•   下面用黄牛宝宝做例子说明一下毛线牛的编织方法:   选用中粗毛线、十一号毛衣针。   一、头部:   1、起针16针,用两根针来回织11行后,从其它三面跳针:两边各挑8针,对面挑16针,这样统共48针,用四根针圈起来织,共织10行。注意:头4行在四个角各加2针,织7行后在加针的四个角各减2针,共织11行。这样就识成了头的白色部分。   2、换线后,头4行在四个角各减2针,转圈织11行后,在四个角各加2针织9行。   3、织头的后部:用两根针织头的上面,每织1行从侧面并上1针,这样反复织直到把两个侧面
  •   下面用黄牛宝宝做例子说明一下毛线牛的编织方法:   选用中粗毛线、十一号毛衣针。   一、头部:   1、起针16针,用两根针来回织11行后,从其它三面跳针:两边各挑8针,对面挑16针,这样统共48针,用四根针圈起来织,共织10行。注意:头4行在四个角各加2针,织7行后在加针的四个角各减2针,共织11行。这样就识成了头的白色部分。   2、换线后,头4行在四个角各减2针,转圈织11行后,在四个角各加2针织9行。   3、织头的后部:用两根针织头的上面,每织1行从侧面并上1针,这样反复织直到把两个侧面 >>
  • 来源:www.mutamen.cn/plus/view-7550-1.html
  • 动物是孩子们喜欢的,通过泥工活动亲手制作一只可爱的小动物,孩子们的心情很激动。在讲解时我着重讲了斑马的制作方法,需要孩子们注意的地方。青蛙只是给孩子们看了范例,并请孩子们说说制作的步骤。     完成的孩子很开心,有了成功的体验,有些孩子没有完成,因为泡泡泥制作必须一次完成,否则泥会干掉,因此做到一半的的孩子只能下次重做。[[img src="/upload/picture/2016923125
  • 动物是孩子们喜欢的,通过泥工活动亲手制作一只可爱的小动物,孩子们的心情很激动。在讲解时我着重讲了斑马的制作方法,需要孩子们注意的地方。青蛙只是给孩子们看了范例,并请孩子们说说制作的步骤。     完成的孩子很开心,有了成功的体验,有些孩子没有完成,因为泡泡泥制作必须一次完成,否则泥会干掉,因此做到一半的的孩子只能下次重做。[[img src="/upload/picture/2016923125 >>
  • 来源:www.lpyey.com/BanJiDongTai7/2016753564758.html
  • 小学语文《新课程标准》指出:要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。为此,二年级组的老师们结合本单元的语文教学,安排了以亲近自然,寻找春天为主题的语文综合性学习活动,旨在让孩子们走出校园,走向社会,走向大自然,利用自己的感官,通过各种途径表达自己心中的春天。 孩子们从植物生长、动物活动,积累描绘春天的词语、句子,谚语,诗歌等多方面感受到了大自然的无限魅力。    跟着我们去看看春天
  • 小学语文《新课程标准》指出:要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。为此,二年级组的老师们结合本单元的语文教学,安排了以亲近自然,寻找春天为主题的语文综合性学习活动,旨在让孩子们走出校园,走向社会,走向大自然,利用自己的感官,通过各种途径表达自己心中的春天。 孩子们从植物生长、动物活动,积累描绘春天的词语、句子,谚语,诗歌等多方面感受到了大自然的无限魅力。    跟着我们去看看春天 >>
  • 来源:www.xwiedu.com/show.asp?id=6677&newsID=1&subID=1
  • 小学语文《新课程标准》指出:要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。为此,二年级组的老师们结合本单元的语文教学,安排了以亲近自然,寻找春天为主题的语文综合性学习活动,旨在让孩子们走出校园,走向社会,走向大自然,利用自己的感官,通过各种途径表达自己心中的春天。 孩子们从植物生长、动物活动,积累描绘春天的词语、句子,谚语,诗歌等多方面感受到了大自然的无限魅力。    跟着我们去看看春天
  • 小学语文《新课程标准》指出:要积极开发并利用校内外各种资源,让学生通过实践,增强探究和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。为此,二年级组的老师们结合本单元的语文教学,安排了以亲近自然,寻找春天为主题的语文综合性学习活动,旨在让孩子们走出校园,走向社会,走向大自然,利用自己的感官,通过各种途径表达自己心中的春天。 孩子们从植物生长、动物活动,积累描绘春天的词语、句子,谚语,诗歌等多方面感受到了大自然的无限魅力。    跟着我们去看看春天 >>
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  • 【适合4-10个月宝宝手指游戏】 不同年龄阶段的宝宝有不同的手指游戏形式,4个月的宝宝已经会抓住东西不放,这时候她们还是多指抓物,到10个月宝宝已经能很好的用拇指和食指拿小东西了,也就是过渡到了拇指食指对捏。 1、手指抓抓抓,适合4个月宝宝 游戏玩法:妈妈拿着宝宝可爱的安抚巾上端,让宝宝抓住下端,在妈妈的诱导下,宝宝会跟着摆动,这样能操练宝宝的手和手腕,还可以训练宝宝的空手抓。 |商品推荐 可咬可爱动物安抚巾,平时可以给宝宝带去安全感,让宝宝可以安心入眠,是孩子最上心的玩伴。
  • 【适合4-10个月宝宝手指游戏】 不同年龄阶段的宝宝有不同的手指游戏形式,4个月的宝宝已经会抓住东西不放,这时候她们还是多指抓物,到10个月宝宝已经能很好的用拇指和食指拿小东西了,也就是过渡到了拇指食指对捏。 1、手指抓抓抓,适合4个月宝宝 游戏玩法:妈妈拿着宝宝可爱的安抚巾上端,让宝宝抓住下端,在妈妈的诱导下,宝宝会跟着摆动,这样能操练宝宝的手和手腕,还可以训练宝宝的空手抓。 |商品推荐 可咬可爱动物安抚巾,平时可以给宝宝带去安全感,让宝宝可以安心入眠,是孩子最上心的玩伴。 >>
  • 来源:www.shelive.net/index/detail/1498325
  • 作品:企鹅世界    作品介绍:胖嘟嘟的小企鹅一直以来都非常受孩子们的喜爱,在一次泥工活动中,有几个幼儿聚在一起捏起了小企鹅,形态各异。同样,为了增加孩子们的活动兴趣,我利用硬纸板、棉花为孩子营造了冰川、冰面、海洋等主题背景,孩子们将制作好的企鹅宝贝们送回家,由此企鹅世界的泥工作品便诞生了。 作品:动物狂欢节    作品介绍:春天是万物复苏的季节,到处都是勃勃生机,花儿们也忙着争奇斗艳,于是孩子们在美工区开始制作起不同的花儿。本想给幼儿创设花海的主题,但在创作过程中幼儿的活动兴趣发生了转移,有个
  • 作品:企鹅世界   作品介绍:胖嘟嘟的小企鹅一直以来都非常受孩子们的喜爱,在一次泥工活动中,有几个幼儿聚在一起捏起了小企鹅,形态各异。同样,为了增加孩子们的活动兴趣,我利用硬纸板、棉花为孩子营造了冰川、冰面、海洋等主题背景,孩子们将制作好的企鹅宝贝们送回家,由此企鹅世界的泥工作品便诞生了。 作品:动物狂欢节   作品介绍:春天是万物复苏的季节,到处都是勃勃生机,花儿们也忙着争奇斗艳,于是孩子们在美工区开始制作起不同的花儿。本想给幼儿创设花海的主题,但在创作过程中幼儿的活动兴趣发生了转移,有个 >>
  • 来源:www.jy135.com/jiaoyu/156667.html
  • 在班里,幼儿对自己睡觉的小床非常喜欢,我去小熊班第一天的午睡时间就有孩子给我介绍,老师,这是我睡觉的小床! 《上床睡觉》故事绘本,从孩子们的生活经验出发,故事中夸张的动物形象,幽默的故事结局,吸引了孩子们。通过观察小动物们的床和小朋友的床有什么不同来引入活动,孩子们积极讨论。有的说:小动物的床在树上,我们的床放在地上,有的说:它们的床高等等。然后引导幼儿仔细观察图片,猜想小蛇、狮子、斑马、河马、大象它们会睡着吊床的哪个枕头上,孩子们的眼睛真的很亮哟!他们发现了小动物穿的睡衣和小枕头的颜色花纹是一
  • 在班里,幼儿对自己睡觉的小床非常喜欢,我去小熊班第一天的午睡时间就有孩子给我介绍,老师,这是我睡觉的小床! 《上床睡觉》故事绘本,从孩子们的生活经验出发,故事中夸张的动物形象,幽默的故事结局,吸引了孩子们。通过观察小动物们的床和小朋友的床有什么不同来引入活动,孩子们积极讨论。有的说:小动物的床在树上,我们的床放在地上,有的说:它们的床高等等。然后引导幼儿仔细观察图片,猜想小蛇、狮子、斑马、河马、大象它们会睡着吊床的哪个枕头上,孩子们的眼睛真的很亮哟!他们发现了小动物穿的睡衣和小枕头的颜色花纹是一 >>
  • 来源:www.61bb.com/home/schooldetail?id=235193
  • 相约秋天亲子社会实践活动带孩子们走进大自然,感受阳光、感受运动、感受大自然带来的快乐和激情。在真实、生动、有趣的情境中孩子们磨练了意志、锻炼了体质、身心获得了发展。活动也密切了亲子之间的交流,架起了家园沟通的桥梁,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,全面体现了家园合力共育的实效,家长们再次体会到了回归童年之趣,共享秋天的快乐,活动给孩子、家长、老师留下了美好而难忘的回忆。
  • 相约秋天亲子社会实践活动带孩子们走进大自然,感受阳光、感受运动、感受大自然带来的快乐和激情。在真实、生动、有趣的情境中孩子们磨练了意志、锻炼了体质、身心获得了发展。活动也密切了亲子之间的交流,架起了家园沟通的桥梁,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,全面体现了家园合力共育的实效,家长们再次体会到了回归童年之趣,共享秋天的快乐,活动给孩子、家长、老师留下了美好而难忘的回忆。 >>
  • 来源:www.bjyey.cn/show.asp?typeid=11&id=5288
  • 为加强家长与学校、与老师的沟通,阳光少儿国际课程部特借本期手抄报活动课开展投票活动。本届英文手抄报将于12月1日同时开通校区投票和网络投票,家长可在校区展示期间为优秀作品投票,也可登录www.ygjt.org 参与网络投票!请谨记投票地址,准时为您心目中的优秀作品投票哦! 抒写爱的童话 畅游世界地理  本次手抄报通过不同的主题吸引孩子对爱和人文景观、风土人情等的关注;通过制作手抄报,拓展孩子的设计、整理、绘画、逻辑等能力。 My family主题,学生既可以抒写对和谐家庭的认识,也可以记录对爸爸妈妈的爱
  • 为加强家长与学校、与老师的沟通,阳光少儿国际课程部特借本期手抄报活动课开展投票活动。本届英文手抄报将于12月1日同时开通校区投票和网络投票,家长可在校区展示期间为优秀作品投票,也可登录www.ygjt.org 参与网络投票!请谨记投票地址,准时为您心目中的优秀作品投票哦! 抒写爱的童话 畅游世界地理 本次手抄报通过不同的主题吸引孩子对爱和人文景观、风土人情等的关注;通过制作手抄报,拓展孩子的设计、整理、绘画、逻辑等能力。 My family主题,学生既可以抒写对和谐家庭的认识,也可以记录对爸爸妈妈的爱 >>
  • 来源:www.ygjt.org/NewsInfo.aspx?id=1417
  • *学习游戏小的孩子 *放眼世界 *激励孩子学习的乐趣 有了这个有趣的游戏小的孩子可以教他们,探索和学习的乐趣支持他们的学习过程!这些游戏是完美的,了解的东西,如:计数,比较,排序,逻辑思维和浓度。不同类型的练习产生了很多乐趣,为您的孩子。
  • *学习游戏小的孩子 *放眼世界 *激励孩子学习的乐趣 有了这个有趣的游戏小的孩子可以教他们,探索和学习的乐趣支持他们的学习过程!这些游戏是完美的,了解的东西,如:计数,比较,排序,逻辑思维和浓度。不同类型的练习产生了很多乐趣,为您的孩子。 >>
  • 来源:www.jiankong.com/aso/info/?device=ios&app_id=996973323
  •   金秋送爽,万果飘香。今天幼儿园中班的小朋友要在老师的带领下,用蔬菜制作各种各样的小动物。   活动中,孩子们对茄子和土豆等蔬菜进行了创作加工,做出了生动有趣的艺术造型,在孩子们灵巧的手中,一个个原本普通的水果蔬菜变成了一件件令人惊叹的艺术品。在这堂活动中,孩子们思维敏锐,兴致盎然,想象力和动手操作能力都得到了有效提高,也从中体验到了教育活动的乐趣和意义。
  •   金秋送爽,万果飘香。今天幼儿园中班的小朋友要在老师的带领下,用蔬菜制作各种各样的小动物。   活动中,孩子们对茄子和土豆等蔬菜进行了创作加工,做出了生动有趣的艺术造型,在孩子们灵巧的手中,一个个原本普通的水果蔬菜变成了一件件令人惊叹的艺术品。在这堂活动中,孩子们思维敏锐,兴致盎然,想象力和动手操作能力都得到了有效提高,也从中体验到了教育活动的乐趣和意义。 >>
  • 来源:www.xbsbaby.com/nd.jsp?id=49
  • 幼儿园进行了画展活动,孩子们的作品进行了展出:有刮画、撕贴画、人物画。孩子们发挥着想象力、用他们的小手撕出了娃娃的头、脸、五官、还为娃娃装饰出了很时尚的发型。还有的作品展现出了一个有趣的故事,孩子们纷纷讨论着:你看这个娃娃在用奶瓶喝奶! 这次画展还体现了合作,几个小朋友围在一起,画出了一个大大的人体轮廓,接着孩子们开始添画五官、身体四肢,活动丰富有趣。 一起来看看我们的作品吧。
  • 幼儿园进行了画展活动,孩子们的作品进行了展出:有刮画、撕贴画、人物画。孩子们发挥着想象力、用他们的小手撕出了娃娃的头、脸、五官、还为娃娃装饰出了很时尚的发型。还有的作品展现出了一个有趣的故事,孩子们纷纷讨论着:你看这个娃娃在用奶瓶喝奶! 这次画展还体现了合作,几个小朋友围在一起,画出了一个大大的人体轮廓,接着孩子们开始添画五官、身体四肢,活动丰富有趣。 一起来看看我们的作品吧。 >>
  • 来源:class.zgyey.com/26099/classindex/scheduleview_s303754.html
  • 相约秋天亲子社会实践活动带孩子们走进大自然,感受阳光、感受运动、感受大自然带来的快乐和激情。在真实、生动、有趣的情境中孩子们磨练了意志、锻炼了体质、身心获得了发展。活动也密切了亲子之间的交流,架起了家园沟通的桥梁,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,全面体现了家园合力共育的实效,家长们再次体会到了回归童年之趣,共享秋天的快乐,活动给孩子、家长、老师留下了美好而难忘的回忆。
  • 相约秋天亲子社会实践活动带孩子们走进大自然,感受阳光、感受运动、感受大自然带来的快乐和激情。在真实、生动、有趣的情境中孩子们磨练了意志、锻炼了体质、身心获得了发展。活动也密切了亲子之间的交流,架起了家园沟通的桥梁,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,全面体现了家园合力共育的实效,家长们再次体会到了回归童年之趣,共享秋天的快乐,活动给孩子、家长、老师留下了美好而难忘的回忆。 >>
  • 来源:www.bjyey.cn/show.asp?typeid=11&id=5288
  • [导读] 每年的迈阿密泳装周都可以说是最性感抢眼的时装周。为期5天的2015迈阿密泳装周刚刚结束。而在今年的秀场上,设计风格或加入民族元素,或近年热度不退的3D印花元素,或剪裁性感,或保守复古风格,让小编带你一起来看看吧。
  • [导读] 每年的迈阿密泳装周都可以说是最性感抢眼的时装周。为期5天的2015迈阿密泳装周刚刚结束。而在今年的秀场上,设计风格或加入民族元素,或近年热度不退的3D印花元素,或剪裁性感,或保守复古风格,让小编带你一起来看看吧。 >>
  • 来源:fashion.efu.com.cn/newsview-1074407-1.html
  • 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。在幼儿园的教育活动中,幼儿每天身处其中,幼儿的身心发展,社会化发展以及个性发展,无一不受到环境的影响,因此环境作为一种隐性课程,对幼儿园的日常教育活动起着重要的作用。为让幼儿园环境丰富起来,达到 环境育人的教育目的,同时也为了迎接市级幼教典型课例观摩与研讨活动,我园开展了一次环境创设活动,包括各班活动室和各楼道、走廊,在这次环境创设中,各班老师发挥各自的聪明才智,让环境在老师和小朋友的装扮下,一下
  • 《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。在幼儿园的教育活动中,幼儿每天身处其中,幼儿的身心发展,社会化发展以及个性发展,无一不受到环境的影响,因此环境作为一种隐性课程,对幼儿园的日常教育活动起着重要的作用。为让幼儿园环境丰富起来,达到 环境育人的教育目的,同时也为了迎接市级幼教典型课例观摩与研讨活动,我园开展了一次环境创设活动,包括各班活动室和各楼道、走廊,在这次环境创设中,各班老师发挥各自的聪明才智,让环境在老师和小朋友的装扮下,一下 >>
  • 来源:jianhua.zgyey.com/179308.html
  • 集观光休闲、文化体验于一体的孟津光瑞农业采摘园区的南瓜熟了。金灿灿的南瓜,随风飘香,吸引众多游人前来采摘。 光瑞休闲园包含农业示范区、特色采摘区、田园风光区等各类特色园区,面积3000 亩,休闲设施完善,是洛阳北线生态农业旅游的亮点。 如今正是南瓜、冬瓜、葫芦、砍瓜及各类时令蔬菜成熟的季节,园区内种植的时令蔬菜已经可以采摘,引来八方游客。近日洛阳市记者协会与光瑞美好乡村联合举办了“乡村体验快乐成长”活动,组织全市中小学的小记者朋友,在工作人员和家长的陪同下体验种植、采摘的乐趣,享受
  • 集观光休闲、文化体验于一体的孟津光瑞农业采摘园区的南瓜熟了。金灿灿的南瓜,随风飘香,吸引众多游人前来采摘。 光瑞休闲园包含农业示范区、特色采摘区、田园风光区等各类特色园区,面积3000 亩,休闲设施完善,是洛阳北线生态农业旅游的亮点。 如今正是南瓜、冬瓜、葫芦、砍瓜及各类时令蔬菜成熟的季节,园区内种植的时令蔬菜已经可以采摘,引来八方游客。近日洛阳市记者协会与光瑞美好乡村联合举办了“乡村体验快乐成长”活动,组织全市中小学的小记者朋友,在工作人员和家长的陪同下体验种植、采摘的乐趣,享受 >>
  • 来源:hn.ifeng.com/lvyou/xianlu/detail_2014_09/03/2868733_0.shtml
  • 7月11日是第26个世界人口日,为提高全员人口素质,增强孩子们的动手能力和兴趣培养,校计生办举办了计划生育家庭少儿手工制作大赛。  活动期间,孩子们发挥想象力,利用橡皮泥、彩纸、废旧瓶子等材料制作自己心中所想的一幅幅作品。6岁的小朋友用橡皮泥做出了自己心目中的侏罗纪世界,8岁的小朋友用彩纸勾勒出繁花似锦的春天,让人不禁赞叹小朋友们奇妙的想象力和动手能力。  本次少儿手工大赛的作品在教工活动中心二层进行展示。活动达到了预期的效果,充分挖掘了少年儿童的潜能,也让他们在成长的路上更好的飞翔! (摄影:计生办)
  • 7月11日是第26个世界人口日,为提高全员人口素质,增强孩子们的动手能力和兴趣培养,校计生办举办了计划生育家庭少儿手工制作大赛。 活动期间,孩子们发挥想象力,利用橡皮泥、彩纸、废旧瓶子等材料制作自己心中所想的一幅幅作品。6岁的小朋友用橡皮泥做出了自己心目中的侏罗纪世界,8岁的小朋友用彩纸勾勒出繁花似锦的春天,让人不禁赞叹小朋友们奇妙的想象力和动手能力。 本次少儿手工大赛的作品在教工活动中心二层进行展示。活动达到了预期的效果,充分挖掘了少年儿童的潜能,也让他们在成长的路上更好的飞翔! (摄影:计生办) >>
  • 来源:news.ustb.edu.cn/xinwendaodu/2015-07-16/60860.html