•   一、指导思想   在“十二五”精神的引领下,坚持走科研兴教之路,坚持“质量立园、特色强园、科研兴园”的总体工作思路,不断增强教师的科研意识,扎扎实实地发挥科研室的作用,帮助教师们开展课题研究。   二、情况分析   我园从转制幼儿园转为公办的二级幼儿园已有2年时间,在转制的过程中,我园的师资队伍构成复杂,在编人员缺乏,非专业类教师曾经占到了教师总人数的60%。   两年来,为改善我园的师资力量,园方加大了引进人员的力度。到本学期,我园一线任教的教师总人数
  •   一、指导思想   在“十二五”精神的引领下,坚持走科研兴教之路,坚持“质量立园、特色强园、科研兴园”的总体工作思路,不断增强教师的科研意识,扎扎实实地发挥科研室的作用,帮助教师们开展课题研究。   二、情况分析   我园从转制幼儿园转为公办的二级幼儿园已有2年时间,在转制的过程中,我园的师资队伍构成复杂,在编人员缺乏,非专业类教师曾经占到了教师总人数的60%。   两年来,为改善我园的师资力量,园方加大了引进人员的力度。到本学期,我园一线任教的教师总人数 >>
  • 来源:www.age06.com/Age06.Web/Detail.aspx?CategoryID=5ecfdf4c-275b-4db7-b81b-e984f412fd56&InfoGuid=88c96b2c-b68f-4468-b5b0-7c46dd0988b8
  • 2015年4月27日,东旭幼儿园小班组开展了自然角创设交流活动。在年级组长陆永明老师的带领下,小班组的老师们在阳台上创设了自然角。通过年级组的交流和讨论,大家确定了在阳台上可以种植种子、蔬菜、观赏类植物、爬藤类植物,还可以再养一些小动物,培养幼儿对植物和动物的喜爱以及对大自然的热爱之情。通过年级组老师们一起出谋划策,共同商讨,最终落实了阳台自然角的创设,并为之取名开心农场。 这次年级组交流活动非常有意义,我们在交流中不但拓宽了创设自然角的思路,还学习到了其他班级种养植物、动物方面的宝贵经验,这让我们都受
  • 2015年4月27日,东旭幼儿园小班组开展了自然角创设交流活动。在年级组长陆永明老师的带领下,小班组的老师们在阳台上创设了自然角。通过年级组的交流和讨论,大家确定了在阳台上可以种植种子、蔬菜、观赏类植物、爬藤类植物,还可以再养一些小动物,培养幼儿对植物和动物的喜爱以及对大自然的热爱之情。通过年级组老师们一起出谋划策,共同商讨,最终落实了阳台自然角的创设,并为之取名开心农场。 这次年级组交流活动非常有意义,我们在交流中不但拓宽了创设自然角的思路,还学习到了其他班级种养植物、动物方面的宝贵经验,这让我们都受 >>
  • 来源:baby.pudong-edu.sh.cn/web/xqjy/259020-2590000004551.htm
  • 寒假过去啦,新学期已经来到,孩子们对于快乐的寒假都念念不忘,寒假中有春节,那是我国的传统节日,在节日里孩子们都非常的开心,发生了许多有趣的事情。 我就请大家来讲一讲寒假中的趣事,孩子们讲了好多好多,有的说在家里学习英语、有的说到亲戚家拜年、逛街、逛动物园、收红包、吃年夜饭、参加体育运动。。。孩子们的寒假生活真是丰富多彩啊。 最后大家都用绘画的形式记录了自己寒假中有趣的事情。
  • 寒假过去啦,新学期已经来到,孩子们对于快乐的寒假都念念不忘,寒假中有春节,那是我国的传统节日,在节日里孩子们都非常的开心,发生了许多有趣的事情。 我就请大家来讲一讲寒假中的趣事,孩子们讲了好多好多,有的说在家里学习英语、有的说到亲戚家拜年、逛街、逛动物园、收红包、吃年夜饭、参加体育运动。。。孩子们的寒假生活真是丰富多彩啊。 最后大家都用绘画的形式记录了自己寒假中有趣的事情。 >>
  • 来源:szhdtt.51yey.com/home/article.aspx?artid=542899&id=12381536
  • 介绍、发放动物小侦探任务 当看到喜欢的动物时,孩子们便认真地在游玩记录表上画出它的样子或主要特征,并听家长介绍它的相关知识。当看到动物园新引进的小羊驼时,孩子们被那可爱的样子吸引住了。采访的记者问道你们看它长的像什么? 孩子们七嘴八舌:像羊、像可爱的狗像骆驼最后孩子们从老师的介绍了解到:它叫羊驼,也叫无峰驼,属于骆驼科,生活在高原上。
  • 介绍、发放动物小侦探任务 当看到喜欢的动物时,孩子们便认真地在游玩记录表上画出它的样子或主要特征,并听家长介绍它的相关知识。当看到动物园新引进的小羊驼时,孩子们被那可爱的样子吸引住了。采访的记者问道你们看它长的像什么? 孩子们七嘴八舌:像羊、像可爱的狗像骆驼最后孩子们从老师的介绍了解到:它叫羊驼,也叫无峰驼,属于骆驼科,生活在高原上。 >>
  • 来源:www.slhyey.com/DocHtml/3390/2013/4/2/6744443588431.html
  • 一、欣赏冰激凌图片,引发参与活动的兴趣 师:夏天到了,在炎热的夏天里小朋友们喜欢吃些什么呢? 师:你们喜欢吃冰激凌吗?我带来了很多冰激凌图,我们一起来看一看吧! 二、出示范例,激发创作热情 师:我也做了一个超级冰激凌,你们看! 分析冰激凌的材质和上面糖果制作的方法。 三、幼儿尝试制作冰激凌上的小糖果,学习正确的沿直线撕的方法 1 交代操作要求。 师:你们想用漂亮的纸撕一个正正的长方形的糖果吗? 师:这张纸上有两道线,一会就请你用自己能干的小手沿着这两道线去撕出长方形的糖果来。看谁的小手最能
  • 一、欣赏冰激凌图片,引发参与活动的兴趣 师:夏天到了,在炎热的夏天里小朋友们喜欢吃些什么呢? 师:你们喜欢吃冰激凌吗?我带来了很多冰激凌图,我们一起来看一看吧! 二、出示范例,激发创作热情 师:我也做了一个超级冰激凌,你们看! 分析冰激凌的材质和上面糖果制作的方法。 三、幼儿尝试制作冰激凌上的小糖果,学习正确的沿直线撕的方法 1 交代操作要求。 师:你们想用漂亮的纸撕一个正正的长方形的糖果吗? 师:这张纸上有两道线,一会就请你用自己能干的小手沿着这两道线去撕出长方形的糖果来。看谁的小手最能 >>
  • 来源:m.guaiguai.com/zaojiao/10927.html
  •   孩子们都知道下雨了要用雨伞来避雨。在一次活动中,有个孩子问老师:“小动物是怎么避雨的呢”?本活动介绍了小动物避雨的“伞”。还让幼儿学会叠词“高高的、圆圆的、绿绿的、红红的”,并能按一定的格式来说儿歌或创编儿歌。   目标:   1.
  •   孩子们都知道下雨了要用雨伞来避雨。在一次活动中,有个孩子问老师:“小动物是怎么避雨的呢”?本活动介绍了小动物避雨的“伞”。还让幼儿学会叠词“高高的、圆圆的、绿绿的、红红的”,并能按一定的格式来说儿歌或创编儿歌。   目标:   1. >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2013/11/120228.html
  • 大千世界中,各种各样的事物之间存在着差别。同样的物体有大和小,长和短、高和矮、冷与热、快与慢等等的不同,我们在观察这些差别时获得了相反的概念。对于5岁多的孩子们已经获得了一些物体相对关系的经验。为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理,将他们的经验上升到具有一定理性的概念,我们大大班级设计了这个“相反国”的课程单元。因此也开展了很多与主题相关的主题活动:如“变变变”(让幼儿用绘画的方式来表现物体的从低到矮,从大到小的过程。。。“倒影&rdqu
  • 大千世界中,各种各样的事物之间存在着差别。同样的物体有大和小,长和短、高和矮、冷与热、快与慢等等的不同,我们在观察这些差别时获得了相反的概念。对于5岁多的孩子们已经获得了一些物体相对关系的经验。为了帮助他们进一步通过仔细的观察、归纳、推理,将他们的经验上升到具有一定理性的概念,我们大大班级设计了这个“相反国”的课程单元。因此也开展了很多与主题相关的主题活动:如“变变变”(让幼儿用绘画的方式来表现物体的从低到矮,从大到小的过程。。。“倒影&rdqu >>
  • 来源:hr61.cn/fzzx/detial.asp?articleid=1001
  •   一、活动的背景:   鞋子是我们每个人的必需品,现在物质生活水平提高了,鞋子的种类,款式可谓名目繁多。无论是功能,材料的选择都越来越多,况且,孩子们正处于生长的阶段,脚下的鞋子随着他们的成长不断在更换着。常常有小朋友一到幼儿园就把自己的小脚翘得高高的,兴奋地说:"老师,你看我的新鞋子,漂亮吗?"有的传着带亮灯的鞋子在教室里神气地大摇大摆,后面更是跟着几个"仔细研究"的小家伙:"咦?会亮的"于是,从幼儿的兴趣出发的一个灵活性的主题"我
  •   一、活动的背景:   鞋子是我们每个人的必需品,现在物质生活水平提高了,鞋子的种类,款式可谓名目繁多。无论是功能,材料的选择都越来越多,况且,孩子们正处于生长的阶段,脚下的鞋子随着他们的成长不断在更换着。常常有小朋友一到幼儿园就把自己的小脚翘得高高的,兴奋地说:"老师,你看我的新鞋子,漂亮吗?"有的传着带亮灯的鞋子在教室里神气地大摇大摆,后面更是跟着几个"仔细研究"的小家伙:"咦?会亮的"于是,从幼儿的兴趣出发的一个灵活性的主题"我 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/xb/zt/201305/28110449.html
  • 本文地址:http://www.zhnebula.com/jiaoan/db/qiu/2013/08/114046.html 文章摘要:幼儿园教案《走进秋天》 ,迥乎不同厘米超导体,御寒陨身糜骨生光。    一、主题解读秋天,是一个色彩丰富而迷人的季节,是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里,金黄色的玉米棒子,红彤彤的苹果,紫红宝石般的葡萄,到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子快乐学习的素材,品种繁多的蔬菜、色彩艳丽的落叶、五彩缤纷的水果,多姿多彩的美景是孩子们所喜欢的,更是孩子们广阔的想象空间。感知
  • 本文地址:http://www.zhnebula.com/jiaoan/db/qiu/2013/08/114046.html 文章摘要:幼儿园教案《走进秋天》 ,迥乎不同厘米超导体,御寒陨身糜骨生光。   一、主题解读秋天,是一个色彩丰富而迷人的季节,是一个收获丰收而甜蜜的季节。田野里,金黄色的玉米棒子,红彤彤的苹果,紫红宝石般的葡萄,到处洋溢着秋天的喜悦。大自然中随处都有让孩子快乐学习的素材,品种繁多的蔬菜、色彩艳丽的落叶、五彩缤纷的水果,多姿多彩的美景是孩子们所喜欢的,更是孩子们广阔的想象空间。感知 >>
  • 来源:www.zhnebula.com/jiaoan/db/qiu/2013/08/114046.html
  • 在素材性资源方面,我们在活动伊始就通过设计、发放调查问卷来了解孩子的兴趣与关注点,参考和吸纳了众多优秀的教学素材,如综合课程,上海《学习、生活、运动、游戏》课程、《多元智能》等文本课程资源,鼓励孩子在课程实施中发挥主体作用。 《可爱的动物朋友》的主题进行了一个多月的时间,孩子们在其中快乐地畅游着。整个过程虽然经历了较长的一段时间,但是孩子们并没有因为时间关系而丧失对动物的兴趣。相反,通过与幼儿交流,确立了人类、动物和谐共处的情感核心目标,由小动物狗狗为切入点,孩子和狗狗之间的有趣故事让我们一下子就和动物建
  • 在素材性资源方面,我们在活动伊始就通过设计、发放调查问卷来了解孩子的兴趣与关注点,参考和吸纳了众多优秀的教学素材,如综合课程,上海《学习、生活、运动、游戏》课程、《多元智能》等文本课程资源,鼓励孩子在课程实施中发挥主体作用。 《可爱的动物朋友》的主题进行了一个多月的时间,孩子们在其中快乐地畅游着。整个过程虽然经历了较长的一段时间,但是孩子们并没有因为时间关系而丧失对动物的兴趣。相反,通过与幼儿交流,确立了人类、动物和谐共处的情感核心目标,由小动物狗狗为切入点,孩子和狗狗之间的有趣故事让我们一下子就和动物建 >>
  • 来源:www.uyey.cn/document165.aspx
  • 介绍、发放动物小侦探任务 当看到喜欢的动物时,孩子们便认真地在游玩记录表上画出它的样子或主要特征,并听家长介绍它的相关知识。当看到动物园新引进的小羊驼时,孩子们被那可爱的样子吸引住了。采访的记者问道你们看它长的像什么? 孩子们七嘴八舌:像羊、像可爱的狗像骆驼最后孩子们从老师的介绍了解到:它叫羊驼,也叫无峰驼,属于骆驼科,生活在高原上。
  • 介绍、发放动物小侦探任务 当看到喜欢的动物时,孩子们便认真地在游玩记录表上画出它的样子或主要特征,并听家长介绍它的相关知识。当看到动物园新引进的小羊驼时,孩子们被那可爱的样子吸引住了。采访的记者问道你们看它长的像什么? 孩子们七嘴八舌:像羊、像可爱的狗像骆驼最后孩子们从老师的介绍了解到:它叫羊驼,也叫无峰驼,属于骆驼科,生活在高原上。 >>
  • 来源:www.slhyey.com/DocHtml/3390/2013/4/2/6744443588431.html
  •   活动目标-   1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。-   2、能辨别生活中不同的声音。-   3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。-   此ppt多媒体课件总共11页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   活动目标-   1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。-   2、能辨别生活中不同的声音。-   3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响。-   此ppt多媒体课件总共11页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2015/09/151381.html?WebShieldDRSessionVerify=BGGcayjuY2wdeFiyLhtO
  •   活动目标:   1、学习粘贴的技能,能连续粘贴圆形,贴出毛毛虫的身体   2、能在合理的位置粘贴,大胆想象,拼贴出毛毛虫的不同造型   3、体验成功的乐趣   活动准备:   1、印有一个毛毛虫的头,若干大小相同的各色圆形的硬纸卡,毛毛虫的头和圆形可以从硬卡纸上取下。如图:    、印有叶子的硬纸卡,叶子能从卡上取下,如图:    2、胶棒每人一支,   活动过程:   1、出示材料,引发幼儿制作兴趣   2、教师示范制作过程   、先把材料从硬纸卡上取下   、把毛毛虫的头的背面涂上胶,粘贴在
  •   活动目标:   1、学习粘贴的技能,能连续粘贴圆形,贴出毛毛虫的身体   2、能在合理的位置粘贴,大胆想象,拼贴出毛毛虫的不同造型   3、体验成功的乐趣   活动准备:   1、印有一个毛毛虫的头,若干大小相同的各色圆形的硬纸卡,毛毛虫的头和圆形可以从硬卡纸上取下。如图:   、印有叶子的硬纸卡,叶子能从卡上取下,如图:   2、胶棒每人一支,   活动过程:   1、出示材料,引发幼儿制作兴趣   2、教师示范制作过程   、先把材料从硬纸卡上取下   、把毛毛虫的头的背面涂上胶,粘贴在 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/xb/meishu/201303/09101840.html?__=bb5c
  • 寒假过去啦,新学期已经来到,孩子们对于快乐的寒假都念念不忘,寒假中有春节,那是我国的传统节日,在节日里孩子们都非常的开心,发生了许多有趣的事情。 我就请大家来讲一讲寒假中的趣事,孩子们讲了好多好多,有的说在家里学习英语、有的说到亲戚家拜年、逛街、逛动物园、收红包、吃年夜饭、参加体育运动。。。孩子们的寒假生活真是丰富多彩啊。 最后大家都用绘画的形式记录了自己寒假中有趣的事情。
  • 寒假过去啦,新学期已经来到,孩子们对于快乐的寒假都念念不忘,寒假中有春节,那是我国的传统节日,在节日里孩子们都非常的开心,发生了许多有趣的事情。 我就请大家来讲一讲寒假中的趣事,孩子们讲了好多好多,有的说在家里学习英语、有的说到亲戚家拜年、逛街、逛动物园、收红包、吃年夜饭、参加体育运动。。。孩子们的寒假生活真是丰富多彩啊。 最后大家都用绘画的形式记录了自己寒假中有趣的事情。 >>
  • 来源:szhdtt.51yey.com/home/article.aspx?artid=542899&id=12381536
  •   活动目标:   1、欣赏图画书,感知故事内容,了解三原色变色的基本规律。   2、通过观看表演和参与表演的方式,正确讲述故事中重复的语言结构,并尝试仿编故事内容。   3、能遵守表演规则,参与表演和讲述活动。   此ppt多媒体课件总共17页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
  •   活动目标:   1、欣赏图画书,感知故事内容,了解三原色变色的基本规律。   2、通过观看表演和参与表演的方式,正确讲述故事中重复的语言结构,并尝试仿编故事内容。   3、能遵守表演规则,参与表演和讲述活动。   此ppt多媒体课件总共17页,请往下拉点击下方按钮进行下载。 >>
  • 来源:www.baby611.com/jiaoan/2016/03/157772.html?WebShieldDRSessionVerify=RMLWe1pKidk8r1I5mPGq
  • 2.现在我们的衣服大多都是在商店或网络购买的,对于裁缝幼儿了解的比较少,对于裁缝工作要用到的哪些工具孩子们知道的就更少了,这个也是本次活动的一个难点。操作活动为鲸鱼妹妹设计泳衣这个环节就相对会是孩子们比较擅长的,孩子们平时的想象力就比较丰富,而且大班幼儿的绘画水平也比较好,装饰一块布是他们比较拿手的。
  • 2.现在我们的衣服大多都是在商店或网络购买的,对于裁缝幼儿了解的比较少,对于裁缝工作要用到的哪些工具孩子们知道的就更少了,这个也是本次活动的一个难点。操作活动为鲸鱼妹妹设计泳衣这个环节就相对会是孩子们比较擅长的,孩子们平时的想象力就比较丰富,而且大班幼儿的绘画水平也比较好,装饰一块布是他们比较拿手的。 >>
  • 来源:2014kszxx.fxl.teacheredu.cn/GuoPeiAdmin/TrainingActivity/TrainingActivityStudentView.aspx?TrainingActivityStudentID=4561&cfName=201411142014kszxx4561
  • 游戏是童年期一种独有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩。让我们来欣赏一下小班的活动区布置图片。 小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,适应性较差,为此,可开设宠物角,鼓励幼儿把自己喜爱的玩具从家里带来。这样,即减轻了初入园幼儿的焦虑,又能使幼儿通过交往彼此熟悉起来。 互动墙 区域 小动物换衣服  小动物的家  喂小动物吃饭  想想小兔子、小狗
  • 游戏是童年期一种独有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动。区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩。让我们来欣赏一下小班的活动区布置图片。 小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,适应性较差,为此,可开设宠物角,鼓励幼儿把自己喜爱的玩具从家里带来。这样,即减轻了初入园幼儿的焦虑,又能使幼儿通过交往彼此熟悉起来。 互动墙 区域 小动物换衣服 小动物的家 喂小动物吃饭 想想小兔子、小狗 >>
  • 来源:cmsadmin.xbdedu.cn/56b97b26631413e6ccfccea451a0ff2e