划分,帮助学生全方位地修炼作文功底 3、挖掘各种文体的独特优势,学会依题目要求和内容来选择合适的文体; 4、明确考试标准,训练考场策略; 开阔视野,激活思维; 5、学习借鉴与积累,可以成为写作中信手拈来的有效素材。 这本精心选编而成的小学生作文选大全。它 >>
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  • 小学生优秀作文选大全 - Apple Store应用排行、应用展示 - iOS开发者中心 - CocoaChina 开发讨论区 最热的iOS开发论坛| 最热的Mac开发论坛 | 最热的iPhone开发论坛 | 最热的iPad开发论坛
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  •   “吱、吱、吱”,听吧,又是我家的这个“小贪吃鬼”——小豚鼠。这只小豚鼠是妈妈在“六一”儿童节送给我的礼物,我给它起了个名字叫“欢欢”。   欢欢有一身褐白相间的毛,摸上去十分柔软。那半黄半黑的脸上挂着两颗小电灯泡似的眼睛,不停地闪呀闪。两只木耳似的小耳朵,连一根针掉在地上的声音也不会放过。六根细鱼骨头似的胡须不断地摇摆着,这样子怪叫人喜爱的。   小豚鼠吃食的时候很有趣,它可是个贪吃
  •   “吱、吱、吱”,听吧,又是我家的这个“小贪吃鬼”——小豚鼠。这只小豚鼠是妈妈在“六一”儿童节送给我的礼物,我给它起了个名字叫“欢欢”。   欢欢有一身褐白相间的毛,摸上去十分柔软。那半黄半黑的脸上挂着两颗小电灯泡似的眼睛,不停地闪呀闪。两只木耳似的小耳朵,连一根针掉在地上的声音也不会放过。六根细鱼骨头似的胡须不断地摇摆着,这样子怪叫人喜爱的。   小豚鼠吃食的时候很有趣,它可是个贪吃 >>
  • 来源:www.oh100.com/a/201209/159754.html?1506394311
  • 首届野生动物喜剧摄影大奖赛吸引了来自全球52个国家的1500多名摄影师的参加,最终45张野生动物喜剧照入围决赛。大赛最后的赢家将会获得去南非坦赞尼亚游猎摄影的机会,一架尼康D750相机,还有来回航班机票。
  • 首届野生动物喜剧摄影大奖赛吸引了来自全球52个国家的1500多名摄影师的参加,最终45张野生动物喜剧照入围决赛。大赛最后的赢家将会获得去南非坦赞尼亚游猎摄影的机会,一架尼康D750相机,还有来回航班机票。 >>
  • 来源:www.china.com.cn/newphoto/world/2015-10/13/content_36795411_13.htm
  • 怎样把人物写生动 问题1:外貌描写面面俱到怎么办? 名师讲堂 外貌描写要扣住人物性格特点 实例修改 草稿文:修车老人 修改文:修车老人 范文点评 大眼睛老师 可爱的小豌豆 我们班的假小子 同步练习 问题2:人物语言众口一词怎么办? 问题3:动作描写呆板生硬怎么办? 问题4:人物形象单薄无力怎么办? 怎样把故事写精彩 问题1:不分轻重主次怎么办? 问题2:情感虚假做作怎么办? 问题3:主题不够深刻怎么办? 问题4:记事平铺直叙怎么办? 怎样把风景写优美 问题1:景物杂乱无序怎么办? 问题2:描写方法单
  • 怎样把人物写生动 问题1:外貌描写面面俱到怎么办? 名师讲堂 外貌描写要扣住人物性格特点 实例修改 草稿文:修车老人 修改文:修车老人 范文点评 大眼睛老师 可爱的小豌豆 我们班的假小子 同步练习 问题2:人物语言众口一词怎么办? 问题3:动作描写呆板生硬怎么办? 问题4:人物形象单薄无力怎么办? 怎样把故事写精彩 问题1:不分轻重主次怎么办? 问题2:情感虚假做作怎么办? 问题3:主题不够深刻怎么办? 问题4:记事平铺直叙怎么办? 怎样把风景写优美 问题1:景物杂乱无序怎么办? 问题2:描写方法单 >>
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  • 作文,多大点事儿? 这本精心选编而成的高一优秀作文选大全。它记载了高中小伙伴的学习、生活中难忘的、有趣的、有意? ??的人、事、景、物,不但反映了同学们成长的历程,也承载着同学们的回忆。是同学们心灵的宣泄,是同学们艺术的结晶,是同学们智慧的总结。发散式的点拨方法,帮助你打开思路,文思似泉涌,下笔如有神。 按题材可为分写人、叙事、写景、状物、读后感、想象作文、话题作文、议论文、童话寓言、演讲稿、日记,小说,期中考试作文、期末考试作文、抒情作文、说明文等,提供了按作文字数以及作文分类检索的功能。 还顺应各种节
  • 作文,多大点事儿? 这本精心选编而成的高一优秀作文选大全。它记载了高中小伙伴的学习、生活中难忘的、有趣的、有意? ??的人、事、景、物,不但反映了同学们成长的历程,也承载着同学们的回忆。是同学们心灵的宣泄,是同学们艺术的结晶,是同学们智慧的总结。发散式的点拨方法,帮助你打开思路,文思似泉涌,下笔如有神。 按题材可为分写人、叙事、写景、状物、读后感、想象作文、话题作文、议论文、童话寓言、演讲稿、日记,小说,期中考试作文、期末考试作文、抒情作文、说明文等,提供了按作文字数以及作文分类检索的功能。 还顺应各种节 >>
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  •   可爱的小动物   森林里有许多可爱的小动物。   听,那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏,有的在荡秋千,还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话,一边翩翩起舞,它们像舞蹈家,真漂亮啊!
  •   可爱的小动物   森林里有许多可爱的小动物。   听,那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏,有的在荡秋千,还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话,一边翩翩起舞,它们像舞蹈家,真漂亮啊! >>
  • 来源:www.51ui.cn/96/275261/
  • 人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处。  比如说"五一"期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。  动物和我
  • 人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处。 比如说"五一"期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。 动物和我 >>
  • 来源:www.23book.com/540000/532199.shtml
  •   描写小狗的优秀作文1:小狗贝贝   奶奶家有一条可爱的小狗,它的名字叫贝贝,一身白色的毛,远远看去像一团绒球,它有一双灵敏的耳朵,两只水汪汪的大眼睛和短短的尾巴,样子非常可爱。   小狗耳朵特别灵敏。有一次,我到奶奶家去刚到大院门口就听见汪汪的叫声,奶奶闻声走出来观看,笑盈盈的说:“噢!
  •   描写小狗的优秀作文1:小狗贝贝   奶奶家有一条可爱的小狗,它的名字叫贝贝,一身白色的毛,远远看去像一团绒球,它有一双灵敏的耳朵,两只水汪汪的大眼睛和短短的尾巴,样子非常可爱。   小狗耳朵特别灵敏。有一次,我到奶奶家去刚到大院门口就听见汪汪的叫声,奶奶闻声走出来观看,笑盈盈的说:“噢! >>
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