•   十二生肖纪月   其实,我们的祖先还创造了用十二生肖来纪月。   农历正月,万木凋零,山野空旷,很少有动物活动,只有老虎出没山林觅食,所以正月称为虎月;   二月大地复苏,初绽新绿,兔子活跃起来,所以称为兔月;   三月春雷乍响,神龙显现,称为龙月;   四月天气转暖,蛰蛇出洞,称为蛇月;   五月正值草长莺飞,人欢马叫的时节,所以称之为马月, 也就是猴年马月的马月;   六月水草丰美,群羊觅食,称作羊月;   七月称作猴月;   八月称作鸡月;   九月称作狗月;   十月称为猪月;   十一月鼠
  •   十二生肖纪月   其实,我们的祖先还创造了用十二生肖来纪月。   农历正月,万木凋零,山野空旷,很少有动物活动,只有老虎出没山林觅食,所以正月称为虎月;   二月大地复苏,初绽新绿,兔子活跃起来,所以称为兔月;   三月春雷乍响,神龙显现,称为龙月;   四月天气转暖,蛰蛇出洞,称为蛇月;   五月正值草长莺飞,人欢马叫的时节,所以称之为马月, 也就是猴年马月的马月;   六月水草丰美,群羊觅食,称作羊月;   七月称作猴月;   八月称作鸡月;   九月称作狗月;   十月称为猪月;   十一月鼠 >>
  • 来源:mt.sohu.com/20160207/n437101601.shtml
  •   我惊讶地说:顺产。自然生产。你的预产期是什么时候?我不知道,我猜我刚怀孕六周。她说:好的,但是如果你不在孕期头三个月结束前预约的话,就不会有床位。   孕妇龙年期间在中国全国各地的医院里都听到类似的言论。龙年始于去年1月,止于今年2月。龙是一度与帝王相关的权力象征,它是中国生肖系列中唯 一的神话动物,在许多方面被认为是十二生肖中最吉利的象征。哪个准父母不想选择龙,而去选择鼠、蛇或者我本人的属相,一位中国朋友温柔地将我作为是一头 努力工作的动物:羊?
  •   我惊讶地说:顺产。自然生产。你的预产期是什么时候?我不知道,我猜我刚怀孕六周。她说:好的,但是如果你不在孕期头三个月结束前预约的话,就不会有床位。   孕妇龙年期间在中国全国各地的医院里都听到类似的言论。龙年始于去年1月,止于今年2月。龙是一度与帝王相关的权力象征,它是中国生肖系列中唯 一的神话动物,在许多方面被认为是十二生肖中最吉利的象征。哪个准父母不想选择龙,而去选择鼠、蛇或者我本人的属相,一位中国朋友温柔地将我作为是一头 努力工作的动物:羊? >>
  • 来源:sz.bendibao.com/z/gantongqz/2013221/488620.htm
  •   想起沙漠我们肯定会想到的动物就是骆驼,骆驼号称是沙漠之舟,骆驼和其他动物不一样,骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为沙漠之舟,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。下面我们就一起来欣赏下动物剪纸吧。
  •   想起沙漠我们肯定会想到的动物就是骆驼,骆驼号称是沙漠之舟,骆驼和其他动物不一样,骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,被世界公认为沙漠之舟,是沙漠地区必不可少的交通运输工具。下面我们就一起来欣赏下动物剪纸吧。 >>
  • 来源:www.5068.com/jianzhi/264840.html
  • 一个正 方形、 长方形之所以能选作纸的初始单元,是因为与其他四边形相比, 它们有四条对称轴,而且折纸作品是不用胶水和剪刀的.  下面是一只锦鸡的折叠过程,让我们一起来感受折纸的艺术魅力 吧! (1)沿虚线向箭头方向折叠 (2)沿虚线翻折 (3)沿虚线翻折 (4)沿虚线翻折 (5)沿虚线翻折 (6)折叠成锦鸡 2
  • 一个正 方形、 长方形之所以能选作纸的初始单元,是因为与其他四边形相比, 它们有四条对称轴,而且折纸作品是不用胶水和剪刀的. 下面是一只锦鸡的折叠过程,让我们一起来感受折纸的艺术魅力 吧! (1)沿虚线向箭头方向折叠 (2)沿虚线翻折 (3)沿虚线翻折 (4)沿虚线翻折 (5)沿虚线翻折 (6)折叠成锦鸡 2 >>
  • 来源:www.23book.com/520000/510815.shtml
  • 剪纸是蒙古族的民间艺术之一。根据考古学研究,其渊源可追溯到北魏时期,而学术界观点是远古时代。他们认为那时人类就已经发现和运用了以影像作为形象表记的艺术手法,并相继创造了在各种材料上镂刻、透空的艺术语言。这种完善的远古艺术手法在原始社会的岩画、彩陶、红山文化的玉雕、匈奴与东胡铜器等都有所体现。今天的民间剪纸与之在造型方式和外部特征上极其明显的一致。这充分说明它们之间的传承和延续关系。民间艺人以其特有的艺术形式将千古遗风代代相传,使剪纸艺术成为一种贴近生活、植根于大众的民间艺术。     蒙古族剪纸艺
  • 剪纸是蒙古族的民间艺术之一。根据考古学研究,其渊源可追溯到北魏时期,而学术界观点是远古时代。他们认为那时人类就已经发现和运用了以影像作为形象表记的艺术手法,并相继创造了在各种材料上镂刻、透空的艺术语言。这种完善的远古艺术手法在原始社会的岩画、彩陶、红山文化的玉雕、匈奴与东胡铜器等都有所体现。今天的民间剪纸与之在造型方式和外部特征上极其明显的一致。这充分说明它们之间的传承和延续关系。民间艺人以其特有的艺术形式将千古遗风代代相传,使剪纸艺术成为一种贴近生活、植根于大众的民间艺术。 蒙古族剪纸艺 >>
  • 来源:www.songjunwang.com/zh/tupian/pmgfq/info/15013/2012-08-09.shtml
  • 一:幼牛期,每天每头牛需要青储玉米杆 5--8 斤,可以少量用一些酒糟或其他一些杂草。需精细料 3--5 斤, 海福特牛包括玉米面 60% ,麦麸 30% (豆饼或棉籽饼、菜籽饼)任选一样 10% 。 30 头牛每天需一市斤食盐,两星期牛舍消毒一次,定期预防。牛进圈后间隔一周开始驱虫,初次与第二次要间隔四天,两次可以用驱虫净去清。育肥期:每天每头牛需草 8--12 市斤,精细料 5--8 斤,后期追肥每天需草 12--15 斤,精细料 8--10 斤,青草加量 30% 二:一头体重300斤左右的改良肉牛公
  • 一:幼牛期,每天每头牛需要青储玉米杆 5--8 斤,可以少量用一些酒糟或其他一些杂草。需精细料 3--5 斤, 海福特牛包括玉米面 60% ,麦麸 30% (豆饼或棉籽饼、菜籽饼)任选一样 10% 。 30 头牛每天需一市斤食盐,两星期牛舍消毒一次,定期预防。牛进圈后间隔一周开始驱虫,初次与第二次要间隔四天,两次可以用驱虫净去清。育肥期:每天每头牛需草 8--12 市斤,精细料 5--8 斤,后期追肥每天需草 12--15 斤,精细料 8--10 斤,青草加量 30% 二:一头体重300斤左右的改良肉牛公 >>
  • 来源:www.jdzj.com/p47/2013-8-10/1339260.html
  •   作为较早在全市开展特色教育的学校之一,西柳中心校内的13所学校经过多年的探索和实践,发展出了一条全镇一景、一校一品的特色教育之路。在由海城市教育局最新评选出的11所海城市第二批特色学校的名单中,西柳中心校又有2所学校入选。其中之一的坯厂小学,从2008年开始便确定了以剪纸作为该校特色教育的重点项目,近8年的时间里,学校的剪纸艺术已经达到了堪称专业的水准,110名学生人人一把剪刀、一张彩纸,剪出美丽作品的同时,也陶冶了情操,更在潜移默化感受到了中国传统文化的魅力。    据坯厂小学校长李大为介绍,
  •   作为较早在全市开展特色教育的学校之一,西柳中心校内的13所学校经过多年的探索和实践,发展出了一条全镇一景、一校一品的特色教育之路。在由海城市教育局最新评选出的11所海城市第二批特色学校的名单中,西柳中心校又有2所学校入选。其中之一的坯厂小学,从2008年开始便确定了以剪纸作为该校特色教育的重点项目,近8年的时间里,学校的剪纸艺术已经达到了堪称专业的水准,110名学生人人一把剪刀、一张彩纸,剪出美丽作品的同时,也陶冶了情操,更在潜移默化感受到了中国传统文化的魅力。    据坯厂小学校长李大为介绍, >>
  • 来源:szb.qianhuaweb.com/shtml/simple/qswb/20150506/simple_34509.shtml
  • 快来救人啊,有人晕倒了,在南门大桥北面的山坳里,请快一点。4月1日下午2点多,宁海110报警电话传来一位老人急促的呼救声,因为信号不好,通话断断续续的。老人具体位置还没说清楚,电话就断了。按照老人模糊的描述,民警判断,他所的地方应该是跃龙山,110与120急救站联动执行任务,迅速驶往现场,但找遍了附近的好几座山,还是没发现病人。再拨打报警电话,无人接听。 晚上8点多,搜救人员在宁海范家的杨梅山接近山顶处找到了一位正在慢慢爬行的老伯,姓吴,76岁,是从杭州来宁海扫墓的,报警电话就是他打的。 快去救救我
  • 快来救人啊,有人晕倒了,在南门大桥北面的山坳里,请快一点。4月1日下午2点多,宁海110报警电话传来一位老人急促的呼救声,因为信号不好,通话断断续续的。老人具体位置还没说清楚,电话就断了。按照老人模糊的描述,民警判断,他所的地方应该是跃龙山,110与120急救站联动执行任务,迅速驶往现场,但找遍了附近的好几座山,还是没发现病人。再拨打报警电话,无人接听。 晚上8点多,搜救人员在宁海范家的杨梅山接近山顶处找到了一位正在慢慢爬行的老伯,姓吴,76岁,是从杭州来宁海扫墓的,报警电话就是他打的。 快去救救我 >>
  • 来源:bbs.cnnb.com/article-20364-1.html
  • 虎头金鱼饲养环境 红虎头金鱼的外形非常特别,他们头顶中间有隐隐若现的王字纹路,并且非常像虎头,又有寿星头的别称。红虎头金鱼的饲养属于比较容易的,难度不大。 红虎头金鱼的饲养技术性较强,很多爱好者常因饲养失败而丧失信心,即便是有一定经验的饲养者,也会因有时操作失误、粗心大意或恶劣气候的影响带来损失。但红虎头金鱼的饲养是有规律可循的,只要掌握饲养的基本要领,虚心向有经验的师傅请教,同时注重书本知识的学习,你渐渐就会得心应手的。 下面我们先来了解一下最多人关心的放养密度问题。密度就是单位元面积放养红虎头金鱼的
  • 虎头金鱼饲养环境 红虎头金鱼的外形非常特别,他们头顶中间有隐隐若现的王字纹路,并且非常像虎头,又有寿星头的别称。红虎头金鱼的饲养属于比较容易的,难度不大。 红虎头金鱼的饲养技术性较强,很多爱好者常因饲养失败而丧失信心,即便是有一定经验的饲养者,也会因有时操作失误、粗心大意或恶劣气候的影响带来损失。但红虎头金鱼的饲养是有规律可循的,只要掌握饲养的基本要领,虚心向有经验的师傅请教,同时注重书本知识的学习,你渐渐就会得心应手的。 下面我们先来了解一下最多人关心的放养密度问题。密度就是单位元面积放养红虎头金鱼的 >>
  • 来源:www.1866.tv/news/62279
  • 求15道初一下生活中的轴对称的填空题    问题6:如何判断三角形是等腰三角形?等边三角形? 2.熟悉常见的几个轴对称图形,会画轴对称图形的对称轴以及简单平面图形经过一次轴对 求 华东师大版七年级数学计划和总结 谢谢! 会画轴对称图形并探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质,能利用轴对称进行图案设计,了解等腰三角形的概念掌握其性质和其识别方法。让学 急求:一份小学一年级或二年级数学教学案例,1500字左右 多媒体课件、对称图形
  • 求15道初一下生活中的轴对称的填空题    问题6:如何判断三角形是等腰三角形?等边三角形? 2.熟悉常见的几个轴对称图形,会画轴对称图形的对称轴以及简单平面图形经过一次轴对 求 华东师大版七年级数学计划和总结 谢谢! 会画轴对称图形并探索轴对称的基本性质,理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质,能利用轴对称进行图案设计,了解等腰三角形的概念掌握其性质和其识别方法。让学 急求:一份小学一年级或二年级数学教学案例,1500字左右 多媒体课件、对称图形 >>
  • 来源:www.shzfdq.com/nn100cn/
  • [师]下面,同学们自己动手在一张纸上画一个图形,将这张纸折叠描图,再打开看看,得到了什么?改变折痕的位置并重复几次,又得到了什么?同学们互相交流一下. (学生动手做) 结论:由一个平面图形呆以得到它关于一条直线L对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同; 新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线L的对称点; 连结任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分. [师]我们把上面由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. 成轴对称的两个图形中
  • [师]下面,同学们自己动手在一张纸上画一个图形,将这张纸折叠描图,再打开看看,得到了什么?改变折痕的位置并重复几次,又得到了什么?同学们互相交流一下. (学生动手做) 结论:由一个平面图形呆以得到它关于一条直线L对称的图形,这个图形与原图形的形状、大小完全相同; 新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线L的对称点; 连结任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分. [师]我们把上面由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换. 成轴对称的两个图形中 >>
  • 来源:ah.righthere.com.cn/ResouceCenter/ResourceDetail.aspx?ID=14338
  •   目标:   复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。   认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。   激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与学习活动。   准备:   教具学具方面:星期转盘操作材料若干套(与幼儿的小组数相同)童话故事《星期妈妈和孩子们》   幼儿知识经验准备:学习另以内的序数和邻数,通过挂历、台历对“星期”时间概念有初步了解。   活动
  •   目标:   复习巩固1——7的序数,2——6的邻数。   认识时间“星期”,了解其顺序性、周期性、初步形成“星期”概念。   激发幼儿对时间的兴趣,积极、主动、快乐地参与学习活动。   准备:   教具学具方面:星期转盘操作材料若干套(与幼儿的小组数相同)童话故事《星期妈妈和孩子们》   幼儿知识经验准备:学习另以内的序数和邻数,通过挂历、台历对“星期”时间概念有初步了解。   活动 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/db/sx/201110/1074076.html
  • 素材描述:红动网提供传统图案精美素材免费下载,您当前访问素材主题是童子/花朵/动物/T字环/穗尖组合圆形剪纸图案,编号是1494729,文件格式AI,您下载的是一个压缩包文件,请解压后再使用看图软件打开,图片像素是4704*4512像素,素材大小 是75.98 KB。
  • 素材描述:红动网提供传统图案精美素材免费下载,您当前访问素材主题是童子/花朵/动物/T字环/穗尖组合圆形剪纸图案,编号是1494729,文件格式AI,您下载的是一个压缩包文件,请解压后再使用看图软件打开,图片像素是4704*4512像素,素材大小 是75.98 KB。 >>
  • 来源:sucai.redocn.com/shiliangtu/1494729.html
  • 对称是一种永恒的形式,它蕴含了这样的意义:平等与公正、和谐与秩序、典雅与庄重、纯静与超然、严谨与理性、规范和工整。 剪纸产生对称性的关键在于折叠,由于剪纸的材料特性因素决定了纸具有柔韧性和可折叠性,纸的折叠线就是对称轴。 在剪对称纹样的过程中有一定的神秘性,只有在剪完后展开折叠的纸张,才能看到剪出的实际效果。这也是对称折叠剪纸之魅力所在。
  • 对称是一种永恒的形式,它蕴含了这样的意义:平等与公正、和谐与秩序、典雅与庄重、纯静与超然、严谨与理性、规范和工整。 剪纸产生对称性的关键在于折叠,由于剪纸的材料特性因素决定了纸具有柔韧性和可折叠性,纸的折叠线就是对称轴。 在剪对称纹样的过程中有一定的神秘性,只有在剪完后展开折叠的纸张,才能看到剪出的实际效果。这也是对称折叠剪纸之魅力所在。 >>
  • 来源:box.poco.cn/v2/bling_lastblog.php?id=6390833
  • 剪纸是中国古老而富于传统的一门民间艺术。近日,我校三年级的孩子们就在数学老师的指导下开展了轴对称图形创意剪纸大赛。一张张普通的纸张,通过同学们的绝妙创意和灵巧的双手,变成了一幅幅充满生活情趣的精美剪纸作品。本次活动的成功举行,不仅检验了孩子们对数学知识的理解和掌握程度,锻炼了大家的动手实践和思维创造能力,更让大家在剪纸过程中充分体会了中国传统文化的博大精深,感受到了智慧数学所带来的别样魅力。
  • 剪纸是中国古老而富于传统的一门民间艺术。近日,我校三年级的孩子们就在数学老师的指导下开展了轴对称图形创意剪纸大赛。一张张普通的纸张,通过同学们的绝妙创意和灵巧的双手,变成了一幅幅充满生活情趣的精美剪纸作品。本次活动的成功举行,不仅检验了孩子们对数学知识的理解和掌握程度,锻炼了大家的动手实践和思维创造能力,更让大家在剪纸过程中充分体会了中国传统文化的博大精深,感受到了智慧数学所带来的别样魅力。 >>
  • 来源:www.hgycxx.com/default.php?mod=article&do=detail&tid=872729
  •   林夜鹰雄鸟上体灰褐色,具有非常细的黑色虫蠹斑。头顶和枕具宽的箭头状的黑色斑,后颈具棕皮黄色斑点,形成一条不明显的领环,有时很难看到。尾皮黄色,具宽的黑色横斑和虫蠹斑,两对外侧尾羽白色,仅尖端杂有暗色。肩羽同背,但具粗著的茶黄色斑和窄的黑色纵纹;翅覆羽和内侧次级飞羽也同。外侧4对初级飞羽黑色,最外侧一对在内侧具一大的白斑,外侧常常呈棕色,其余三对在中部具一宽的白色横带,常常具棕色羽缘和尖端杂有细小暗色斑点。内侧初级飞羽和外侧次级飞羽也为黑色,具棕色横斑,尖端具淡色斑。白色喉斑常在喉中部被暗色分隔成左右两
  •   林夜鹰雄鸟上体灰褐色,具有非常细的黑色虫蠹斑。头顶和枕具宽的箭头状的黑色斑,后颈具棕皮黄色斑点,形成一条不明显的领环,有时很难看到。尾皮黄色,具宽的黑色横斑和虫蠹斑,两对外侧尾羽白色,仅尖端杂有暗色。肩羽同背,但具粗著的茶黄色斑和窄的黑色纵纹;翅覆羽和内侧次级飞羽也同。外侧4对初级飞羽黑色,最外侧一对在内侧具一大的白斑,外侧常常呈棕色,其余三对在中部具一宽的白色横带,常常具棕色羽缘和尖端杂有细小暗色斑点。内侧初级飞羽和外侧次级飞羽也为黑色,具棕色横斑,尖端具淡色斑。白色喉斑常在喉中部被暗色分隔成左右两 >>
  • 来源:www.bjkp.gov.cn/art/2013/3/4/art_2273_142127.html
  • 图形的轴对称是中考题的新题型,热点题型。分值一般为3-4分,题型以填空,选择,作图为主,偶尔也会出现解答题。考察内容:轴对称和轴对称图形的性质判别。注意镜面对称与实际问题的解决。 突破方法: 熟练掌握图形的对称基本性质和基本作图法。结合具体的问题大胆尝试,动手操作,探究发现其内在的规律。注重对网格内和坐标内的图形的变换试题的研究,熟练掌握其常用的解题方法。关注图形与变换创新题,弄清其本质,掌握基本解题方法,如动手操作法,折叠法,旋转法。
  • 图形的轴对称是中考题的新题型,热点题型。分值一般为3-4分,题型以填空,选择,作图为主,偶尔也会出现解答题。考察内容:轴对称和轴对称图形的性质判别。注意镜面对称与实际问题的解决。 突破方法: 熟练掌握图形的对称基本性质和基本作图法。结合具体的问题大胆尝试,动手操作,探究发现其内在的规律。注重对网格内和坐标内的图形的变换试题的研究,熟练掌握其常用的解题方法。关注图形与变换创新题,弄清其本质,掌握基本解题方法,如动手操作法,折叠法,旋转法。 >>
  • 来源:dayi.prcedu.com/zs/id=336/elect