• 看图写话猪八戒吃西瓜 一天,猪八戒正吃着一个大西瓜。他说:真甜呀,真好吃。可猪八戒吃完了西瓜乱扔西瓜皮,孙悟空看见了,觉得他很不讲卫生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的头,猪八戒以为鬼来了,吓得他摔了个四脚朝天,魂都差点吓出来了。他转身一看,原来是大师兄,他说:师兄,您好!孙悟空说:你快吃吧,师傅找我们有事呢!猪八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,说:我们走吧。
  • 看图写话猪八戒吃西瓜 一天,猪八戒正吃着一个大西瓜。他说:真甜呀,真好吃。可猪八戒吃完了西瓜乱扔西瓜皮,孙悟空看见了,觉得他很不讲卫生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的头,猪八戒以为鬼来了,吓得他摔了个四脚朝天,魂都差点吓出来了。他转身一看,原来是大师兄,他说:师兄,您好!孙悟空说:你快吃吧,师傅找我们有事呢!猪八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,说:我们走吧。 >>
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  • 一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。一家人其乐融融。 冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。他们三个人围着雪人又跳又笑。  星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。  植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰
  • 一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。一家人其乐融融。 冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。他们三个人围着雪人又跳又笑。 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰 >>
  • 来源:www.zhihuishan.com/knowledge/3044.html
  • 诗妈的话:最近复习考卷中,有很多的看图写话。不过我挑选了这张,不是因为她写的有多好。而是诗诗写出来自己的想法。这张试卷,按老师的意思是说,最后三个小伙伴都得到了兔奶奶的表扬。而诗诗写成只有小熊得到了兔奶奶的表扬。原因是小猴把木头弄湿了,小猪弄得木头都是杂草。其实这些都不是问题,木头会干的,杂草可以去除的。如果反着来想,更应该夸他们,懂得开动脑筋才对。不过她这样写也未尝不可呀。
  • 诗妈的话:最近复习考卷中,有很多的看图写话。不过我挑选了这张,不是因为她写的有多好。而是诗诗写出来自己的想法。这张试卷,按老师的意思是说,最后三个小伙伴都得到了兔奶奶的表扬。而诗诗写成只有小熊得到了兔奶奶的表扬。原因是小猴把木头弄湿了,小猪弄得木头都是杂草。其实这些都不是问题,木头会干的,杂草可以去除的。如果反着来想,更应该夸他们,懂得开动脑筋才对。不过她这样写也未尝不可呀。 >>
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  • 常见近义词列举: 观看 寒冷 舟船 暖热 鸣叫 入进 归回 遥远 瞅看 藏躲 绝尽 叫喊 望看 看瞧 铺展 去往 来回往返 立刻马上 赶快赶紧 突然忽然 寒冷严寒 坚决果断 恐惊恐惧 暗香幽香 荒芜荒凉 得意自得 听见闻声 农夫农民 慈祥慈爱 飞翔翱翔 详细具体 每天天天 赛过胜过 好像似乎 闻名著名 满意满足 新居新房 捕获捕捉 海疆海域 天涯天边
  • 常见近义词列举: 观看 寒冷 舟船 暖热 鸣叫 入进 归回 遥远 瞅看 藏躲 绝尽 叫喊 望看 看瞧 铺展 去往 来回往返 立刻马上 赶快赶紧 突然忽然 寒冷严寒 坚决果断 恐惊恐惧 暗香幽香 荒芜荒凉 得意自得 听见闻声 农夫农民 慈祥慈爱 飞翔翱翔 详细具体 每天天天 赛过胜过 好像似乎 闻名著名 满意满足 新居新房 捕获捕捉 海疆海域 天涯天边 >>
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  • (2011.04.24 星期日) 一个晴空万里的夏天,小猪津津有味地吃西瓜,小熊也津津有味地在吃竹子。小猴子说:河边有堆木头,我们用木头盖一座木屋,就可以渡过这酷暑。小猴刚说完,小熊小猪一起说:真是个好主意。三个好朋友一起向木头奔去。小猪趴在地上,用嘴拱着木头向前进。小熊搬起一个木头,大步地向前走去。聪明的小猴看着木头在想一个不累的方法来搬木头。它灵机一动,想出一个好办法。
  • (2011.04.24 星期日) 一个晴空万里的夏天,小猪津津有味地吃西瓜,小熊也津津有味地在吃竹子。小猴子说:河边有堆木头,我们用木头盖一座木屋,就可以渡过这酷暑。小猴刚说完,小熊小猪一起说:真是个好主意。三个好朋友一起向木头奔去。小猪趴在地上,用嘴拱着木头向前进。小熊搬起一个木头,大步地向前走去。聪明的小猴看着木头在想一个不累的方法来搬木头。它灵机一动,想出一个好办法。 >>
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  • 还记得我之前说过的小学一、二年级的看图写话的要素么?时间、地点、人物、在干什么。拿到这张多图,首先要引导孩子们进行阅读,并且要按照正常的逻辑去组合联接这些小片段,可以采取提问的方式,很简单,就是找找看,用快速的时间鼓励孩子找到图的关键信息点,例如:大家先找找看这个故事发生的时间,这样第一个关键信息时间就出来了,2011年3月8日,再找找故事当中有几个地方,关键信息点地点就出来了,再找找故事当中的人物有几个,关键信息人物就出来了,最后就要将这些信息联接起来。个人建议,先别慌着让孩子去联接这副图的信息,而是家
  • 还记得我之前说过的小学一、二年级的看图写话的要素么?时间、地点、人物、在干什么。拿到这张多图,首先要引导孩子们进行阅读,并且要按照正常的逻辑去组合联接这些小片段,可以采取提问的方式,很简单,就是找找看,用快速的时间鼓励孩子找到图的关键信息点,例如:大家先找找看这个故事发生的时间,这样第一个关键信息时间就出来了,2011年3月8日,再找找故事当中有几个地方,关键信息点地点就出来了,再找找故事当中的人物有几个,关键信息人物就出来了,最后就要将这些信息联接起来。个人建议,先别慌着让孩子去联接这副图的信息,而是家 >>
  • 来源:jzb.com/bbs/thread-2494638-1-1.html
  • 小狐狸去森林里玩。在路上,小狐狸口渴了,它找到了一个大西瓜。这个西瓜又大又圆,一定很好吃。小狐狸用手使劲把西瓜砸开,里面的肉果然很红。它找到一块大石头,坐在上面狼吞虎咽地吃起西瓜来。吃完一块就扔一块瓜皮,等小狐狸吃完西瓜,地上全是西瓜皮。小狐狸走一步摔一跤,摔了一个鼻青脸肿,小狐狸真后悔呀,真是自作自受啊!
  • 小狐狸去森林里玩。在路上,小狐狸口渴了,它找到了一个大西瓜。这个西瓜又大又圆,一定很好吃。小狐狸用手使劲把西瓜砸开,里面的肉果然很红。它找到一块大石头,坐在上面狼吞虎咽地吃起西瓜来。吃完一块就扔一块瓜皮,等小狐狸吃完西瓜,地上全是西瓜皮。小狐狸走一步摔一跤,摔了一个鼻青脸肿,小狐狸真后悔呀,真是自作自受啊! >>
  • 来源:www.kt250.com/xiaoxue/yinianjizuowen/yinianjikantuzuowen/62295.html
  • 秋天到了,小河边种了一棵苹果树,树上结满了又大又红的苹果。小河边还有一棵柳树,细长的树枝上长满了绿叶。小兔和公鸡在玩木头人的游戏,小兔在河对面,公鸡在小兔的对面,游戏开始了,它们开心地玩着,突然,狐狸从花丛中跳了出来,直流口水想吃掉公鸡,公鸡看见了马上跳进河里,小兔看见公鸡掉进河里,看到苹果树旁边有几根木头,小兔推下木头,公鸡借着木头跳上岸。狐狸没吃到公鸡,灰溜溜地走了,公鸡得救了。
  • 秋天到了,小河边种了一棵苹果树,树上结满了又大又红的苹果。小河边还有一棵柳树,细长的树枝上长满了绿叶。小兔和公鸡在玩木头人的游戏,小兔在河对面,公鸡在小兔的对面,游戏开始了,它们开心地玩着,突然,狐狸从花丛中跳了出来,直流口水想吃掉公鸡,公鸡看见了马上跳进河里,小兔看见公鸡掉进河里,看到苹果树旁边有几根木头,小兔推下木头,公鸡借着木头跳上岸。狐狸没吃到公鸡,灰溜溜地走了,公鸡得救了。 >>
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  • 内文 那抹可爱的绿 老师的话 绿色,让世界变得美丽,让人们的生活变得丰富多彩。今天,就让我们拿起手中的笔,去描写身边那抹可爱的绿,描写它们的姿态,描写它们的生机,描写它们带给我们的快乐和收获。 动动手,种植一抹新绿。 (1)将喝完饮料后的大饮料瓶从中间剪断,在底端钻两个小孔,一个简易花盆就做好了。 (2)把花盆装上土,将几粒绿豆埋在土里,浇点水。 (3)定期给绿豆浇水,观察它的生长过程并简单记录在下面。 (4)如果你不喜欢种绿豆,也可以种花、种菜或种其他植物。不管种什么,都为你提供了一次动手实践的经历,为
  • 内文 那抹可爱的绿 老师的话 绿色,让世界变得美丽,让人们的生活变得丰富多彩。今天,就让我们拿起手中的笔,去描写身边那抹可爱的绿,描写它们的姿态,描写它们的生机,描写它们带给我们的快乐和收获。 动动手,种植一抹新绿。 (1)将喝完饮料后的大饮料瓶从中间剪断,在底端钻两个小孔,一个简易花盆就做好了。 (2)把花盆装上土,将几粒绿豆埋在土里,浇点水。 (3)定期给绿豆浇水,观察它的生长过程并简单记录在下面。 (4)如果你不喜欢种绿豆,也可以种花、种菜或种其他植物。不管种什么,都为你提供了一次动手实践的经历,为 >>
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  •   同学们,你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗?如果不知道的话,那就让我来告诉你们吧。   一个阳光明媚的早晨,小青蛙小米来到人类的世界里玩,因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边,工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来,小米不敢犹豫,撒开腿就跑,有力的腿让他在地上蹦来跳去,不一会儿,就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说:好险呀!我真是太倒霉了!   忽然,小米眼睛一亮,看见前面有一块庄稼地,他高兴地说:太棒了,我可以捕捉害虫吃了,反正我的肚子也在咕咕
  •   同学们,你们知道井底之蛙这个成语是怎么产生的吗?如果不知道的话,那就让我来告诉你们吧。   一个阳光明媚的早晨,小青蛙小米来到人类的世界里玩,因为他在青蛙世界里已经待腻了。小米来到一个工厂的旁边,工厂里正在排放又脏又臭的污水。那些污水像魔爪似的向他冲过来,小米不敢犹豫,撒开腿就跑,有力的腿让他在地上蹦来跳去,不一会儿,就逃离了这个可怕的地方。小米一边喘气一边说:好险呀!我真是太倒霉了!   忽然,小米眼睛一亮,看见前面有一块庄稼地,他高兴地说:太棒了,我可以捕捉害虫吃了,反正我的肚子也在咕咕 >>
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  • 今天放学回家,我做完了作业,正在玩玩具,玩得正开心。门铃响了,我以为是妈妈回来了,连忙跑去开门,没想到进来的是一位不认识的阿姨。阿姨说:小朋友,我找你妈妈,她在吗?我说:妈妈还没回来,您坐着,先等一等吧,我去给您倒杯水。阿姨说:小朋友真乖。过了一会儿,妈妈回来了,表扬了我。我又到旁边玩玩具去了。一会儿,阿姨要走了,她跟我告了别,就走了。我和妈妈到门口一直挥手,我大喊:阿姨,以后常来!
  • 今天放学回家,我做完了作业,正在玩玩具,玩得正开心。门铃响了,我以为是妈妈回来了,连忙跑去开门,没想到进来的是一位不认识的阿姨。阿姨说:小朋友,我找你妈妈,她在吗?我说:妈妈还没回来,您坐着,先等一等吧,我去给您倒杯水。阿姨说:小朋友真乖。过了一会儿,妈妈回来了,表扬了我。我又到旁边玩玩具去了。一会儿,阿姨要走了,她跟我告了别,就走了。我和妈妈到门口一直挥手,我大喊:阿姨,以后常来! >>
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  • 一天小明走在路上吃着又香又甜的香蕉去玩,他吃完了就随手把香蕉皮扔在路上。他走啊走他看见一位环卫工人拿着扫帚在扫垃圾,扫的满头大汗。后面有一个牌子,上面写着保护环境,人人有责!他想起来刚才随手丢在路上香蕉皮,小明的脸红了。他敢快跑回去把香蕉皮捡起来。扔到垃圾捡里。 这个故事告诉我们不能随手乱扔垃圾,保护环镜,人人有责!
  • 一天小明走在路上吃着又香又甜的香蕉去玩,他吃完了就随手把香蕉皮扔在路上。他走啊走他看见一位环卫工人拿着扫帚在扫垃圾,扫的满头大汗。后面有一个牌子,上面写着保护环境,人人有责!他想起来刚才随手丢在路上香蕉皮,小明的脸红了。他敢快跑回去把香蕉皮捡起来。扔到垃圾捡里。 这个故事告诉我们不能随手乱扔垃圾,保护环镜,人人有责! >>
  • 来源:xjz.wuhunews.cn/info/infoshow.aspx?id=0b1394c8-74a5-4e6e-b1e0-b38292ab0c75
  •   小熊生病了,朋友们去看望他,会对他说些什么?小熊会说些什么?   【这几天天气不好,一会冷一会热的,小熊晚上睡觉的时候没注意盖好被子,感冒了。好几天小熊都不能出来和小朋友们一起玩了,小朋友们也很想念小熊。大家约好一起去看小熊。   周六的上午,小鹿、小兔和小猴一起一起去看望小熊,大家在想该带点什么礼物去呢?小鹿就在自己家的花园里采了一束鲜花,小兔在自家的地里拔了一个最大的胡萝卜,小猴在家里的果园里挑了一个最大的桃子。   来到小熊家,小朋友们把自己的礼物都送给了小熊,小熊看到小朋友们来看自己还带来了
  •   小熊生病了,朋友们去看望他,会对他说些什么?小熊会说些什么?   【这几天天气不好,一会冷一会热的,小熊晚上睡觉的时候没注意盖好被子,感冒了。好几天小熊都不能出来和小朋友们一起玩了,小朋友们也很想念小熊。大家约好一起去看小熊。   周六的上午,小鹿、小兔和小猴一起一起去看望小熊,大家在想该带点什么礼物去呢?小鹿就在自己家的花园里采了一束鲜花,小兔在自家的地里拔了一个最大的胡萝卜,小猴在家里的果园里挑了一个最大的桃子。   来到小熊家,小朋友们把自己的礼物都送给了小熊,小熊看到小朋友们来看自己还带来了 >>
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  • 6月26日上午,二年级下期期末绿色评价之看图写话板块如期举行。本次评价采取全年级全员参与,统一测评内容,分班进行的方式。经历过前三个板块的测评,孩子们更有信心了。个个卯足了劲儿,准备大显身手呢!  看图写话是小学语文低年级教学中的重要组成部分,是学生思想水平和语言表达能力的具体体现,是二年级孩子逐步向中高年级开始作文练习的一个过渡环节。为了培养孩子们的写话兴趣,爱上写话,乐于表达,老师们的日常教学动足了心思,比如多写话的图片多选用一些孩子们喜欢的小动物。肥嘟嘟的小猪,蹦蹦跳跳的小兔子,机灵活泼的小猴,比如
  • 6月26日上午,二年级下期期末绿色评价之看图写话板块如期举行。本次评价采取全年级全员参与,统一测评内容,分班进行的方式。经历过前三个板块的测评,孩子们更有信心了。个个卯足了劲儿,准备大显身手呢! 看图写话是小学语文低年级教学中的重要组成部分,是学生思想水平和语言表达能力的具体体现,是二年级孩子逐步向中高年级开始作文练习的一个过渡环节。为了培养孩子们的写话兴趣,爱上写话,乐于表达,老师们的日常教学动足了心思,比如多写话的图片多选用一些孩子们喜欢的小动物。肥嘟嘟的小猪,蹦蹦跳跳的小兔子,机灵活泼的小猴,比如 >>
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  • 春天到了,百花盛开,小猴在树上玩,他看见地上有一个洞,洞里有一只小鸭,小鸭在喊:救命啊,救命啊!小猴用棍子拉,但是棍子不够长,小猴没有把鸭子救出来、,小猴说:来人啊,来人啊,有人掉进洞里了!小熊来了,他从河里提了一桶水倒进洞里,但是水太少了,没有把小鸭子救出来,后来大象来了,用长鼻子一卷把小鸭子卷上来了。小鸭说:谢谢朋友们!
  • 春天到了,百花盛开,小猴在树上玩,他看见地上有一个洞,洞里有一只小鸭,小鸭在喊:救命啊,救命啊!小猴用棍子拉,但是棍子不够长,小猴没有把鸭子救出来、,小猴说:来人啊,来人啊,有人掉进洞里了!小熊来了,他从河里提了一桶水倒进洞里,但是水太少了,没有把小鸭子救出来,后来大象来了,用长鼻子一卷把小鸭子卷上来了。小鸭说:谢谢朋友们! >>
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  • 我是一只快乐的小蚂蚁,一天,我爬出洞,看见了河面上的树叶,心想:我如果能坐上树叶船去看看外面的世界就好了。于是,在一个晴朗的早上,我坐上了一枚小小的树叶船开始了我的旅行。 我乘着那枚小小的树叶船在河面上划呀划呀,看见河边有鲜艳的花朵、茂盛的树木、美丽的花蝴蝶.
  • 我是一只快乐的小蚂蚁,一天,我爬出洞,看见了河面上的树叶,心想:我如果能坐上树叶船去看看外面的世界就好了。于是,在一个晴朗的早上,我坐上了一枚小小的树叶船开始了我的旅行。 我乘着那枚小小的树叶船在河面上划呀划呀,看见河边有鲜艳的花朵、茂盛的树木、美丽的花蝴蝶. >>
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  • 阳光灿烂的一天,鸭妈妈带着小鸭去河里游泳,他们在河里游来游去快活极了。岸上的一只小鸡看见了,她觉得游泳很有趣,十分羡慕,心里想,要是她也能在水里游泳有多好啊!于是,小鸡就对鸭妈妈说了,可是,鸭妈妈担忧小鸡的羽毛一沾水就会成落汤鸡,不适合游泳。小鸭灵机一动,说小鸡可以去小熊商店买游泳圈,小鸡一听,三步并作两步地去商店买来游泳圈。只见,小鸡把游泳圈放下,小心地把脚伸进去,慢慢坐在游泳圈里,就这样,小鸡在鸭妈妈和小鸭的帮助下,终于可以在河里游泳了!
  • 阳光灿烂的一天,鸭妈妈带着小鸭去河里游泳,他们在河里游来游去快活极了。岸上的一只小鸡看见了,她觉得游泳很有趣,十分羡慕,心里想,要是她也能在水里游泳有多好啊!于是,小鸡就对鸭妈妈说了,可是,鸭妈妈担忧小鸡的羽毛一沾水就会成落汤鸡,不适合游泳。小鸭灵机一动,说小鸡可以去小熊商店买游泳圈,小鸡一听,三步并作两步地去商店买来游泳圈。只见,小鸡把游泳圈放下,小心地把脚伸进去,慢慢坐在游泳圈里,就这样,小鸡在鸭妈妈和小鸭的帮助下,终于可以在河里游泳了! >>
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