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  • 来源:jc.sstp.cn/plus/view.php?aid=694
  • 中国民间剪纸的传统主题纹样具有激越的思想品格。它是思想感情的反映,是古老民间艺术传统的继承和发展.反映了劳动人民对幸福生活的追求和向往。主题的选择从某种程度上反映创作者的创作动机,剪纸图形的创造需要依附于剪纸图形的主题.所以我们可以说,剪纸图形的特征是由是剪纸主题决定的。  和西方艺术在科学传统下所追求的形似有很大不同,中国民间艺术承袭中国绘画的审美诉求,即对于神的追求。中国传统的图形审美往往把艺术作品的神放在形之上。
  • 中国民间剪纸的传统主题纹样具有激越的思想品格。它是思想感情的反映,是古老民间艺术传统的继承和发展.反映了劳动人民对幸福生活的追求和向往。主题的选择从某种程度上反映创作者的创作动机,剪纸图形的创造需要依附于剪纸图形的主题.所以我们可以说,剪纸图形的特征是由是剪纸主题决定的。 和西方艺术在科学传统下所追求的形似有很大不同,中国民间艺术承袭中国绘画的审美诉求,即对于神的追求。中国传统的图形审美往往把艺术作品的神放在形之上。 >>
  • 来源:youer.chazidian.com/zhizuo-3301/
  • 变色龙小朋友们应该很少见过吧,变色龙身体的颜色可以随着周围的环境颜色变化而变化。比如在绿色森林里,变色龙身体的颜色就是绿色的,要是爬出森林来到了土地上,那么它的颜色就会马上变成土黄色。是不是很神奇啊?今天我们来看一看剪纸变色龙是怎么做的吧。
  • 变色龙小朋友们应该很少见过吧,变色龙身体的颜色可以随着周围的环境颜色变化而变化。比如在绿色森林里,变色龙身体的颜色就是绿色的,要是爬出森林来到了土地上,那么它的颜色就会马上变成土黄色。是不是很神奇啊?今天我们来看一看剪纸变色龙是怎么做的吧。 >>
  • 来源:m.youer.chazidian.com/zhizuo-6261/
  • 新年剪纸图片大全ai素材下载,矢量剪纸图片,中式剪纸图片,灯笼剪纸图片,2016年猴年剪纸图片,剪纸图片,中国剪纸,剪纸艺术,剪纸图案大全,雪花剪,窗花剪纸,剪纸图案,民间剪纸,剪纸花,猴年剪纸,中国剪纸艺术,儿童剪纸,海报设计,海报素材,广告设计模板,psd素材免费下载,源文件下载
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  • 来源:www.sccnn.com/shiliangtuku/shiliangjieri/shiliangchunjie/20160104-153388.html
  • 儿童剪纸教程 《书香进校园》剪纸具体操作过程  《书香进校园》剪纸步骤图解 图一  儿童剪纸教程 图二  儿童剪纸教程 图三 1、 构图:根据要设计的主题确定画的内容,如三人一起看书,就勾勒出基本图形。(图一) 2、 完成内容全稿:把草稿的几何图形相互连接,组成图画;然后添加一些图形丰富的内容。(图二) 3、 把单线改成复线:根据单线位置,在不走样的基础上改成复线。(图三) 4、 进行剪刻:根据所改的复线,确定阴刻还是阳刻,在选择刻刀和剪刀把作品完成。(图四、图五)  儿童剪纸教程 图四  《书香进校园》
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  • 来源:www.fzlu.com/diy/mjgy/9776.html
  •   目标:   复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。   认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。   激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与学习活动。   准备:   教具学具方面:星期转盘操作材料若干套(与幼儿的小组数相同)童话故事《星期妈妈和孩子们》   幼儿知识经验准备:学习另以内的序数和邻数,通过挂历、台历对“星期”时间概念有初步了解。   活动
  •   目标:   复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。   认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。   激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与学习活动。   准备:   教具学具方面:星期转盘操作材料若干套(与幼儿的小组数相同)童话故事《星期妈妈和孩子们》   幼儿知识经验准备:学习另以内的序数和邻数,通过挂历、台历对“星期”时间概念有初步了解。   活动 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/db/sx/201110/1074076.html
  • 数学之美,源于数学这门学科可以将抽象的知识转化成形象的图形。 寒假里,三年级的学生将书本上学习的关于轴对称图形的知识转化成了一幅幅美丽的图案,或蝴蝶翩翩起舞、或小船扬帆起航、或大树郁郁葱葱 相信通过这一次的亲手操作,学生们更能感受到数学之美,数学文化之精妙。(淮安小学 刘燕)
  • 数学之美,源于数学这门学科可以将抽象的知识转化成形象的图形。 寒假里,三年级的学生将书本上学习的关于轴对称图形的知识转化成了一幅幅美丽的图案,或蝴蝶翩翩起舞、或小船扬帆起航、或大树郁郁葱葱 相信通过这一次的亲手操作,学生们更能感受到数学之美,数学文化之精妙。(淮安小学 刘燕) >>
  • 来源:www.jyt123.cn/Read.aspx?Topic_Id=137935
  •   门票·开放时间:   长江大桥公园7元/人次;大桥大堡参观门票(包括参观建桥展览厅和登堡往返电梯)8元/人次。   交通概况:   乘12、15、67、69、307路可达南堡公园站下,往浦口、大厂去的郊区公交车过大桥。   坐盐工线到大桥,或132、150、136、151、159路到南桥头堡。这些公交车都在大桥上有停靠站,可在桥上下车观赏。   本地车辆过大桥不收费,禁行外地车辆。   长江大桥简介:   南京长江大桥位于长江下游345公里处,中国江苏省南京市下关和浦口之间,是一座铁路、
  •   门票·开放时间:   长江大桥公园7元/人次;大桥大堡参观门票(包括参观建桥展览厅和登堡往返电梯)8元/人次。   交通概况:   乘12、15、67、69、307路可达南堡公园站下,往浦口、大厂去的郊区公交车过大桥。   坐盐工线到大桥,或132、150、136、151、159路到南桥头堡。这些公交车都在大桥上有停靠站,可在桥上下车观赏。   本地车辆过大桥不收费,禁行外地车辆。   长江大桥简介:   南京长江大桥位于长江下游345公里处,中国江苏省南京市下关和浦口之间,是一座铁路、 >>
  • 来源:www.jlonline.com/lvyou/2015-09-29/092c1642015.shtml?wxcityjs
  • 1、 首先认识海宝;  海宝意为“四海之宝”。与海宝身体大海般的颜色呼应,也符合中国老百姓为小孩取名的习惯。体现了中国传统文化的深厚和以人为本的时代内涵,是中国改革开放30年各方面的写照。 以水为主形态,显示出举办地上海的地域特色和自然之美,也是一种开放包容的象征,展现出中国融入世界,拥抱世界的姿态。 更与上海世博会“城市,让生活更美好'的主题相呼应。 2、 指导学生给海宝外形进行打扮,设计出不同的海宝形象(可以在网上找)。 如  3、 把单线改成复线的剪纸图案
  • 1、 首先认识海宝; 海宝意为“四海之宝”。与海宝身体大海般的颜色呼应,也符合中国老百姓为小孩取名的习惯。体现了中国传统文化的深厚和以人为本的时代内涵,是中国改革开放30年各方面的写照。 以水为主形态,显示出举办地上海的地域特色和自然之美,也是一种开放包容的象征,展现出中国融入世界,拥抱世界的姿态。 更与上海世博会“城市,让生活更美好'的主题相呼应。 2、 指导学生给海宝外形进行打扮,设计出不同的海宝形象(可以在网上找)。 如 3、 把单线改成复线的剪纸图案 >>
  • 来源:www.fzlu.com/diy/mjgy/9774.html
  • 儿童剪纸教程 《书香进校园》剪纸具体操作过程  《书香进校园》剪纸步骤图解 图一  儿童剪纸教程 图二  儿童剪纸教程 图三 1、 构图:根据要设计的主题确定画的内容,如三人一起看书,就勾勒出基本图形。(图一) 2、 完成内容全稿:把草稿的几何图形相互连接,组成图画;然后添加一些图形丰富的内容。(图二) 3、 把单线改成复线:根据单线位置,在不走样的基础上改成复线。(图三) 4、 进行剪刻:根据所改的复线,确定阴刻还是阳刻,在选择刻刀和剪刀把作品完成。(图四、图五)  儿童剪纸教程 图四  《书香进校园》
  • 儿童剪纸教程 《书香进校园》剪纸具体操作过程 《书香进校园》剪纸步骤图解 图一 儿童剪纸教程 图二 儿童剪纸教程 图三 1、 构图:根据要设计的主题确定画的内容,如三人一起看书,就勾勒出基本图形。(图一) 2、 完成内容全稿:把草稿的几何图形相互连接,组成图画;然后添加一些图形丰富的内容。(图二) 3、 把单线改成复线:根据单线位置,在不走样的基础上改成复线。(图三) 4、 进行剪刻:根据所改的复线,确定阴刻还是阳刻,在选择刻刀和剪刀把作品完成。(图四、图五) 儿童剪纸教程 图四 《书香进校园》 >>
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  • 剪纸是中国古老而富于传统的一门民间艺术。近日,我校三年级的孩子们就在数学老师的指导下开展了轴对称图形创意剪纸大赛。一张张普通的纸张,通过同学们的绝妙创意和灵巧的双手,变成了一幅幅充满生活情趣的精美剪纸作品。本次活动的成功举行,不仅检验了孩子们对数学知识的理解和掌握程度,锻炼了大家的动手实践和思维创造能力,更让大家在剪纸过程中充分体会了中国传统文化的博大精深,感受到了智慧数学所带来的别样魅力。
  • 剪纸是中国古老而富于传统的一门民间艺术。近日,我校三年级的孩子们就在数学老师的指导下开展了轴对称图形创意剪纸大赛。一张张普通的纸张,通过同学们的绝妙创意和灵巧的双手,变成了一幅幅充满生活情趣的精美剪纸作品。本次活动的成功举行,不仅检验了孩子们对数学知识的理解和掌握程度,锻炼了大家的动手实践和思维创造能力,更让大家在剪纸过程中充分体会了中国传统文化的博大精深,感受到了智慧数学所带来的别样魅力。 >>
  • 来源:www.hgycxx.com/default.php?mod=article&do=detail&tid=872729
  • 二、简单剪纸教程 简单剪纸教程线条 窗花剪纸最讲究线条,因为窗花剪纸的画面就是由线条构成的。根据实践经验,可以把窗花剪纸的线条归纳为五个字,即圆、尖、方、缺、线。要求达到圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须的境界,可以说线条是窗花剪纸造型最基础的元素。
  • 二、简单剪纸教程 简单剪纸教程线条 窗花剪纸最讲究线条,因为窗花剪纸的画面就是由线条构成的。根据实践经验,可以把窗花剪纸的线条归纳为五个字,即圆、尖、方、缺、线。要求达到圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须的境界,可以说线条是窗花剪纸造型最基础的元素。 >>
  • 来源:news.17house.com/article-79242-1.html
  • 纸筒鱼制作步骤: 1.将准备好的硬纸板,卷成一个纸筒芯,并且,将它的边缘粘合; 2.用黑纸片剪一个鱼的大眼睛,并且,将这个眼睛粘在纸筒的一边,做成鱼的大眼睛; 3.用不同颜色的彩纸,间一个鱼的尾巴和鱼鳍,并且,用胶棒将鱼鳍粘在做好的鱼身体上; 4.稍作整理之后,纸筒鱼就做好了。
  • 纸筒鱼制作步骤: 1.将准备好的硬纸板,卷成一个纸筒芯,并且,将它的边缘粘合; 2.用黑纸片剪一个鱼的大眼睛,并且,将这个眼睛粘在纸筒的一边,做成鱼的大眼睛; 3.用不同颜色的彩纸,间一个鱼的尾巴和鱼鳍,并且,用胶棒将鱼鳍粘在做好的鱼身体上; 4.稍作整理之后,纸筒鱼就做好了。 >>
  • 来源:youer.chazidian.com/zhizuo-857/
  • 黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:第二章 函数、导数及其应用(4份) [中学联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:2.1 第一节 函数及其表示.doc [中学联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:2.1第一节 函数及其表示.ppt [中学联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:2.
  • 黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:第二章 函数、导数及其应用(4份) [中学联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:2.1 第一节 函数及其表示.doc [中学联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:2.1第一节 函数及其表示.ppt [中学联盟]黑龙江省孙吴县第一中学高三数学总复习课件+练习:2. >>
  • 来源:shuxue.ht88.com/downinfo/664604.html
  • 儿童剪纸教程 《书香进校园》剪纸具体操作过程  《书香进校园》剪纸步骤图解 图一  儿童剪纸教程 图二  儿童剪纸教程 图三 1、 构图:根据要设计的主题确定画的内容,如三人一起看书,就勾勒出基本图形。(图一) 2、 完成内容全稿:把草稿的几何图形相互连接,组成图画;然后添加一些图形丰富的内容。(图二) 3、 把单线改成复线:根据单线位置,在不走样的基础上改成复线。(图三) 4、 进行剪刻:根据所改的复线,确定阴刻还是阳刻,在选择刻刀和剪刀把作品完成。(图四、图五)  儿童剪纸教程 图四  《书香进校园》
  • 儿童剪纸教程 《书香进校园》剪纸具体操作过程 《书香进校园》剪纸步骤图解 图一 儿童剪纸教程 图二 儿童剪纸教程 图三 1、 构图:根据要设计的主题确定画的内容,如三人一起看书,就勾勒出基本图形。(图一) 2、 完成内容全稿:把草稿的几何图形相互连接,组成图画;然后添加一些图形丰富的内容。(图二) 3、 把单线改成复线:根据单线位置,在不走样的基础上改成复线。(图三) 4、 进行剪刻:根据所改的复线,确定阴刻还是阳刻,在选择刻刀和剪刀把作品完成。(图四、图五) 儿童剪纸教程 图四 《书香进校园》 >>
  • 来源:www.fzlu.com/diy/mjgy/9776.html
  • 《左传》记载中的两次见龙事件,并在当时均引起朝野的关注;五类是白然现象层面上的龙,如雷电,风云,彩虹等等。这当中我们可以看出古人对龙的认识是千姿百态,变化多样的趋势,它不仅生活在现实世界里更主宰着先人们的精神世界。在先秦群兽糜集,怪异奇诡的各种动物图像设计中,只有龙图形象始终占据着最重要的地位。这也可以被看作是我们熟悉的龙年剪纸图案的来源。 剪纸龙的图案和样式虽然各式各样,但是龙年剪纸所采用的基本样式都有着一个共同的根源。从古籍中所言之龙明显可分为五种类型来看待:一类是观念精神层面上 的龙,如孔子所言的龙
  • 《左传》记载中的两次见龙事件,并在当时均引起朝野的关注;五类是白然现象层面上的龙,如雷电,风云,彩虹等等。这当中我们可以看出古人对龙的认识是千姿百态,变化多样的趋势,它不仅生活在现实世界里更主宰着先人们的精神世界。在先秦群兽糜集,怪异奇诡的各种动物图像设计中,只有龙图形象始终占据着最重要的地位。这也可以被看作是我们熟悉的龙年剪纸图案的来源。 剪纸龙的图案和样式虽然各式各样,但是龙年剪纸所采用的基本样式都有着一个共同的根源。从古籍中所言之龙明显可分为五种类型来看待:一类是观念精神层面上 的龙,如孔子所言的龙 >>
  • 来源:youer.chazidian.com/zhizuo-4006/
  • 2016年猴年新年剪纸图片大全psd素材下载,2016年猴年剪纸图片,剪纸图片,中国剪纸,剪纸艺术,剪纸图案大全,雪花剪,窗花剪纸,剪纸图案,民间剪纸,剪纸花,猴年剪纸,中国剪纸艺术,儿童剪纸,psd素材免费下载,源文件下载
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  • 来源:www.sccnn.com/gaojingtuku/jierisucai/chunjie/20160104-153396.html