• 2009年11月9日,我们小班年级组开展了亲子服装秀活动,家长们积极配合老师做好各项准备工作,投身到自制环保服装的活动中,并立足创意和新奇,与孩子一起寻找制作材料,有彩色的挂历纸、塑料袋、米袋、纸袋子等。巧构思,选安全、清洁、可利用的废旧材料自制了各种各样的环保服装,瞧! 宝宝们摆的POSE有模有样,成为台上一道靓丽的风景线。      通过本次活动,幼儿和父母共同参与,不仅使孩子们感受到表演的乐趣,增进了亲子间的有效交流;而且,年轻的家长们在动手动脑的过程中,充分体现了较好的环保理念和聪明才智。
  • 2009年11月9日,我们小班年级组开展了亲子服装秀活动,家长们积极配合老师做好各项准备工作,投身到自制环保服装的活动中,并立足创意和新奇,与孩子一起寻找制作材料,有彩色的挂历纸、塑料袋、米袋、纸袋子等。巧构思,选安全、清洁、可利用的废旧材料自制了各种各样的环保服装,瞧! 宝宝们摆的POSE有模有样,成为台上一道靓丽的风景线。 通过本次活动,幼儿和父母共同参与,不仅使孩子们感受到表演的乐趣,增进了亲子间的有效交流;而且,年轻的家长们在动手动脑的过程中,充分体现了较好的环保理念和聪明才智。 >>
  • 来源:yey.yssyxx.cn/ReadNews.asp?NewsID=719
  • 阳春三月,暖风宜人,在以孩子的兴趣为出发点的基础上,结合班级特色,我们开始的新一轮班本课程《动物,我们的朋友》,两周的活动让孩子收获颇多,在大家还意犹未尽的时候,我们诚挚的邀请了家长来园和孩子一起,展开了一场别具特色的亲子制作大PK!活动围绕以圆形的废旧材料制作美观、创意的动物头饰为主题,主要体现亲子间的互动以及初步树立幼儿的环保意识。活动过程中大家兴致极浓,孩子、家长,忙的是不亦乐乎,当然,我们也不忘及时的给他们捕捉下精彩的瞬间,制作结束,大家还进行了巡游展示,整个活动下来,孩子们高兴了,家长们开心了,
  • 阳春三月,暖风宜人,在以孩子的兴趣为出发点的基础上,结合班级特色,我们开始的新一轮班本课程《动物,我们的朋友》,两周的活动让孩子收获颇多,在大家还意犹未尽的时候,我们诚挚的邀请了家长来园和孩子一起,展开了一场别具特色的亲子制作大PK!活动围绕以圆形的废旧材料制作美观、创意的动物头饰为主题,主要体现亲子间的互动以及初步树立幼儿的环保意识。活动过程中大家兴致极浓,孩子、家长,忙的是不亦乐乎,当然,我们也不忘及时的给他们捕捉下精彩的瞬间,制作结束,大家还进行了巡游展示,整个活动下来,孩子们高兴了,家长们开心了, >>
  • 来源:school.jnedu.net.cn/htmlnews/113/3171/201141210653.htm
  • ????? 幼儿创意手工制作要求孩子既要动脑筋又要动手,做到手脑并用,充分培养孩子创造能力,发挥孩子创造性。为充分激发孩子们内在的创造潜力,增强孩子的自信心,让幼儿体验自主、独立、创造,我园自创建以来一直以心灵手巧,好奇探究,乐于表达,自主自信为幼儿培养目标,积极开展幼儿园创意手工,指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺术等来美化自己的生活,更好地发挥幼儿的创造力,提高幼儿的审美和创造美的能力。 ?
  • ????? 幼儿创意手工制作要求孩子既要动脑筋又要动手,做到手脑并用,充分培养孩子创造能力,发挥孩子创造性。为充分激发孩子们内在的创造潜力,增强孩子的自信心,让幼儿体验自主、独立、创造,我园自创建以来一直以心灵手巧,好奇探究,乐于表达,自主自信为幼儿培养目标,积极开展幼儿园创意手工,指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺术等来美化自己的生活,更好地发挥幼儿的创造力,提高幼儿的审美和创造美的能力。 ? >>
  • 来源:www.xbedu.net/schoolNews/detail/37351.html
  • 其实没有看起来那么难。首先找一个超大号的垃圾桶,没有的话,拿硬壳纸卷一卷也是可以的。用喷漆或者颜料染成白色。尺寸方面,记得要让桶覆盖到孩子的膝盖以下位置。头盔可以用垃圾桶的盖子,记得用胶带把开口固定住。头盔里面放一层海绵泡沫,用来保护孩子的头部,顺便调整头盔的尺寸。如果能找到半球形的泡沫就最好。用银色或白色的喷漆上色,完全覆盖住头盔和桶的表面,用亮蓝色的胶带作出装饰,在表面画上机器人的仪表盘,还可以找一些螺丝和零件,喷漆成银色后粘在机身上,营造出高科技的效果。
  • 其实没有看起来那么难。首先找一个超大号的垃圾桶,没有的话,拿硬壳纸卷一卷也是可以的。用喷漆或者颜料染成白色。尺寸方面,记得要让桶覆盖到孩子的膝盖以下位置。头盔可以用垃圾桶的盖子,记得用胶带把开口固定住。头盔里面放一层海绵泡沫,用来保护孩子的头部,顺便调整头盔的尺寸。如果能找到半球形的泡沫就最好。用银色或白色的喷漆上色,完全覆盖住头盔和桶的表面,用亮蓝色的胶带作出装饰,在表面画上机器人的仪表盘,还可以找一些螺丝和零件,喷漆成银色后粘在机身上,营造出高科技的效果。 >>
  • 来源:www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1377972_1
  • 慧聪网厂家武汉市新华商智力产品有限公司为您提供儿童EVA手工制作幼儿园环境挂饰材料包 DIY水果海洋风铃挂的详细产品价格、产品图片等产品介绍信息,您可以直接联系厂家获取儿童EVA手工制作幼儿园环境挂饰材料包 DIY水果海洋风铃挂的具体资料,联系时请说明是在慧聪网看到的。
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  • 来源:b2b.hc360.com/supplyself/82812808412.html
  • 2014年6月1日,上海,工人们正在上海静安嘉里广场上布置熊猫模型。据该展览负责人介绍,此次大约有100只熊猫模型亮相上海,所有熊猫模型均为废旧材料回收重新制作而成,每只熊猫模型高约80厘米至100厘米不等。据悉,6月2日开始这些熊猫将正式对外展出。康康/CFP
  • 2014年6月1日,上海,工人们正在上海静安嘉里广场上布置熊猫模型。据该展览负责人介绍,此次大约有100只熊猫模型亮相上海,所有熊猫模型均为废旧材料回收重新制作而成,每只熊猫模型高约80厘米至100厘米不等。据悉,6月2日开始这些熊猫将正式对外展出。康康/CFP >>
  • 来源:hd.hbrc.com/news/key_13737.html
  • 12月31日下午1:00,幼儿园庆元旦---亲子化妆舞会正式拉开帷幕。小班幼儿和家长在室内进行亲子立体手工制作。中大班幼儿和家长在室外进行一场别开生面的庆元旦化妆舞会,孩子和家长利用各种废旧材料设计了各具特色的动物或童话形象来装扮自己:有用报纸的、一次性杯子的、垃圾袋的、光盘等各种废旧材料来装扮,孩子们扮成了王子、公主、小白兔、孙悟空、蜘蛛侠在音乐的映衬下,舞动着身姿,张扬着个性,挥洒着快乐的气息,和家长们一起展示着自己的节日盛装!
  • 12月31日下午1:00,幼儿园庆元旦---亲子化妆舞会正式拉开帷幕。小班幼儿和家长在室内进行亲子立体手工制作。中大班幼儿和家长在室外进行一场别开生面的庆元旦化妆舞会,孩子和家长利用各种废旧材料设计了各具特色的动物或童话形象来装扮自己:有用报纸的、一次性杯子的、垃圾袋的、光盘等各种废旧材料来装扮,孩子们扮成了王子、公主、小白兔、孙悟空、蜘蛛侠在音乐的映衬下,舞动着身姿,张扬着个性,挥洒着快乐的气息,和家长们一起展示着自己的节日盛装! >>
  • 来源:szhdtt.51yey.com/yey/news_detail.aspx?aid=749994
  • “人与自然”“人与环境”是一个永恒的主题,卢卡斯的环境教育模式提出“在环境中教育”尤其适用于孩子,孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识水平将决定其将来参与环境保护的程度。在幼儿园新《纲要》中,把“亲近动植物,观察、了解、照顾他们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”,列入内容和要求之中。从小启蒙幼儿的环保意识,获得环保技能,鼓励他们积极参与环境保护,具有深远而重大的意义!5月9日,我们
  • “人与自然”“人与环境”是一个永恒的主题,卢卡斯的环境教育模式提出“在环境中教育”尤其适用于孩子,孩子是自然保护教育的主要对象,他们的环境保护意识水平将决定其将来参与环境保护的程度。在幼儿园新《纲要》中,把“亲近动植物,观察、了解、照顾他们,具有热爱自然,珍惜自然资源,关心和保护环境的意识”,列入内容和要求之中。从小启蒙幼儿的环保意识,获得环保技能,鼓励他们积极参与环境保护,具有深远而重大的意义!5月9日,我们 >>
  • 来源:www.wjstyey.cn/plus/view.php?aid=2051
  • 秦皇岛新澳海底世界,总建筑面积约2万平方米,由海底世界水族馆和海豚海狮表演馆两部分组成。 海底世界水族馆包括小池区、企鹅馆、海豹馆、触摸池、海底隧道、表演区、科普展厅、科普教室以及海洋精品店等。水族馆饲养着来自世界各地的海洋动物二百多种(一万多只)供游人观赏,其中有大量国家一级、二级珍稀保护动物。270度环形的亚克力玻璃围成的海底隧道全长100米左右,五光十色的珊瑚环绕在您的周围,迷人的海底动植物尽收眼底。透过窗口还可以看到一个古罗马被海水淹没城市的石像造景。 海豚海狮表演馆占地面积1万平
  • 秦皇岛新澳海底世界,总建筑面积约2万平方米,由海底世界水族馆和海豚海狮表演馆两部分组成。 海底世界水族馆包括小池区、企鹅馆、海豹馆、触摸池、海底隧道、表演区、科普展厅、科普教室以及海洋精品店等。水族馆饲养着来自世界各地的海洋动物二百多种(一万多只)供游人观赏,其中有大量国家一级、二级珍稀保护动物。270度环形的亚克力玻璃围成的海底隧道全长100米左右,五光十色的珊瑚环绕在您的周围,迷人的海底动植物尽收眼底。透过窗口还可以看到一个古罗马被海水淹没城市的石像造景。 海豚海狮表演馆占地面积1万平 >>
  • 来源:www.etown.cn/beijing/xinao/
  • 两个孩子要在同一个时间段完成作业,那天可把我忙坏了,我只能是穿梭在两个教室来协助他俩,晨晨、曦曦很棒,自己选的小动物在课堂手工制作过程中基本可以做到独立完成,我只协作他俩在粘贴时把把关,因为要讲究小动物的整体形象,可爱的小动物一定要美观滴~~~~~~~
  • 两个孩子要在同一个时间段完成作业,那天可把我忙坏了,我只能是穿梭在两个教室来协助他俩,晨晨、曦曦很棒,自己选的小动物在课堂手工制作过程中基本可以做到独立完成,我只协作他俩在粘贴时把把关,因为要讲究小动物的整体形象,可爱的小动物一定要美观滴~~~~~~~ >>
  • 来源:www.7cxk.net/student/tonghua/keji/zhizuo/201603/61087.html
  • 郭燕燕主任正在查看区角材料  袁园长和老师们都在认真听老师讲解本班环境创设的理念  大三班的人性化马桶  大二班的国画牡丹屏风 为了更好地贯彻《纲要》的精神,优化幼儿园环境教育功能,2014年10月10日,周五下午3点,普惠路第一幼儿园各班主班教师在保教处主任郭主任的组织下开展《班级区角环境和材料创设评比活动》通过相互参观评价各班班级环境创设,以此达到共同成长与进步。 教师在本次美术区角环境的创设过程中注重孩子的探索及环保意识的培养,这从班主任的介绍、大量的教玩具及废旧材料再利用等均可看出。老师们也都是
  • 郭燕燕主任正在查看区角材料 袁园长和老师们都在认真听老师讲解本班环境创设的理念 大三班的人性化马桶 大二班的国画牡丹屏风 为了更好地贯彻《纲要》的精神,优化幼儿园环境教育功能,2014年10月10日,周五下午3点,普惠路第一幼儿园各班主班教师在保教处主任郭主任的组织下开展《班级区角环境和材料创设评比活动》通过相互参观评价各班班级环境创设,以此达到共同成长与进步。 教师在本次美术区角环境的创设过程中注重孩子的探索及环保意识的培养,这从班主任的介绍、大量的教玩具及废旧材料再利用等均可看出。老师们也都是 >>
  • 来源:www.zdedu.net.cn/xwzx/xykd/phlyy/10/29700.shtml
  • 活动中,家长和孩子们利用各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,亲子之间的亲密合作,制作了一件件精彩纷呈的作品。五个班级分别围绕一个主题开展制作:有生动形象的动物制作、有别具匠心的房子设计、有奇思妙想的车辆制作、还有缤纷绚丽的海底世界和春天花卉的创作。巧妙的构思、废旧材料的利用、精巧的工艺无不体现孩子们和家长动手、动脑的能力。此次活动使幼儿在积极的参与中体验亲子合作快乐和制作成功的喜悦;使家长在观摩幼儿半日活动和陪伴幼儿动手制作的活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中对自己如何教育孩子得到启发,家长和孩子都感
  • 活动中,家长和孩子们利用各种各样的材料,运用自己灵巧的双手,亲子之间的亲密合作,制作了一件件精彩纷呈的作品。五个班级分别围绕一个主题开展制作:有生动形象的动物制作、有别具匠心的房子设计、有奇思妙想的车辆制作、还有缤纷绚丽的海底世界和春天花卉的创作。巧妙的构思、废旧材料的利用、精巧的工艺无不体现孩子们和家长动手、动脑的能力。此次活动使幼儿在积极的参与中体验亲子合作快乐和制作成功的喜悦;使家长在观摩幼儿半日活动和陪伴幼儿动手制作的活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中对自己如何教育孩子得到启发,家长和孩子都感 >>
  • 来源:www.wxedu.net/Print.aspx?id=9816
  • 在幼儿园,每个班都有一个绿意盎然的小角落,那就是自然角。为了能让孩子们更直接地观察动、植物的生长过程,塘桥中心幼儿园老师们在开学一周里就精心地布置这小小的角落。在家长的大力配合支持下,孩子们纷纷拿出自己最喜爱的盆景、花卉,各种种子、干果、蔬菜等等,在教师的精心设计布置下,走进每一个小小自然角,却仿佛置身于大自然中。
  • 在幼儿园,每个班都有一个绿意盎然的小角落,那就是自然角。为了能让孩子们更直接地观察动、植物的生长过程,塘桥中心幼儿园老师们在开学一周里就精心地布置这小小的角落。在家长的大力配合支持下,孩子们纷纷拿出自己最喜爱的盆景、花卉,各种种子、干果、蔬菜等等,在教师的精心设计布置下,走进每一个小小自然角,却仿佛置身于大自然中。 >>
  • 来源:www.zjgedu.com.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=22262
  • 在老师和幼儿的精心培育下,小角落散发着浓浓的生命气息,吸引着每一个孩子。小班的自然角中,可以看到可爱的水果娃娃,饲养的小动物,充满童趣的爱心小插卡;中班的自然角似乎变成了实验种植园地,老师们用饮料瓶、蛋糕盘子等各种废旧材料制作生长基地,进行着各种根的观察、植物吸水性和种子发芽的实验:大班的自然角简直就是一个生态园,种植区、发芽区、养殖区等应有尽有、品种繁多。孩子们在老师们的指导下学习照料、管理动植物,记录其生长过程,发现生长秘密,让自然角不再是一种摆设,而是孩子最向往的花园!
  • 在老师和幼儿的精心培育下,小角落散发着浓浓的生命气息,吸引着每一个孩子。小班的自然角中,可以看到可爱的水果娃娃,饲养的小动物,充满童趣的爱心小插卡;中班的自然角似乎变成了实验种植园地,老师们用饮料瓶、蛋糕盘子等各种废旧材料制作生长基地,进行着各种根的观察、植物吸水性和种子发芽的实验:大班的自然角简直就是一个生态园,种植区、发芽区、养殖区等应有尽有、品种繁多。孩子们在老师们的指导下学习照料、管理动植物,记录其生长过程,发现生长秘密,让自然角不再是一种摆设,而是孩子最向往的花园! >>
  • 来源:www.jsdtsy.cn/ReadNews.asp?NewsID=3221
  • 废旧材料制作小动物老师的要求是: 一、学生要自己独立选题制作一个三维的小动物。 二、学生要把每一步制作方法简单扼要地写在作业纸上。 三、所做的小动物的制作材料一定是边角下料。 晨晨选做的是只小狗熊,曦曦选做的是只红眼青蛙,他俩都提前把自己要做的小动物告诉了老师,而临到快要去上手工制作课时才通知的我,真让我有些措手不及,所以在和孩子们选择制作材料时着实费了一番周折,我和孩子们试验用了一些材料,最后还算不错,要做的这两个小动物的大致制作方案基本上有了思路,就看小哥俩在课堂现场怎么发挥了.
  • 废旧材料制作小动物老师的要求是: 一、学生要自己独立选题制作一个三维的小动物。 二、学生要把每一步制作方法简单扼要地写在作业纸上。 三、所做的小动物的制作材料一定是边角下料。 晨晨选做的是只小狗熊,曦曦选做的是只红眼青蛙,他俩都提前把自己要做的小动物告诉了老师,而临到快要去上手工制作课时才通知的我,真让我有些措手不及,所以在和孩子们选择制作材料时着实费了一番周折,我和孩子们试验用了一些材料,最后还算不错,要做的这两个小动物的大致制作方案基本上有了思路,就看小哥俩在课堂现场怎么发挥了. >>
  • 来源:www.7cxk.net/student/tonghua/keji/zhizuo/201603/61087.html
  • 其实没有看起来那么难。首先找一个超大号的垃圾桶,没有的话,拿硬壳纸卷一卷也是可以的。用喷漆或者颜料染成白色。尺寸方面,记得要让桶覆盖到孩子的膝盖以下位置。头盔可以用垃圾桶的盖子,记得用胶带把开口固定住。头盔里面放一层海绵泡沫,用来保护孩子的头部,顺便调整头盔的尺寸。如果能找到半球形的泡沫就最好。用银色或白色的喷漆上色,完全覆盖住头盔和桶的表面,用亮蓝色的胶带作出装饰,在表面画上机器人的仪表盘,还可以找一些螺丝和零件,喷漆成银色后粘在机身上,营造出高科技的效果。
  • 其实没有看起来那么难。首先找一个超大号的垃圾桶,没有的话,拿硬壳纸卷一卷也是可以的。用喷漆或者颜料染成白色。尺寸方面,记得要让桶覆盖到孩子的膝盖以下位置。头盔可以用垃圾桶的盖子,记得用胶带把开口固定住。头盔里面放一层海绵泡沫,用来保护孩子的头部,顺便调整头盔的尺寸。如果能找到半球形的泡沫就最好。用银色或白色的喷漆上色,完全覆盖住头盔和桶的表面,用亮蓝色的胶带作出装饰,在表面画上机器人的仪表盘,还可以找一些螺丝和零件,喷漆成银色后粘在机身上,营造出高科技的效果。 >>
  • 来源:www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1377972_1
  • 学龄前儿童入学的最佳年龄应该多大,一直是国内外教育界、心理学界学者们研究、争论的的话题。最近一些年,由于儿童遭受的竞争压力与高等教育不相上下,使国外许多教育家、心理学家重新考虑初等教育和学龄前儿童入学的年龄问题,他们提出:"愈早入学,学业成绩果真愈好?"的疑问。   在我国,按着国家教育主管部门的规定,年满7周岁的学龄儿童可以进入小学接受初等教育。近几年,南方大部分城区学龄儿童的入学年龄有所变化,即6周岁入学。我国地域辽阔,南北跨度大,南北儿童的生长、发育、成熟自然存在差异,社会的不断
  • 学龄前儿童入学的最佳年龄应该多大,一直是国内外教育界、心理学界学者们研究、争论的的话题。最近一些年,由于儿童遭受的竞争压力与高等教育不相上下,使国外许多教育家、心理学家重新考虑初等教育和学龄前儿童入学的年龄问题,他们提出:"愈早入学,学业成绩果真愈好?"的疑问。   在我国,按着国家教育主管部门的规定,年满7周岁的学龄儿童可以进入小学接受初等教育。近几年,南方大部分城区学龄儿童的入学年龄有所变化,即6周岁入学。我国地域辽阔,南北跨度大,南北儿童的生长、发育、成熟自然存在差异,社会的不断 >>
  • 来源:www.ksyyy.cn/Blog/UserIndex.aspx?id=2&page=3