• 背诵了大量课文的人,基础已经相当雄厚,语法、写作不需要特别的训练即可上考场,其它的能力也是没有相似经历的人难以比拟的。稍作应试训练即可通过任何级别的考试。只需背完第三册,再作应试训练就可以直奔考场了。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将其在平面上艺术地布局,再用一条曲线将其串连起来,形成一幅画面,从而直观地表达了课文的全貌。学习者在此画面上理解、分析和推测课文内容,能够快速学习和记忆英语并开发右脑。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将
  • 背诵了大量课文的人,基础已经相当雄厚,语法、写作不需要特别的训练即可上考场,其它的能力也是没有相似经历的人难以比拟的。稍作应试训练即可通过任何级别的考试。只需背完第三册,再作应试训练就可以直奔考场了。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将其在平面上艺术地布局,再用一条曲线将其串连起来,形成一幅画面,从而直观地表达了课文的全貌。学习者在此画面上理解、分析和推测课文内容,能够快速学习和记忆英语并开发右脑。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将 >>
  • 来源:www.51zd.net/dp-bbsthread-5639-4.html
  • 前 言 1991年到1999年的八年,是我生活中最快乐的八年,因为我每天都和学生们在一起。不管创办新东方的过程中受过多少挫折,不管个人生活遇到多少痛苦和不幸,只要一走进课堂,我就能看到学生灿烂的笑容,感受到学生为了前途而日夜奋斗的精神。学生的笑容让我兴奋,学生的精神让我感动。这些笑容和精神支撑着我枯燥的日常生活,使我渡过了很多难关。我也不断地把学生们感人的故事和我自己奋斗的故事讲给大家听。我们一起分享着学习、工作、生活的痛苦和快乐。我和学生们融为一体,尽管我叫不出大多数学生的名字,但他们成了我生活中真正的
  • 前 言 1991年到1999年的八年,是我生活中最快乐的八年,因为我每天都和学生们在一起。不管创办新东方的过程中受过多少挫折,不管个人生活遇到多少痛苦和不幸,只要一走进课堂,我就能看到学生灿烂的笑容,感受到学生为了前途而日夜奋斗的精神。学生的笑容让我兴奋,学生的精神让我感动。这些笑容和精神支撑着我枯燥的日常生活,使我渡过了很多难关。我也不断地把学生们感人的故事和我自己奋斗的故事讲给大家听。我们一起分享着学习、工作、生活的痛苦和快乐。我和学生们融为一体,尽管我叫不出大多数学生的名字,但他们成了我生活中真正的 >>
  • 来源:www.bookdao.com/book/2507899/
  •   英语单词拼写记忆的误区   一、急于求成   想要通过短时间,就背诵记忆大量的单词。其实这并不是不可能,每个人都是有短期记忆的。但是这样的背诵只是为了背诵,只是记住了这个词的形,并没有了解其真正的用法。这样背单词是非常枯燥乏味的,根本坚持不了多久,最终就是无疾而终。   二、记忆方法过于单调   英语单词有成千上万,那背诵记忆英语单词拼写的方法不会也只有一种,有些单词可以通过词根来记忆,有些单词可以通过发音就可以记住拼写,有些单词可以使用联想法来记忆,可以通过不同的记忆方法结合来记忆单词。也可以通过
  •   英语单词拼写记忆的误区   一、急于求成   想要通过短时间,就背诵记忆大量的单词。其实这并不是不可能,每个人都是有短期记忆的。但是这样的背诵只是为了背诵,只是记住了这个词的形,并没有了解其真正的用法。这样背单词是非常枯燥乏味的,根本坚持不了多久,最终就是无疾而终。   二、记忆方法过于单调   英语单词有成千上万,那背诵记忆英语单词拼写的方法不会也只有一种,有些单词可以通过词根来记忆,有些单词可以通过发音就可以记住拼写,有些单词可以使用联想法来记忆,可以通过不同的记忆方法结合来记忆单词。也可以通过 >>
  • 来源:www.vipabc.com/About/NewsDetail/6106.html
  •   先来看看这幅颜色的导图,Colors 包括red,orange,yellow,green,blue,purple.   这里有六个分支,每个分支下面有几个例子。各种物品的颜色和图像非常鲜明,容易记住,复习也很方便。   思维导图的分类归纳能力很强,我们可以充分利用这一点:分类词汇思维导图可以轻松地帮助我们完成记单词这个任务。   具体说来,就是将已掌握的单词和生词混在一起,按照一定的规则分类,并画成思维导图。   
  •   先来看看这幅颜色的导图,Colors 包括red,orange,yellow,green,blue,purple.   这里有六个分支,每个分支下面有几个例子。各种物品的颜色和图像非常鲜明,容易记住,复习也很方便。   思维导图的分类归纳能力很强,我们可以充分利用这一点:分类词汇思维导图可以轻松地帮助我们完成记单词这个任务。   具体说来,就是将已掌握的单词和生词混在一起,按照一定的规则分类,并画成思维导图。    >>
  • 来源:mt.sohu.com/20160722/n460551610.shtml
  •   下面是小编整理15个动物的英文单词,大家一起来学习吧!  1.bird   (1) kill two birds with one stone. 一箭双雕;一举两得。   (2) a bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。   (3) birds of a feather flock together. 物以类聚,人以群分。   (4) it’s an ill bird that fouls own nest.
  •   下面是小编整理15个动物的英文单词,大家一起来学习吧!  1.bird   (1) kill two birds with one stone. 一箭双雕;一举两得。   (2) a bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。   (3) birds of a feather flock together. 物以类聚,人以群分。   (4) it’s an ill bird that fouls own nest. >>
  • 来源:www.sanya100.com/read/emZmd1lnNThtOFlhRmRRUW1UczA.html
  • 五年级英语手抄报:单词记忆法   八卡片记忆:   自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。   九复习记忆:   通过有计划的复习来达到长时记忆的目的。外语学习者不断地学习外语,不断地加强记忆,开始时复习时间间隔要短,然后间隔逐渐加大。   例如:初次复习 分钟后复习一次, 分钟后复习一次, 小时后,一天后,二天后,一周后再复习一次,以此类推,直到熟练掌握为止,我们可以称之为“螺旋式上升”的模式,因为学习者在复习的同时也在学习新知识,所以教师在教学过程中,一定要
  • 五年级英语手抄报:单词记忆法   八卡片记忆:   自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。   九复习记忆:   通过有计划的复习来达到长时记忆的目的。外语学习者不断地学习外语,不断地加强记忆,开始时复习时间间隔要短,然后间隔逐渐加大。   例如:初次复习 分钟后复习一次, 分钟后复习一次, 小时后,一天后,二天后,一周后再复习一次,以此类推,直到熟练掌握为止,我们可以称之为“螺旋式上升”的模式,因为学习者在复习的同时也在学习新知识,所以教师在教学过程中,一定要 >>
  • 来源:shouchaobao.yjbys.com/yingyu/66505.html
  • 在学习英语的过程中,背单词实在是一件苦差事,无论记忆力有多好,毕竟不是以英语为母语的国家,说英语的机会不多,时间久了终究会忘记,但这又是逃避不了的现实,没有丰富的词汇量,讲英语恐怕连口都难开,更别提流利口语了。在思维导图还没有盛行起来的时候,我们也只能听从老师的建议死记硬背,但强扭的瓜终究不甜,最终把自己弄得筋疲力尽。今天,随着思维导图的普及,人们终于找到一种更好的方式背单词了。
  • 在学习英语的过程中,背单词实在是一件苦差事,无论记忆力有多好,毕竟不是以英语为母语的国家,说英语的机会不多,时间久了终究会忘记,但这又是逃避不了的现实,没有丰富的词汇量,讲英语恐怕连口都难开,更别提流利口语了。在思维导图还没有盛行起来的时候,我们也只能听从老师的建议死记硬背,但强扭的瓜终究不甜,最终把自己弄得筋疲力尽。今天,随着思维导图的普及,人们终于找到一种更好的方式背单词了。 >>
  • 来源:blog.csdn.net/michelle121/article/details/70312523
  • 1、要对英语词汇进行分类 2、要将英语词汇图形化 3、运用色彩对英语单词进行区分 提高阅读速度的方法 学生阅读效率不高是普遍存在的问题之一。特别是语文学科的学习,如果阅读效率能获得提高,那么对文学知识的掌握和对写作能力的提升有十分重要的意义。
  • 1、要对英语词汇进行分类 2、要将英语词汇图形化 3、运用色彩对英语单词进行区分 提高阅读速度的方法 学生阅读效率不高是普遍存在的问题之一。特别是语文学科的学习,如果阅读效率能获得提高,那么对文学知识的掌握和对写作能力的提升有十分重要的意义。 >>
  • 来源:shenzhen.xueda.com/News/224292.Shtml
  • 对于6岁以上的学龄儿童而言,最关键的就是与课程学习的相关内容了。在第一次开机的时候,K1会提醒用户输入孩子的年龄、年级、地区以及所使用的教材,然后其根据这些信息来推送相关的学习内容,做到精准定位。  同步课堂对于6岁以上学龄儿童而言非常重要  下载课本电子资料 通过网络可以让大家下载相对应教材的电子资料,可以做到同步预习、学习和复习,并且K1还提供了简单的测试功能。  早晚听功能 大家上学的时候都知道早晚阅读、听录音的重要性,对于语文和英语的学习而言语感的培养更是重要。。K1可以设置自动提醒,让小朋友们养
  • 对于6岁以上的学龄儿童而言,最关键的就是与课程学习的相关内容了。在第一次开机的时候,K1会提醒用户输入孩子的年龄、年级、地区以及所使用的教材,然后其根据这些信息来推送相关的学习内容,做到精准定位。 同步课堂对于6岁以上学龄儿童而言非常重要 下载课本电子资料 通过网络可以让大家下载相对应教材的电子资料,可以做到同步预习、学习和复习,并且K1还提供了简单的测试功能。 早晚听功能 大家上学的时候都知道早晚阅读、听录音的重要性,对于语文和英语的学习而言语感的培养更是重要。。K1可以设置自动提醒,让小朋友们养 >>
  • 来源:cd.zol.com.cn/news/11/118062.html
  •   英语手抄报资料:背英语单词的逻辑记忆法   通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。   1)把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight   2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridge ridge"山脊”sharp看成s+harp harp"竖琴。   3)外新内旧,如:cleave“劈开&rdquo
  •   英语手抄报资料:背英语单词的逻辑记忆法   通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。   1)把几个字母看作做一个来记如:"ight"light,right,fight,night,might,sight,tight   2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridge ridge"山脊”sharp看成s+harp harp"竖琴。   3)外新内旧,如:cleave“劈开&rdquo >>
  • 来源:www.hhxx.com.cn/shouchaobao/yingyu/100352.html
  • 小学英语单词记忆法: 在小学英语教学中,记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是低年级的学生,刚刚接触英语,死记硬背下来的方法既吃力,又很容易遗忘,掌握英语单词量的多少,直接影响着学习效果。 一、拼音式记忆法 如:数字十ten,可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们men汉语拼音便是men 二、谐音记忆法 1.
  • 小学英语单词记忆法: 在小学英语教学中,记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是低年级的学生,刚刚接触英语,死记硬背下来的方法既吃力,又很容易遗忘,掌握英语单词量的多少,直接影响着学习效果。 一、拼音式记忆法 如:数字十ten,可以让学生联想成ten的拼音发音。男人们men汉语拼音便是men 二、谐音记忆法 1. >>
  • 来源:www.mofangge.com/html/qDetail/03/x4/201007/rgwjx4037779.html
  •   谐音联想是将英语单词的发音与汉语中的发音相似的词相联系从而记住英语单词的方法。   谐音联想法有两种形式:一种是单词发音与该词汉语意思发音相近,这主要是指一些外来词;另一种是指与该词的英语读音相似的汉语词语极易与该词的汉语意思产生联系。   下面我们首先举例的是第一种情况: angel 安琪儿 bassoon 巴松,大管 brandy 白兰地 bus 巴士 gene 基因 caffeine 咖啡因 bowling 保龄球 carbine 卡宾枪 card 卡,卡片 chocolate 巧克力 ciga
  •   谐音联想是将英语单词的发音与汉语中的发音相似的词相联系从而记住英语单词的方法。   谐音联想法有两种形式:一种是单词发音与该词汉语意思发音相近,这主要是指一些外来词;另一种是指与该词的英语读音相似的汉语词语极易与该词的汉语意思产生联系。   下面我们首先举例的是第一种情况: angel 安琪儿 bassoon 巴松,大管 brandy 白兰地 bus 巴士 gene 基因 caffeine 咖啡因 bowling 保龄球 carbine 卡宾枪 card 卡,卡片 chocolate 巧克力 ciga >>
  • 来源:www.xwzxjy.com/html/peixun/xuexifangfa/2010/1004/3304.html
  • 背诵了大量课文的人,基础已经相当雄厚,语法、写作不需要特别的训练即可上考场,其它的能力也是没有相似经历的人难以比拟的。稍作应试训练即可通过任何级别的考试。只需背完第三册,再作应试训练就可以直奔考场了。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将其在平面上艺术地布局,再用一条曲线将其串连起来,形成一幅画面,从而直观地表达了课文的全貌。学习者在此画面上理解、分析和推测课文内容,能够快速学习和记忆英语并开发右脑。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将
  • 背诵了大量课文的人,基础已经相当雄厚,语法、写作不需要特别的训练即可上考场,其它的能力也是没有相似经历的人难以比拟的。稍作应试训练即可通过任何级别的考试。只需背完第三册,再作应试训练就可以直奔考场了。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将其在平面上艺术地布局,再用一条曲线将其串连起来,形成一幅画面,从而直观地表达了课文的全貌。学习者在此画面上理解、分析和推测课文内容,能够快速学习和记忆英语并开发右脑。 将课文转变为图形,即将课文中的关键词抽出来,用图标、照片和图画表示,将 >>
  • 来源:bbs.jiyifa.cn/read.php?tid=5639
  •   下面是小编整理15个动物的英文单词,大家一起来学习吧!  1.bird   (1) kill two birds with one stone. 一箭双雕;一举两得。   (2) a bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。   (3) birds of a feather flock together. 物以类聚,人以群分。   (4) it’s an ill bird that fouls own nest.
  •   下面是小编整理15个动物的英文单词,大家一起来学习吧!  1.bird   (1) kill two birds with one stone. 一箭双雕;一举两得。   (2) a bird in the hand is worth two in the bush. 双鸟在林不如一鸟在手。   (3) birds of a feather flock together. 物以类聚,人以群分。   (4) it’s an ill bird that fouls own nest. >>
  • 来源:www.qiankungold.com/read/emZmd1lnNThtOFlhRmRRUW1UczA.html
  • 手抄报网感谢作者发表"英语手抄报《再见了,我的记忆海洋》",我们将尽心更新各种手抄报,提供原创手抄报设计,欢迎朋友们发布手抄报,与手抄报网共同成长 this.width){this.height=550}else{this.width=550}" onClick="OpenFullSizeWindow(this.href,,);return false" onmouseover="this.
  • 手抄报网感谢作者发表"英语手抄报《再见了,我的记忆海洋》",我们将尽心更新各种手抄报,提供原创手抄报设计,欢迎朋友们发布手抄报,与手抄报网共同成长 this.width){this.height=550}else{this.width=550}" onClick="OpenFullSizeWindow(this.href,,);return false" onmouseover="this. >>
  • 来源:scb.qc99.com/shouchaobao/yingyushouchaobao/13162.Html
  • 什么才是思维导图的正确使用方式?  思维导图,作为一个工具而言,目前关于它的使用已经深入到各行各业中,就以互联网和软件工程来说,思维导图就常出现在:需求访谈,需求分析,概要和详细设计等环节,作为设计辅助手段使用。 它也经常出现在各类会议,演讲过程中,作为讲解提纲使用,可以说由于思维导图的易理解,易上手的优势,它很快就成为了职场必备技能,有的招聘JD中直接要求必须熟练使用思维导图。 目前支持思维导图的制作软件也很多,主流的包括:Xmind,MindManager,MindMaster等,这些软件都大同小异,
  • 什么才是思维导图的正确使用方式? 思维导图,作为一个工具而言,目前关于它的使用已经深入到各行各业中,就以互联网和软件工程来说,思维导图就常出现在:需求访谈,需求分析,概要和详细设计等环节,作为设计辅助手段使用。 它也经常出现在各类会议,演讲过程中,作为讲解提纲使用,可以说由于思维导图的易理解,易上手的优势,它很快就成为了职场必备技能,有的招聘JD中直接要求必须熟练使用思维导图。 目前支持思维导图的制作软件也很多,主流的包括:Xmind,MindManager,MindMaster等,这些软件都大同小异, >>
  • 来源:www.uml.org.cn/success/201804184.asp
  • 误区四:吃补脑保健品 提高记忆力  一些号称补充大量能量,提高记忆力的补脑保健品销量持续升温。那么补脑保健品究竟有没有效果呢?市面上一些精神兴奋剂类药品、保健品含有对健康不利的物质,会使人体产生依赖性。多吃碱性食品,能有助于提高记忆力。
  • 误区四:吃补脑保健品 提高记忆力 一些号称补充大量能量,提高记忆力的补脑保健品销量持续升温。那么补脑保健品究竟有没有效果呢?市面上一些精神兴奋剂类药品、保健品含有对健康不利的物质,会使人体产生依赖性。多吃碱性食品,能有助于提高记忆力。 >>
  • 来源:www.thea.cn/news/terminal/18/808-4.html