• 本软件的目的就是让孩子在声色并茂的学习环境中产生浓厚的学习兴趣,并愿意积极主动的投入到学习状态当中去。用法很简单,只需要点击开始后就会出现对应的图片,点击箭头即可显示下张图片。根据孩子的需求和接受能力设计了很精确的分类,可以有效帮助孩子快速掌握英语知识。
  • 本软件的目的就是让孩子在声色并茂的学习环境中产生浓厚的学习兴趣,并愿意积极主动的投入到学习状态当中去。用法很简单,只需要点击开始后就会出现对应的图片,点击箭头即可显示下张图片。根据孩子的需求和接受能力设计了很精确的分类,可以有效帮助孩子快速掌握英语知识。 >>
  • 来源:wap.eoemarket.com/apps/show/id/708633
  • 今天,我们去春游。老师带我们参观动物园。 天蓝蓝的,白白的云彩在天空中飘浮,一片片绿树给小鸟搭起了温馨的家。 猴子们在假山上玩耍。有的坐在假山顶上吃着又香又甜的青苹果,有的顶着又大又黄的香蕉跳舞,有的认真地给小猴抓虱子,还有的蹶着红屁股,倒挂在树枝上。 小朋友们目不转睛地看着这群可爱的猴子,入迷了。
  • 今天,我们去春游。老师带我们参观动物园。 天蓝蓝的,白白的云彩在天空中飘浮,一片片绿树给小鸟搭起了温馨的家。 猴子们在假山上玩耍。有的坐在假山顶上吃着又香又甜的青苹果,有的顶着又大又黄的香蕉跳舞,有的认真地给小猴抓虱子,还有的蹶着红屁股,倒挂在树枝上。 小朋友们目不转睛地看着这群可爱的猴子,入迷了。 >>
  • 来源:xiaoxue.hujiang.com/er/yuwen/p304115/?1526a9efb57549168373a4311a287451=eadfacb7fa0b4450903e42e44e00eabe
  • 本软件的目的就是让孩子在声色并茂的学习环境中产生浓厚的学习兴趣,并愿意积极主动的投入到学习状态当中去。用法很简单,只需要点击开始后就会出现对应的图片,点击箭头即可显示下张图片。根据孩子的需求和接受能力设计了很精确的分类,可以有效帮助孩子快速掌握英语知识。
  • 本软件的目的就是让孩子在声色并茂的学习环境中产生浓厚的学习兴趣,并愿意积极主动的投入到学习状态当中去。用法很简单,只需要点击开始后就会出现对应的图片,点击箭头即可显示下张图片。根据孩子的需求和接受能力设计了很精确的分类,可以有效帮助孩子快速掌握英语知识。 >>
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  • 本软件的目的就是让孩子在声色并茂的学习环境中产生浓厚的学习兴趣,并愿意积极主动的投入到学习状态当中去。用法很简单,只需要点击开始后就会出现对应的图片,点击箭头即可显示下张图片。根据孩子的需求和接受能力设计了很精确的分类,可以有效帮助孩子快速掌握英语知识。 >>
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  • 2.用标出正确的读音。  (1)我每天晚上八点钟睡觉(jio ju)。 (2)小朋友们又长(chn zhn)高了。 3.把词语和意思连一连。 春晓 睡觉 润物 鸟的鸣叫 眠 滋润万物 啼鸟 春天的早晨 三、请在括号里填上带点字的反义词。 (1)小雪把旧电池送到了废电池回收处。 ( ) (2)小弟弟长着一双胖乎乎的小手。 ( ) (3)亮晶晶的星星一闪一闪的就像小孩子眨着的眼睛。 ( ) 四、花落谁家。给多选个正确的含义。  (1)指人多的是( ) (2)指话多的是( ) (3)指色彩多
  • 2.用标出正确的读音。 (1)我每天晚上八点钟睡觉(jio ju)。 (2)小朋友们又长(chn zhn)高了。 3.把词语和意思连一连。 春晓 睡觉 润物 鸟的鸣叫 眠 滋润万物 啼鸟 春天的早晨 三、请在括号里填上带点字的反义词。 (1)小雪把旧电池送到了废电池回收处。 ( ) (2)小弟弟长着一双胖乎乎的小手。 ( ) (3)亮晶晶的星星一闪一闪的就像小孩子眨着的眼睛。 ( ) 四、花落谁家。给多选个正确的含义。 (1)指人多的是( ) (2)指话多的是( ) (3)指色彩多 >>
  • 来源:www.skqkw.cn/wz/jpsj/two/2011-10-24/175654.html
  •   星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。   过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。   外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:妈妈,妈妈,我给你送伞来了!妈
  •   星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。   过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。   外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:妈妈,妈妈,我给你送伞来了!妈 >>
  • 来源:www.233.com/xiaoxue/ernianji/yuwenzuowen/20150211/084249858.html
  •   二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:雨中情,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。    夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。   放学了小红准备回家,但是自己没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停
  •   二年级看图写话图片及范文:看图写话是二年级语文很重要的一部分,是小学中高年级写作文的基础,以下是二年级语文看图写话图片及范文:雨中情,供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。   夏天的一个下午,放学后,突然天空暗了下来,雷声大作,紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子,渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多,汇成一条条小溪。   放学了小红准备回家,但是自己没带雨具,她焦急的看着窗外的大雨,雨越下越大丝毫没有停的意思,她只好背上书包,抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着,雨好像停 >>
  • 来源:www.g12e.com/xiaoxue/fudao/zh2015111219441873798508.shtml
  • 今天上午阳光灿烂,小白兔在草地上采花朵。忽然天空中乌云密布,闪电雷鸣,狂风大作,下起来了倾盆大雨。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。小白兔看见旁边有蘑菇像雨伞,它灵机一动,就把蘑菇当雨伞高高兴兴地回家了。这时,小白兔看见小松鼠在淋雨,连忙让小松鼠过来一块折雨伞。小松鼠说;谢谢小白兔!它们一起开开心心地回家了。
  • 今天上午阳光灿烂,小白兔在草地上采花朵。忽然天空中乌云密布,闪电雷鸣,狂风大作,下起来了倾盆大雨。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。小白兔看见旁边有蘑菇像雨伞,它灵机一动,就把蘑菇当雨伞高高兴兴地回家了。这时,小白兔看见小松鼠在淋雨,连忙让小松鼠过来一块折雨伞。小松鼠说;谢谢小白兔!它们一起开开心心地回家了。 >>
  • 来源:www.kidblog.cn/space.php?uid=1697042&do=blog&id=807896
  • 还记得我之前说过的小学一、二年级的看图写话的要素么?时间、地点、人物、在干什么。拿到这张多图,首先要引导孩子们进行阅读,并且要按照正常的逻辑去组合联接这些小片段,可以采取提问的方式,很简单,就是找找看,用快速的时间鼓励孩子找到图的关键信息点,例如:大家先找找看这个故事发生的时间,这样第一个关键信息时间就出来了,2011年3月8日,再找找故事当中有几个地方,关键信息点地点就出来了,再找找故事当中的人物有几个,关键信息人物就出来了,最后就要将这些信息联接起来。个人建议,先别慌着让孩子去联接这副图的信息,而是家
  • 还记得我之前说过的小学一、二年级的看图写话的要素么?时间、地点、人物、在干什么。拿到这张多图,首先要引导孩子们进行阅读,并且要按照正常的逻辑去组合联接这些小片段,可以采取提问的方式,很简单,就是找找看,用快速的时间鼓励孩子找到图的关键信息点,例如:大家先找找看这个故事发生的时间,这样第一个关键信息时间就出来了,2011年3月8日,再找找故事当中有几个地方,关键信息点地点就出来了,再找找故事当中的人物有几个,关键信息人物就出来了,最后就要将这些信息联接起来。个人建议,先别慌着让孩子去联接这副图的信息,而是家 >>
  • 来源:jzb.com/bbs/thread-2494638-1-1.html
  • 三年级阶段的写话是孩子语文素养的基石,因此,我在平常的教学中十分重视培养孩子的写话能力,并努力为他们搭建平台,激发写话兴趣,提高写话能力。 写话平台一:《我的成长足迹》 新入学的孩子,都会收到我的一份礼物《我的成长足迹》。其中展示平台和心灵细语这两个板块就是孩子写话、倾诉的平台。一般开学的第一个月(拼音教学阶段),孩子有什么想写的,大多都得和家长合作,先说给家长听,再请家长记录下来。有很多孩子在展示平台上给自己的美术作品、剪纸作品配了文字描述;自创了儿歌说给家长听,请家长帮助记录;对老师、小
  • 三年级阶段的写话是孩子语文素养的基石,因此,我在平常的教学中十分重视培养孩子的写话能力,并努力为他们搭建平台,激发写话兴趣,提高写话能力。 写话平台一:《我的成长足迹》 新入学的孩子,都会收到我的一份礼物《我的成长足迹》。其中展示平台和心灵细语这两个板块就是孩子写话、倾诉的平台。一般开学的第一个月(拼音教学阶段),孩子有什么想写的,大多都得和家长合作,先说给家长听,再请家长记录下来。有很多孩子在展示平台上给自己的美术作品、剪纸作品配了文字描述;自创了儿歌说给家长听,请家长帮助记录;对老师、小 >>
  • 来源:www.czzl.com/wenba/detail/22055.html
  • 看图作文:原来如此  星期天的早晨,天气晴朗,艳阳高照。小明和小刚在路边玩耍,忽然,他们看到一辆满载货物的机动三轮车行驶过来。小明和小刚一见,便飞快地追上三轮车,两手扒住后车帮,向上爬。这时,在人行道上行走的小东看到了这一幕,便追了上去,他一边跑,一边大声地喊:“别往上爬了,快下来,危险!” 小明和小刚听到了喊声,很不情愿地从车上跳了下来,他们俩来到小东身边,对小东说: “这关你什么事,没看到我们玩得正高兴吗?好事都被你给搅了。” “你们这样做是
  • 看图作文:原来如此 星期天的早晨,天气晴朗,艳阳高照。小明和小刚在路边玩耍,忽然,他们看到一辆满载货物的机动三轮车行驶过来。小明和小刚一见,便飞快地追上三轮车,两手扒住后车帮,向上爬。这时,在人行道上行走的小东看到了这一幕,便追了上去,他一边跑,一边大声地喊:“别往上爬了,快下来,危险!” 小明和小刚听到了喊声,很不情愿地从车上跳了下来,他们俩来到小东身边,对小东说: “这关你什么事,没看到我们玩得正高兴吗?好事都被你给搅了。” “你们这样做是 >>
  • 来源:www.kt250.com/xiaoxue/yinianjizuowen/yinianjikantuzuowen/62283.html
  • 近日,光夏小学举行了三年级看图写话比赛。此次比赛面向三年级全体学生,旨在培养学生的观察能力和表达能力,提高学生的写作能力。学期伊始,本校就已制定校内学科竞赛计划。三年级的语文老师们在平时的教学中,就已经指导学生进行充分的练习。因此,比赛中,学生都能认真细心地观察图片,继而奋笔疾书,用心地写出一篇篇文章。 此次看图写话比赛不仅让三年级全体学生都得到了锻炼,也收获了又一次成长,更让学生体会到写作的乐趣,相信在今后的教育教学中,学生会将写作进行到底。本校也将为学生搭建更多展示自我风采的平台。
  • 近日,光夏小学举行了三年级看图写话比赛。此次比赛面向三年级全体学生,旨在培养学生的观察能力和表达能力,提高学生的写作能力。学期伊始,本校就已制定校内学科竞赛计划。三年级的语文老师们在平时的教学中,就已经指导学生进行充分的练习。因此,比赛中,学生都能认真细心地观察图片,继而奋笔疾书,用心地写出一篇篇文章。 此次看图写话比赛不仅让三年级全体学生都得到了锻炼,也收获了又一次成长,更让学生体会到写作的乐趣,相信在今后的教育教学中,学生会将写作进行到底。本校也将为学生搭建更多展示自我风采的平台。 >>
  • 来源:www.lhjwb.org/news/?11131.html
  • 小狐狸去森林里玩。在路上,小狐狸口渴了,它找到了一个大西瓜。这个西瓜又大又圆,一定很好吃。小狐狸用手使劲把西瓜砸开,里面的肉果然很红。它找到一块大石头,坐在上面狼吞虎咽地吃起西瓜来。吃完一块就扔一块瓜皮,等小狐狸吃完西瓜,地上全是西瓜皮。小狐狸走一步摔一跤,摔了一个鼻青脸肿,小狐狸真后悔呀,真是自作自受啊!
  • 小狐狸去森林里玩。在路上,小狐狸口渴了,它找到了一个大西瓜。这个西瓜又大又圆,一定很好吃。小狐狸用手使劲把西瓜砸开,里面的肉果然很红。它找到一块大石头,坐在上面狼吞虎咽地吃起西瓜来。吃完一块就扔一块瓜皮,等小狐狸吃完西瓜,地上全是西瓜皮。小狐狸走一步摔一跤,摔了一个鼻青脸肿,小狐狸真后悔呀,真是自作自受啊! >>
  • 来源:www.kt250.com/xiaoxue/yinianjizuowen/yinianjikantuzuowen/62295.html
  • 丁丁身上有许多坏毛病,妈妈给他请了一位小保姆——钟哥哥。 早上六点零五分了,丁丁还在床上呼呼大睡,钟哥哥说:“小懒虫,别睡了!你上学会迟到的。”丁丁只好起床了。 下午四点了,丁丁回到家,放下书包,就拿起乒乓板,想出去和红红打乒乓球。钟哥哥一把抓住丁丁的背带裤,说:“你要做完作业才能出去玩。”丁丁只好先去做作业了。 晚上九点了,丁丁还在看少儿节目——《米老鼠和唐老鸭》。钟哥哥拍拍丁丁的肩膀,说:“很
  • 丁丁身上有许多坏毛病,妈妈给他请了一位小保姆——钟哥哥。 早上六点零五分了,丁丁还在床上呼呼大睡,钟哥哥说:“小懒虫,别睡了!你上学会迟到的。”丁丁只好起床了。 下午四点了,丁丁回到家,放下书包,就拿起乒乓板,想出去和红红打乒乓球。钟哥哥一把抓住丁丁的背带裤,说:“你要做完作业才能出去玩。”丁丁只好先去做作业了。 晚上九点了,丁丁还在看少儿节目——《米老鼠和唐老鸭》。钟哥哥拍拍丁丁的肩膀,说:“很 >>
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  • 看图写话一一一两只山羊过桥 一天, 天气晴朗,阳光明媚。山羊小花的妈妈生病了,它要过桥去看望妈妈。小花走到桥上时,前面有一只山羊小雪也要过河。它们两个撞在一起。啊哟、你怎么不长眼晴啊。小花生气地说。你才不长眼晴呢,把我撞疼了。小雪怒气冲冲地喊道。小花说:我妈妈病了,我要去看。小雪说:我肚子饿了,想去吃东西。它们两个你不让我,我不让你,就打起架来。小花用头顶小雪的头,小雪不甘示弱,用角顶小花的角。 这时,从水里跳起一条小鱼。小鱼说:你们不要打架了,要礼 让,如果不礼让的话,你们就会一起掉进河
  • 看图写话一一一两只山羊过桥 一天, 天气晴朗,阳光明媚。山羊小花的妈妈生病了,它要过桥去看望妈妈。小花走到桥上时,前面有一只山羊小雪也要过河。它们两个撞在一起。啊哟、你怎么不长眼晴啊。小花生气地说。你才不长眼晴呢,把我撞疼了。小雪怒气冲冲地喊道。小花说:我妈妈病了,我要去看。小雪说:我肚子饿了,想去吃东西。它们两个你不让我,我不让你,就打起架来。小花用头顶小雪的头,小雪不甘示弱,用角顶小花的角。 这时,从水里跳起一条小鱼。小鱼说:你们不要打架了,要礼 让,如果不礼让的话,你们就会一起掉进河 >>
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  • 看图写话猪八戒吃西瓜 一天,猪八戒正吃着一个大西瓜。他说:真甜呀,真好吃。可猪八戒吃完了西瓜乱扔西瓜皮,孙悟空看见了,觉得他很不讲卫生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的头,猪八戒以为鬼来了,吓得他摔了个四脚朝天,魂都差点吓出来了。他转身一看,原来是大师兄,他说:师兄,您好!孙悟空说:你快吃吧,师傅找我们有事呢!猪八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,说:我们走吧。
  • 看图写话猪八戒吃西瓜 一天,猪八戒正吃着一个大西瓜。他说:真甜呀,真好吃。可猪八戒吃完了西瓜乱扔西瓜皮,孙悟空看见了,觉得他很不讲卫生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的头,猪八戒以为鬼来了,吓得他摔了个四脚朝天,魂都差点吓出来了。他转身一看,原来是大师兄,他说:师兄,您好!孙悟空说:你快吃吧,师傅找我们有事呢!猪八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,说:我们走吧。 >>
  • 来源:www.ohsx.com/News_View.asp?NewsID=37640
  • 为了培养学生的观察能力、创新思维能力,更好的规范学生使用语言的技巧,11月12日下午,实验小学三年级在多媒体教室开展了看图写话比赛。 学期初,三年级各班便有计划、有目的地进行了多次写话指导,并进行班级初赛,在此基础上每班选出十名写话小能手参加年段比赛。随着比赛哨声的响起,孩子们有的凝神思考,有的奋笔疾书,各个都展开丰富的想象,用稚嫩可爱的语言描绘着一个个引人入胜的故事。赛后,我们将从内容、结构、书写三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则进行评比。 本次活动丰富了学生的校园生活,激发了学生的写作兴趣,
  • 为了培养学生的观察能力、创新思维能力,更好的规范学生使用语言的技巧,11月12日下午,实验小学三年级在多媒体教室开展了看图写话比赛。 学期初,三年级各班便有计划、有目的地进行了多次写话指导,并进行班级初赛,在此基础上每班选出十名写话小能手参加年段比赛。随着比赛哨声的响起,孩子们有的凝神思考,有的奋笔疾书,各个都展开丰富的想象,用稚嫩可爱的语言描绘着一个个引人入胜的故事。赛后,我们将从内容、结构、书写三个方面进行评价,本着公正、公平、公开的原则进行评比。 本次活动丰富了学生的校园生活,激发了学生的写作兴趣, >>
  • 来源:www.zjjyedu.org/newsInfo.aspx?pkId=51277