• 这种奇特的生物被称作Enalikter aphson,它不足2.4厘米长而且有着一颗圆脑袋,但却没有眼睛。一条类似于舌头的“鞭子”从嘴中突出,用于捕捉微型海洋生物。在它身体的末端是附着在原始尾巴上的一个螯,或许用作防御捕食者的。 据科学家称,这种灭绝的节肢动物没有硬壳,但是却被矿物质包裹后完好的保存了下来,就像一个子宫一样保护这种脆弱的生物免于腐烂。这就使研究人员在使用X射线技术进行了一系列分析之后,能够重建3D数字样本。 牛津大学的Derek Siveter博士说道:&ldquo
  • 这种奇特的生物被称作Enalikter aphson,它不足2.4厘米长而且有着一颗圆脑袋,但却没有眼睛。一条类似于舌头的“鞭子”从嘴中突出,用于捕捉微型海洋生物。在它身体的末端是附着在原始尾巴上的一个螯,或许用作防御捕食者的。 据科学家称,这种灭绝的节肢动物没有硬壳,但是却被矿物质包裹后完好的保存了下来,就像一个子宫一样保护这种脆弱的生物免于腐烂。这就使研究人员在使用X射线技术进行了一系列分析之后,能够重建3D数字样本。 牛津大学的Derek Siveter博士说道:&ldquo >>
  • 来源:www.oeofo.com/news/201401/27/list43318.html
  • 一、分科 螨虫属于节肢动物门蛛形纲蜱螨亚纲的一类体型微小的动物。 二、形态特征 身体大小一般都在0.5毫米左右,有些小到0.1毫米,大多数种类小于1毫米。螨虫和蜘蛛同属蛛形纲,成虫有4对足,一对触须,无翅和触角,身体结构有别于昆虫。虫体分为颚体和躯体,颚体由口器和颚基组成,躯体分为足体和末体。螨康躯体和足上有许多毛,有的毛还非常长。前端有口器,食性多样,如头皮屑等。 三、常见种类 世界上已发现螨虫(mite)有50000多种,仅次于昆虫。不少种类与医学有关。现发现螨虫与人的健康关系非常密切,诸如革螨、恙
  • 一、分科 螨虫属于节肢动物门蛛形纲蜱螨亚纲的一类体型微小的动物。 二、形态特征 身体大小一般都在0.5毫米左右,有些小到0.1毫米,大多数种类小于1毫米。螨虫和蜘蛛同属蛛形纲,成虫有4对足,一对触须,无翅和触角,身体结构有别于昆虫。虫体分为颚体和躯体,颚体由口器和颚基组成,躯体分为足体和末体。螨康躯体和足上有许多毛,有的毛还非常长。前端有口器,食性多样,如头皮屑等。 三、常见种类 世界上已发现螨虫(mite)有50000多种,仅次于昆虫。不少种类与医学有关。现发现螨虫与人的健康关系非常密切,诸如革螨、恙 >>
  • 来源:www.yqpmp.com/chzs1.asp?id=54
  •   在地球这片广阔的土地上,存在着几十亿甚至几百亿的生物。生物学家们根据生物的不同特征将它们进行分类。其中,软体动物和节肢动物是我们平时生活中比较常见的动物。那么,要怎么识别软体动物和节肢动物呢?现在就让我们来分析一下吧。  软体动物   软体动物和节肢动物识别   一、软体动物   软体动物:体制的差异很大,但有共同的特征体柔软而不分节,一般分头-足(有的头退化或消失;足肌肉质)和内脏-外套膜(由背侧的内脏团、外套膜及外套腔组成)两部分。   主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是
  •   在地球这片广阔的土地上,存在着几十亿甚至几百亿的生物。生物学家们根据生物的不同特征将它们进行分类。其中,软体动物和节肢动物是我们平时生活中比较常见的动物。那么,要怎么识别软体动物和节肢动物呢?现在就让我们来分析一下吧。 软体动物   软体动物和节肢动物识别   一、软体动物   软体动物:体制的差异很大,但有共同的特征体柔软而不分节,一般分头-足(有的头退化或消失;足肌肉质)和内脏-外套膜(由背侧的内脏团、外套膜及外套腔组成)两部分。   主要特征是:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是 >>
  • 来源:www.pig66.com/yangzhi/yangzhijishu/2018/0710/217046.html
  • 《动物的主要类群》PPT下载 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识脊椎动物主要类群及其进化趋势。 2.掌握鱼类、两栖动物的主要特征,了解它们与人类的关系。 3.通过对不同类群动物与人类的关系的学习,进一步强化热爱动物、保护动物的情感。 .
  • 《动物的主要类群》PPT下载 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识脊椎动物主要类群及其进化趋势。 2.掌握鱼类、两栖动物的主要特征,了解它们与人类的关系。 3.通过对不同类群动物与人类的关系的学习,进一步强化热爱动物、保护动物的情感。 . >>
  • 来源:www.1ppt.com/kejian/43863.html
  •   从数量上来说,节肢动物数量大于软体动物,软体动物的主要特征就是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。而节肢动物的特征是身体两侧对称,由一列体节构成,异律分节,可分为头、胸、腹三部分,器官分布明显。以上内容由第一农经网小编为您整理,希望对您有所帮助。
  •   从数量上来说,节肢动物数量大于软体动物,软体动物的主要特征就是柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。而节肢动物的特征是身体两侧对称,由一列体节构成,异律分节,可分为头、胸、腹三部分,器官分布明显。以上内容由第一农经网小编为您整理,希望对您有所帮助。 >>
  • 来源:net.1nongjing.com/a/201708/195195.html
  • 这是一个关于软体动物和节肢动物介绍PPT,主要介绍了1、节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。2、身体分部,躯体、足和触角均分节,体表有外骨骼等等内容。蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构及生活方式和成虫相似,因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕,在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的相态结构及生活方式相差很大,它的变态过程称为完全变态。节肢动物150万种,昆虫万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动
  • 这是一个关于软体动物和节肢动物介绍PPT,主要介绍了1、节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。2、身体分部,躯体、足和触角均分节,体表有外骨骼等等内容。蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期,若虫的形态结构及生活方式和成虫相似,因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕,在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的相态结构及生活方式相差很大,它的变态过程称为完全变态。节肢动物150万种,昆虫万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动 >>
  • 来源:www.rsdown.cn/pptdown/20170903154099.html
  • 《动物的主要类群》PPT课件 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,请说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识常见的环节、软体、节肢和棘皮动物及其主要特征。 2.通过参与“观察昆虫标本”等学习活动,增强观察能力,思维能力,分析问题能力,语言表达能力等。 3.
  • 《动物的主要类群》PPT课件 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,请说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识常见的环节、软体、节肢和棘皮动物及其主要特征。 2.通过参与“观察昆虫标本”等学习活动,增强观察能力,思维能力,分析问题能力,语言表达能力等。 3. >>
  • 来源:www.1ppt.com/kejian/43862.html
  • 《初》:在人类的初期,地球的表面四季恒温,南北极温差不大。这是因为大气层表面有一层水。当时的地球如同在温室里一样。所以这才是近几年在北极冻土带发现了生活在赤道附近的大象、河马、犀牛等动物的骨骼及化石的主要原因。目前西方科学界已承认并接受这种发现和理论最为科学。《圣经》创世纪第三章清楚地记载到;起初人类的始祖在伊甸园中不穿衣服,不觉寒冷也没有羞耻感。只因始祖犯罪导致了环境的破坏(圣经上说“天就起来凉风”)。圣经还记载说因天气变冷上帝就给始祖用皮子做衣服给他们穿。所以,起初的初字是衣
  • 《初》:在人类的初期,地球的表面四季恒温,南北极温差不大。这是因为大气层表面有一层水。当时的地球如同在温室里一样。所以这才是近几年在北极冻土带发现了生活在赤道附近的大象、河马、犀牛等动物的骨骼及化石的主要原因。目前西方科学界已承认并接受这种发现和理论最为科学。《圣经》创世纪第三章清楚地记载到;起初人类的始祖在伊甸园中不穿衣服,不觉寒冷也没有羞耻感。只因始祖犯罪导致了环境的破坏(圣经上说“天就起来凉风”)。圣经还记载说因天气变冷上帝就给始祖用皮子做衣服给他们穿。所以,起初的初字是衣 >>
  • 来源:blog.artintern.net/article/267213
  •   在地球这个巨大的生态系统下,存在着各种各样的动物,他们因为生长环境的不同,各有各的特点。环节动物和节肢动物是比较常见的动物,我们在生活中见到它们,却不能很好地分辨出它们之间的区别。那么,环节动物和节肢动物的区别是什么呢?现在我们就来了解一下吧。
  •   在地球这个巨大的生态系统下,存在着各种各样的动物,他们因为生长环境的不同,各有各的特点。环节动物和节肢动物是比较常见的动物,我们在生活中见到它们,却不能很好地分辨出它们之间的区别。那么,环节动物和节肢动物的区别是什么呢?现在我们就来了解一下吧。 >>
  • 来源:net.1nongjing.com/a/201708/195253.html
  • 8月14日之前,海大人不知道为什么停食了,到了晚上也呆在洞里不出来(闭关了{:soso_e140:}),在洞口还隐约看到一些横七竖八的蛛丝想把洞口封起来。不过它的肚子比背甲大了1/3,我也就没理它了。这样过了几天,也没有什么四脚朝天迹象,只是趴在最里面。 8月14 日晚上吃完饭,突然发现海大人从洞里出来了,看样子有点不同了但又说不出来。睡觉前突然像想起什么似的,拿起盒子从底面看去,这才发现有一张皮趴在洞的尽头,鸡冻啊~~(奇怪,别的猪都躺着蜕,怎么海大人是趴着蜕的,走火入魔了?{:soso_
  • 8月14日之前,海大人不知道为什么停食了,到了晚上也呆在洞里不出来(闭关了{:soso_e140:}),在洞口还隐约看到一些横七竖八的蛛丝想把洞口封起来。不过它的肚子比背甲大了1/3,我也就没理它了。这样过了几天,也没有什么四脚朝天迹象,只是趴在最里面。 8月14 日晚上吃完饭,突然发现海大人从洞里出来了,看样子有点不同了但又说不出来。睡觉前突然像想起什么似的,拿起盒子从底面看去,这才发现有一张皮趴在洞的尽头,鸡冻啊~~(奇怪,别的猪都躺着蜕,怎么海大人是趴着蜕的,走火入魔了?{:soso_ >>
  • 来源:bbs.pxtx.com/thread-521591-1-1.do
  • 《腔肠动物和扁形动物》动物的主要类群PPT课件 本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。 学习目标: 1.通过观察图片,认知水螅的形态结构,归纳出腔肠动物的主要特征。 2.通过观察图片,认知涡虫的形态结构,归纳出扁形动物的主要特征。 3.结合日常生活,知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。 .
  • 《腔肠动物和扁形动物》动物的主要类群PPT课件 本章节按照生物由低等到高等的顺序将动物为腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。 学习目标: 1.通过观察图片,认知水螅的形态结构,归纳出腔肠动物的主要特征。 2.通过观察图片,认知涡虫的形态结构,归纳出扁形动物的主要特征。 3.结合日常生活,知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。 . >>
  • 来源:www.1ppt.com/kejian/24576.html
  • 《软体动物和节肢动物》教材PPT课件免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的生物课件PPT, 更新时间为2017-10-06,素材编号204432。 这是一个关于《软体动物和节肢动物》教材PPT课件,主要介绍了1、节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。2、身体分部,躯体、足和触角均分节,体表有外骨骼等等内容。欢迎点击下载《软体动物和节肢动物》教材PPT课件哦。乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。乌贼的足特化
  • 《软体动物和节肢动物》教材PPT课件免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员weishenhe上传推荐的生物课件PPT, 更新时间为2017-10-06,素材编号204432。 这是一个关于《软体动物和节肢动物》教材PPT课件,主要介绍了1、节肢动物是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物。2、身体分部,躯体、足和触角均分节,体表有外骨骼等等内容。欢迎点击下载《软体动物和节肢动物》教材PPT课件哦。乌贼的贝壳退化为海螵鞘,位于体背面皮肤下的壳囊内,具有重要的药用价值。乌贼的足特化 >>
  • 来源:www.pptbz.com/down/1503771432204432.html
  • 《动物的主要类群》PPT下载 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识脊椎动物主要类群及其进化趋势。 2.掌握鱼类、两栖动物的主要特征,了解它们与人类的关系。 3.通过对不同类群动物与人类的关系的学习,进一步强化热爱动物、保护动物的情感。 .
  • 《动物的主要类群》PPT下载 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识脊椎动物主要类群及其进化趋势。 2.掌握鱼类、两栖动物的主要特征,了解它们与人类的关系。 3.通过对不同类群动物与人类的关系的学习,进一步强化热爱动物、保护动物的情感。 . >>
  • 来源:www.1ppt.com/kejian/43863.html
  • 动物的意志 这是从一本书上看到的,说笨拙的熊也有意志。冬天即将来临,准备冬眠的熊拼命吃,猛吃河里的鱼,不管三七二十一地迅速增加自己的体重。鱼身上蕴藏着丰富的蛋白质,这些蛋白质能保证熊熬饿挨过一个冬天。冬去春来,熊从漫长冬眠中醒过来,饥肠辘辘,饿得晕头转向,终于有了可以饱餐一顿的机会,然而为了保持苗条的体形,尽管在湖边和水溪里有大量富足的鱼,呆头呆脑的熊此时绝不多吃。道理很简单,熊有意不让身体太胖,即将到来的夏季天气很热,熊不希望自己因为肥胖感到难受。分子生物学认为,在熊的大脑里,显然有某些东西,即某种化学
  • 动物的意志 这是从一本书上看到的,说笨拙的熊也有意志。冬天即将来临,准备冬眠的熊拼命吃,猛吃河里的鱼,不管三七二十一地迅速增加自己的体重。鱼身上蕴藏着丰富的蛋白质,这些蛋白质能保证熊熬饿挨过一个冬天。冬去春来,熊从漫长冬眠中醒过来,饥肠辘辘,饿得晕头转向,终于有了可以饱餐一顿的机会,然而为了保持苗条的体形,尽管在湖边和水溪里有大量富足的鱼,呆头呆脑的熊此时绝不多吃。道理很简单,熊有意不让身体太胖,即将到来的夏季天气很热,熊不希望自己因为肥胖感到难受。分子生物学认为,在熊的大脑里,显然有某些东西,即某种化学 >>
  • 来源:www.winxuan.com/product/1201230754
  • 《动物的主要类群》PPT课件下载 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,请说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识爬行动物、鸟类和哺乳动物的常见种类,掌握它们的特征。 2.通过学习不同的脊椎动物类群,理解脊椎动物从水生到陆生的进化。体会动物种类的多样性.
  • 《动物的主要类群》PPT课件下载 第一部分内容:情景导入 大家认真观察,请说出它们是什么动物?它们共同的特征是什么? 学习目标 1.认识爬行动物、鸟类和哺乳动物的常见种类,掌握它们的特征。 2.通过学习不同的脊椎动物类群,理解脊椎动物从水生到陆生的进化。体会动物种类的多样性. >>
  • 来源:www.1ppt.com/kejian/43864.html
  • 摘 要 在初中生物学教学中应用思维导图,可以增进学生的理解和记忆,有效提高学习效率,并养成良好的学习和思维习惯。本节复习课中,引导学生构建思维导图,完成对本章所学知识的回顾,将零散的知识融会贯通在一起,进而形成知识网络。 关键词 动物的主要类群 无脊椎动物 教学设计 中图分类号 G633.
  • 摘 要 在初中生物学教学中应用思维导图,可以增进学生的理解和记忆,有效提高学习效率,并养成良好的学习和思维习惯。本节复习课中,引导学生构建思维导图,完成对本章所学知识的回顾,将零散的知识融会贯通在一起,进而形成知识网络。 关键词 动物的主要类群 无脊椎动物 教学设计 中图分类号 G633. >>
  • 来源:m.fx361.com/page/2017/0630/1971869.shtml
  • 这个公的白雷射绝对是起死回生!屁股黑了1星期后在7月14日发现屁股裂了,这个情况算国内这例发生过2例了!第一例是我朋友的T。A!近一年巴西巨人红尾和T。A发生蜕皮死亡的次数很多,所以大家要注意长腿的蜘蛛不要喂的太饱!不一定喂到停食才好!我这只很幸运在15日晚发现他开始拉网,大概16日上午蜕皮结束,因为肚子裂了很担心体内压强不够,背甲冲不开!但是幸运女神果然降临在他的身上,主果然与他同在!17号是我的18岁生日,或许这是他送给我最好的生日礼物! Xenesthis sp white male
  • 这个公的白雷射绝对是起死回生!屁股黑了1星期后在7月14日发现屁股裂了,这个情况算国内这例发生过2例了!第一例是我朋友的T。A!近一年巴西巨人红尾和T。A发生蜕皮死亡的次数很多,所以大家要注意长腿的蜘蛛不要喂的太饱!不一定喂到停食才好!我这只很幸运在15日晚发现他开始拉网,大概16日上午蜕皮结束,因为肚子裂了很担心体内压强不够,背甲冲不开!但是幸运女神果然降临在他的身上,主果然与他同在!17号是我的18岁生日,或许这是他送给我最好的生日礼物! Xenesthis sp white male >>
  • 来源:bbs.pxtx.com/forum-18-1.do?mod=viewthread&tid=329898&page=1