• 2015年3月5日 - 小学电子报刊(优秀作品)全国一等奖_学科竞赛_小学教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|文档小学电子报刊(优秀作品)全国一等奖_学科竞赛_小学教育_教育专区。... 百度文库
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  • DVD 1 01 如何画动物:猪/马或斑马/火鸡 02 参观弗罗里达水族馆如何画动物:鸭子/乌龟/鲨鱼 03 如何画动物:牛/蜗牛巴斯奇公园的动物手描 04 如何画动物:恐龙/乌龟/鸭子当日特辑袋鼠 05 如何画动物:开心的鸵鸟/长毛狗/毛毛虫/吃巨蚌的人 06 如何画动物:大黑熊/逼真的马/水滴变马头/鸡 07 如何画动物:吓呆了的热狗/站立的保龄球/卡通猪拟人化的动物:雌鸟和人 DVD 2 01 如何画动物:袋鼠/水族馆的海豹/跳出水面的海豚 02 如何画动物:鸟/鳄鱼/鲨鱼 03 如何画动物:骡子嘉
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  • 虎 野生动物 动物 捕食者 危险 哺乳动物 老虎 家畜和野生动物 15款野生动物头像设计矢量素材 卡通野生动物矢量素材 矢量图 动物 野生动物 手绘动物野生动物手绘素描美术绘画 雄鹿矢量图__野生动物 野生动物公益性广告海报 手绘非洲野生动物 保护野生动物 公益广告图片 公益广告 保护野生动物 保护野生动物公益广告 野生动物拼图 野生动物世界 野生动物摄影 非洲野生动物 野生动物摄影素材 野生动物脚印前爪后足爪印
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  • 教师小结。 出示课件:不同艺术形式的狮子。  设问:用不同的艺术表现同一种动物,它们给你的感受一样吗?  设问:这些艺术作品在生活中什么用处? 通过分析、比较,谈艺术品中的动物具有功能性特点,如装饰环境,传递感情,镇宅辟邪等。  (4)引导学生感受人与动物在艺术作品的交融。 3、实践活动  用头饰、面具,以及自己带来的各种动物的装饰物,道具等对自己进行装扮。   以小组为单位,摆六组动物造型;要突出动物的体态和神态,还可以有情节。 4、课堂小结  用摄像头给学生拍照,让学生直观地看到自己和他人的表
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  • 摘要: 开幕式时间:2017年7月22日下午16:00 美术馆地址:北京市顺义区后沙峪罗马湖左堤路57号,罗马湖国际艺术区C3-1北京罗马湖康德美术馆 《罗马湖美术馆》 开幕致贺:林凡 在中国两三千年的文明史中 艺术品收藏是一直受人重视的事 有很多爱好艺术的皇帝、贵族, 总是这些活动的中心人物 如:唐太宗
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  • 来源:artist.artron.net/20170720/n946008.html
  •   看了“小学二年级动物绘画”后,小编分享“”作文!   可怜的小猴子   中午上学的时候,我发现商场边围着一群人,我过去一看,原来是一位叔叔正在耍三只小猴子。瘦瘦的小猴子长着一身黄毛,用绳子拴着。叔叔总是把它们拽来拽去,让它们做一些动作。叔叔还给它们一个小皮球,让它们练投球。如果投不好,就又用鞭子抽它们,抽得它们吱吱叫。我想:也不知道这些小猴子是从哪弄来的,你看它们多瘦!
  •   看了“小学二年级动物绘画”后,小编分享“”作文!   可怜的小猴子   中午上学的时候,我发现商场边围着一群人,我过去一看,原来是一位叔叔正在耍三只小猴子。瘦瘦的小猴子长着一身黄毛,用绳子拴着。叔叔总是把它们拽来拽去,让它们做一些动作。叔叔还给它们一个小皮球,让它们练投球。如果投不好,就又用鞭子抽它们,抽得它们吱吱叫。我想:也不知道这些小猴子是从哪弄来的,你看它们多瘦! >>
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  • 摘要: 开幕式时间:2017年7月22日下午16:00 美术馆地址:北京市顺义区后沙峪罗马湖左堤路57号,罗马湖国际艺术区C3-1北京罗马湖康德美术馆 《罗马湖美术馆》 开幕致贺:林凡 在中国两三千年的文明史中 艺术品收藏是一直受人重视的事 有很多爱好艺术的皇帝、贵族, 总是这些活动的中心人物 如:唐太宗
  • 摘要: 开幕式时间:2017年7月22日下午16:00 美术馆地址:北京市顺义区后沙峪罗马湖左堤路57号,罗马湖国际艺术区C3-1北京罗马湖康德美术馆 《罗马湖美术馆》 开幕致贺:林凡 在中国两三千年的文明史中 艺术品收藏是一直受人重视的事 有很多爱好艺术的皇帝、贵族, 总是这些活动的中心人物 如:唐太宗 >>
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  •   教学目标:   1、 让学生经历一次对动物的卵进行观察和探究的过程。   2、 认识动物卵的多样性,研究鸡蛋的外部特征和内部构造。   3、 训练学生良好的观察能力,让其学会运用多种感官去观察研究的科学研究方法,引导其养成良好的科学素养。   此ppt多媒体课件总共33页,请往下拉点击下方按钮进行下载。
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  • 《有趣的彩泥》PPT课件2 教学目标:认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。 教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。 教学难点:动物的特征 .
  • 《有趣的彩泥》PPT课件2 教学目标:认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。 教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。 教学难点:动物的特征 . >>
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